
初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)做更好的自己精练
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这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)做更好的自己精练,共3页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级上道德与法治做更好的自己同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.成功,从某种意义上说是寻找的艺术,在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。这蕴含的道理是( ) A. 正确认识自己就能成功 B. 每个人都有自己存在的价值
C. 有梦想才有奋斗的力量 D. 要了解自己的个性特点与潜能2.下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。 知心姐姐:我眼睛不大,身材不高,胆子小,还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时,因为缺乏才艺我总是躲在一边,好羡慕多才多艺的词亭。虽然老师夸我读书多、心眼好,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好,很想摆脱这种心理,可不知道怎么办,您能帮帮我吗?小云假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是( )①人无完人,悦纳自己的不完美 ②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价 ④相信自己,发现你的独特优势A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3.世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们( ) A. 学会接纳与欣赏自己 B. 他人的评价至关重要
C. 每个人都是不完美的 D. 不必改正自己的缺点4.“做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此,我们要( ) ①学会接纳自己,扬长避短 ②主动改正缺点,完善自己③否定轻视他人,唯我独尊 ④正确认识自己,激发潜能A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④5.“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。”努力让自己成为“好看的风景”,下面做法不妥当的是( ) A. 激发潜能 B. 止于至善 C. 接纳全部 D. 悦纳一切6.2020年9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展》通知指出,要加强学校体育工作,把体育科目纳人初、高中学业水平考试范围。这一举措( ) ①引导学生加强体育锻炼,增强体质②激发学生体育兴趣,做更好的自己③有利于迅速提高学生的学习成绩④有利于促进青少年全面发展,健康成长A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④7.“役其所长,则事无废工;避其所短,则世无弃材矣。”他要求我们( ) A. 做更好的自己,要不断成长 B. 做更好的自己,要主动改正缺点
C. 做更好的自己,不要与他人比较 D. 做更好的自己,要学会扬长避短8.古人云;“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材。”这句古语启示我们( ) A. 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 B. 做更好的自己,就要扬长避短
C. 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能 D. 改正缺点的过程就是自我完善的过程9.多才多艺、随和善良的小丽总为自己学习成绩不理想而感到伤心。我们应该告诉她( ) ①要看到自己的优点,忽视自己的缺点 ②要欣赏自己,不必在乎学习成绩③接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点 ④不断提升努力学习,做更好自己A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④10.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”与这句话所蕴含道理一致的名句是( ) A. 苔花如米小,也学牡丹开
B. 独学而无友,则孤陋而寡闻
C. 交友投分,切磨箴规
D. 读书破万卷,下笔如有神二、综合题11.某校倡导开展研究性学习活动。在学习第三课《发现自己》的课堂上,道德与法治老师组织学生开展了探究性学习活动。老师通过多媒体展示了两组生活镜头,引导学生开展一场主题讨论会,请你参与完成后面的探讨。 镜头一:小李独自一人默默地坐在角落里发呆。旁白:小李爱开玩笑,总是信口开河,说话很没分寸,经常惹恼同学,因此很多同学都不愿意和他玩儿了镜头二:小雪情绪低落。旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌跑调,成天拿自己与别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天都郁郁寡欢。(1)请你为本次讨论会设计一个主题。 (2)在讨论中,大家都在寻找小李和小雪的共同点,此时老师请你来发言,你的发言是什么? (3)在讨论会的最后,大家都在为“小李和小雪如何改变自己,做更好的自己”建言献策。请展示你的建议。(至少三点) 12.初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价: (写给自己)昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点:明天的我,可能是中国足球队员。(老师寄语)你是一个聪明的学生,关心集体,热爱劳动,遵守纪律,团结同学,虽然在学习上还不够主动,但老师相信你一定会调整好,期待你更精彩的表现。(1)报告单中“写给自己”和“老师寄语”分别属于哪种认识自己的途径? (2)怎样才能做更好的自己?
答案部分一、单选题1. D 2. B 3. A 4. D 5. D 6. B 7. D 8. B 9. C 10. A 二、综合题11. (1)欣赏自己,做更好的自己。
(2)都没有正确认识自己;没有处理好自己和他人的关系。
(3)①要扬长避短。②要主动改正缺点。③要不断激发自己的潜能。④是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的。 12. (1)“写给自己”:自我评价;“老师寄语”:他人评价。
(2)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
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