小学语文人教部编版四年级上册第三单元单元综合与测试课后作业题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第三单元单元综合与测试课后作业题，共5页。试卷主要包含了字音字形，词语，修辞手法，课文理解，单元必背古诗等内容，欢迎下载使用。
一、字音字形。
1.会认的字
萧瑟( ) 离骚( ) 蜗牛( ) 弯曲( ) 隐藏( )
丝毫( ) 掘地( ) 搜身( ) 倾听( ) 骤然( )
安置( ) 抛开( )
2.会写的字
日暮 吟诵 题目 侧峰 庐山 缘由 投降 阁楼 费劲 必须 逊色
输掉 老虎 操作 占有 嫩绿 顺便 平均 重叠 间隙 根茎 叶柄
枯萎 瞧瞧 坚固 住宅 临时 慎重 选择 地址 良好 洞穴 客厅
卧室 专业 卫生 比较
3.易读错的字
重叠( ) 均匀( ) 弯曲( ) 逊色( ) 隐约( )
骤然( ) 必须( ) 掘地( ) 抛开( )
4.多音字
降xiáng( )jiàng( ) 曲qū( )qǔ( )
5.形近字
暮( )幕( ) 侧( )则( ) 峰( )锋( )
操( )燥( ) 择( )泽( ) 均( )钧( )
二、词语
1.近义词
舒服—( ) 细小—( ) 疲劳—( ) 逐渐—( )
牢固—( ) 惊奇—( )
2.反义词
弯曲—( ) 优良—( ) 柔弱—( ) 安静—( )
仔细—( ) 宽敞—( )
3.词语搭配
一( )草 一( )门 一( )茎 一( )风
( )的阳光 ( )的住宅 ( )的隧道 ( )的门口
( )的地方 ( )的工程
4.词语积累
嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 触角 弯曲 细小 痕迹 牢固 休想
住宅 居住 出名 由于 临时 功夫 优良 并且 大厅 卧室 专家
成果 修理 平整 清洁 假使 工程 疲劳 重要 随遇 而安 句子
三、修辞手法
1.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。( )
2.它有特别好的工具吗?没有。 ( )
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
四、课文理解
1.《古诗三首》中的《 》写了( ),表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以柔和、舒适之感。
2.《题西林壁》是首( )诗,告诉我们( )。
3.《 》评价了(梅与雪),告诫我们(人各有所长,也各有所短,取人之长,补己之短,才是真理)。
4.《爬山虎的脚》一文描述了( )的原理,体现出作者( )。
5.《蟋蟀的住宅》一文的作者是( )国的( ),通过( )发现了( )。
五、单元必背古诗
1.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 [唐]白居易《暮江吟》
2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 [宋]苏轼《题西林壁》
3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 [宋]卢钺《雪梅》
答案：
一、字音字形。
1.会认的字
萧瑟(sè) 离骚(sā) 蜗牛(wō) 弯曲(qū) 隐藏(yǐn)
丝毫(há) 掘地(jué) 搜身(sōu) 倾听(qīng) 骤然(zhòu)
安置(zhì) 抛开(pā)
3.易读错的字
重叠(dié) 均匀(jūn) 弯曲(qū) 逊色(xùn) 隐约(yǐn)
骤然(zhòu) 必须(xū) 掘地(jué) 抛开(pā)
4.多音字
降xiáng(投降) jiàng(降落) 曲qū(弯曲)qǔ(歌曲)
5.形近字
暮(暮春)幕(幕布) 侧(侧面)则(原则) 峰(山峰)锋(锋利)
操(操场)燥(干燥) 择(选择)泽(光泽) 均(平均)钧(千钧一发)
二、词语
1.近义词
舒服—舒适 细小—微小 疲劳—疲惫 逐渐—渐渐
牢固—坚固 惊奇—惊讶
2.反义词
弯曲—平滑 优良—卑劣 柔弱—坚硬 安静—吵闹
仔细—马虎 宽敞—狭窄
3.词语搭配
一(丛)草 一(座)门 一(根)茎 一(阵)风 (温和)的阳光
(舒服)的住宅 (倾斜)的隧道 (微斜)的门口 (粗糙)的地方
(伟大)的工程
三、修辞手法
1.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。(比喻)
2.它有特别好的工具吗?没有。 (设问)
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 (拟人)
四、课文理解
1.《古诗三首》中的《暮江吟》写了(日暮时分江上的景色),表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以柔和、舒适之感。
2.《题西林壁》是首(哲理诗),告诉我们(要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见)。
3.《雪梅》评价了(梅与雪),告诫我们(人各有所长,也各有所短,取人之长,补己之短,才是真理)。
4.《爬山虎的脚》一文描述了(爬山虎是怎样向上爬的原理),体现出作者(对大自然的浓浓乐趣)。
5.《蟋蟀的住宅》一文的作者是(法)国的(法布尔),通过(细心地观察)发现了(蟋蟀修建自己住宅的方法)。