![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2.1配方法解一元二次方程课件PPT第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12071443/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
数学九年级上册21.2.1 配方法教学课件ppt
展开
这是一份数学九年级上册21.2.1 配方法教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,a+b2,a-b2,整理得,x225,由题意得,x±5,移项得,x2900,直接开平方得等内容,欢迎下载使用。
1.初步掌握用直接开平方法解一元二次方程,会用直接开平方法解形如“x2=p或(mx+n)2=p(p≥0)”的方程。2.会对一元二次方程进行配方,掌握用配方法解一元二次方程。
1.若 x2=a(a ≥0),则x= .
2.任何数都有平方根吗?
正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
3. 完全平方公式:a2+2ab+b2= . a2-2ab+b2=
问题:一桶油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?
即x1=5,x2=-5
因棱长不能是负值,所以盒子的棱长为5dm.
解:设其中一个盒子的棱长为x dm,则这个盒子的表面积为6x2dm2
用方程解决实际问题时,要考虑所得结果是否符合实际意义.
10×6x2=1500
(2)当p=0时,方程(Ⅰ)有两个相等的实数根;
(3)当p0时,根据平方根的意义,方程(Ⅰ)有两个不等的实数根;
像这样,利用平方根的定义,直接开平方求一元二次方程的根的方法叫做直接开平方法.
例 利用直接开平方法解下列方程: (1) x2-900=0 (2)(x-1)2-4 = 0 (3) 3(x-1)2-6=0 (4) x2-4x+4=5
∴ x1=30, x2= -30.
∴ x1=3, x2= -1.
移项,得(x-1)2=4
解: (1) x2-900=0
解: (2) (x-1)2 -4 = 0
整理得,(x-2)2=5
解: (3) 3(x-1)2-6=0
解: (4) x2-4x+4=5
直接开平方法解一元二次方程的步骤:
变形(x2 = p或(mx+n)2 = p)
思考:怎样将下面式子配成完全平方式?(1) x2 +2 x+ =( )2 (2) x2- 4 x+ =( )2 (3) x2 +5 x+ =( )2 (4) x2-11 x+ =( )2 (5) x2 + x+ =( )2 (6) x2- x+ =( )2
思考:一次项系数与常数项之间存在怎样的关系呢?
常数项等于一次项系数一半的平方,这样的三项可以配成完全平方式.
x2+6x+9=-4+9
两边加9(即( )²) 使左边配成x2+2bx+b²的形式
思考:怎样解方程x2+6x+4=0?
像上面那样,通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法。可以看出,配方是为了降次,把一个一元二次方程转化成两个一元一次方程来解。
例1 用配方法解下列方程: (1) x2-8x+1=0 (2)2x2+1=3x (3)3x2-6x+4=0
x2-8x+42=-1+42
(2)当p=0时,方程(Ⅱ)有两个相等的实数根 x1=x2= -n.
(3)当p0时,方程(Ⅱ)有两个不等的实数根
配方法解一元二次方程的步骤:
1.利用直接开平方法解下列方程: (1) 2x2-8=0 (2)(x+6)2-9 = 0 (3) 5(x-7)2=10 (4) x2+6x+9=12 (5) 9x2+5=1 (6) 5(x-7)2=125(x+2)2
解: (1) 2x2-8=0
∴ x1=2, x2= -2.
∴ x1= -3,x2=-9.
移项,得(x+6)2=9
解: (2)(x+6)2-9 = 0
解: (3) 5(x-7)2=10
整理得,(x+3)2=12
解: (4) x2+6x+9=12
解:(5) 9x2+5=1
整理得,(x-7)2=25(x+2)2
x-7=±5(x+2)
解: (6) 5(x-7)2=125(x+2)2
2.填空:(1) x2 +10 x+ =( )2 (2) x2- 12 x+ =( )2 (3) x2 + x+ =( )2 (4) x2- x+ =( )2
3.利用配方法解下列方程:(1) x2+10x+9=0 (2) 4x2 -6x+3=0 (3) x2+4x-9=2x-11
x2+10x+52=-9+52
∴ x1= -1 , x2= -9 .
x2+4x-2x= -11+9
x2+2x+1= -2+1
4.把方程2x2+6x-1=0配方后得(x+m)2=k,则m=____,k=____.5.式子-x2-8x-15,可配方为-(x+____)2____,该式有最____值,是____.6.证明:不论x、y为何实数,代数式x2+2y2+2xy-4y+6的值不小于2.
证明:x2+2y2+2xy-4y+6=x2+y2+2xy+y2-4y+6=x2+y2+2xy+y2-4y+4+2=(x+y)2+(y-2)2+2,∵(x+y)2≥0,(y-2)2≥0∴代数式x2+2y2+2xy-4y+6的值不小于2.
21.2.1 配方法解一元二次方程直接开平方法: 例 练习 配方法: 例题 练习
相关课件
这是一份数学九年级上册21.2.1 配方法教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,课前练习,探索与思考,解一元一次方程,配方法,将给定方程配成标准式,不相等,x1=x2=-n,用配方法求未知数的值,配方法的实际应用等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法教学演示课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,知识点,这种方程怎样解,变形为等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册21.2.1 配方法集体备课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了完全平方等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)