教科版 (2017)六年级上册2.昼夜交替现象获奖课件ppt

这是一份教科版 (2017)六年级上册2.昼夜交替现象获奖课件ppt，文件包含第2课昼夜交替现象pptx、昼夜交替mp4、昼夜交替现象一mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。

这是我们的地球家园，现在我们正处于白天还是黑夜呢？另一半呢？
探索一：形成昼夜交替现象的假设
画图说明你对昼夜交替现象的解释。
地球不动，太阳围着地球转
太阳不动，地球围着太阳转
地球围着太阳转，同时地球自转
探索二：模拟实验，检验假设
明确实验目标验证假设是否能产生昼夜交替
明确判断标准同一个地方，被手电筒照亮和不被照亮交替出现
实验方法一手拿手电筒照地球模型，并模拟太阳运动特点；一手转地球模型，并模拟地球运动特点。
【点击图片观看实验视频】
1.通过模拟实验，能够够证明我们的假设吗？我们是根据什么来判断地球模型上出现的昼夜交替现象的？
能。手电筒的光打在地球模型上，可以看到地球模型上亮、暗的位置不断变化，对应昼夜交替现象。
2.能解释昼夜现象的假设有哪些？它们有什么不同？
假设①、假设②、假设③和假设④。太阳和地球运动关系的不同。
3.我们该如何进一步来确认哪一种假设是正确的呢？