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初中数学23.1 图形的旋转备课课件ppt
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这是一份初中数学23.1 图形的旋转备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了新疆的风车田,荷兰的大风车,游乐场的摩天轮,图形的旋转,定点o,随堂练习,实验探究,归纳结论,旋转的基本性质,小结与巩固等内容,欢迎下载使用。
卫星拍摄到的台风“桑美”的中心旋涡
观察:(1)以上现象有什么共同特点?
(2)钟表的指针、电扇的风叶在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?
把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。点叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。
如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点.
例1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.(1)指出它的旋转中心;(2)经过20分,分针旋转了多少度?
解:(1)它的旋转中心是钟表的轴心;
(2)分针匀速旋转一周需要60 分,因此旋转20分,分针 旋转的角度为
1.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个角?
2.如图,△OAB绕点O旋转得到△OA′B′,则:
如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中: (1)旋转中心是什么? (2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置? (3)旋转角是什么? (4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢? (5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?
AO=DO,BO=EO
∠AOD和∠BOE都是旋转角
线段OA与OA′有什么关系?∠AOA′与∠BOB′有什么关系?△ABC与△A′B′C′形状和大小有什么关系?
平移和旋转的异同:1、相同:都是一种运动;运动前后 不改变图形的形状和大小
例题2:△ABC是等边三角形,D是BC边上的一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置 。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如果M是AB上中点,那么经过上述的旋转后,点M到了什么位置?
1.下列现象中属于旋转的有( )个①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.
可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720 , 1440 , 2160 , 2880
2. 香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的?
变式:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
3个 1次 1800
2次 1200 , 2400
5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000
3个 1次 600
3.下图是由正方形ABCD旋转而成。
(1)旋转中心是_____ (2) 旋转的角度是____
(3) 若正方形的边长是1,则C′D=_________
4、 如图:P是等边ABC内的一点,把ABP按不同的方向通过旋转得到BQC和ACR, (1)指出旋转中心、旋转方向和旋转角度? (2)ACR是否可以直接通过把BQC旋转得到?
思考:图形的旋转是由什么 决定的 ?
图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定.
1、把一个图形绕着某一------------,转动一个-----------,这样的图形变换叫做旋转, -----------------叫做旋转中心,转动的角叫做--------------------2、如果图形上的点p经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做旋转的 ---------------------------------------。3、旋转前,后的图形----------------------, 对应点到旋转中心的距离-----------------------。 -----------------与-------------------所连线段的夹角,等于旋转角。
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