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    第3课《统一多民族封建国家的初步建立》学案
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    历史(必修)中外历史纲要(上)第3课 统一多民族封建国家的初步建立 导学案

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    这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第3课 统一多民族封建国家的初步建立 导学案,共7页。学案主要包含了秦朝的统一,秦朝的暴政,秦末农民起义与秦的速亡等内容,欢迎下载使用。



    1.重点:秦朝君主专制中央集权制度的内容、特征
    2.难点:多角度认识秦朝官僚政治的确立
    基础认知
    一、秦朝的统一
    1、条件
    (1)长期战乱给社会带来________,人民渴望_________。
    (2)_________的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍,这都为统一准备了客观条件。
    (3)秦_________优越,________雄厚。秦王_________,广纳贤才,吏治较为清明。_________后,秦实行法治,_________,国家日益强盛,具备了统一的历史条件。
    2、过程
    (1)公元前230年至公元前____年,秦国采取_______战略,分化瓦解,各个击破,相继灭掉东方六国,建立起新的统一王朝秦朝,定都_____。
    (2)秦又征服了南方____地区,并加强了对云、贵一带______的控制。在北方,秦击退了游牧民族_____的进攻,在原有北方诸侯国旧长城的基础上,修筑了西起_____、东至_____的万里长城。
    3、制度措施
    (1)目的:巩固君主专制______,巩固国家统一。
    (2)内容:
    ①皇帝制度:嬴政兼采_______名号,将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“______”,史称秦始皇。皇帝对国家事务拥有________的决定权。
    ②三公九卿制:中央政府设三公九卿,负责管理全国的政务。三公指____、_____、________,为主要辅佐大臣;九卿泛指_________的诸卿。
    ③地方制度:彻底废除______,将战国时已经产生的_________在全国推广,设立________两级行政机构,其主要官员由_____任免和考核。县(道)以下设乡、里和亭,分别负责管理________。
    ④巩固统一其它措施:统一____、____、____、____和_______,编制____,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗等。
    (3)影响:秦朝确立的这套政治体制被以后的王朝_______,影响至为深远。
    4、意义
    (1)疆域:秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至___、____,南至_______,北据河为塞,并___至____”幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的________。
    (2)意义:___________国家的形成,是历史发展的必然,也是客观需要。空前统一的国家政权,促进了______的交往、交流与交融,推动了___________政治、经济、社会的发展。
    二、秦朝的暴政
    1、表现:
    (1)统一后的秦始皇穷奢极欲,大兴土木,建造____、_____。
    (2)他花费巨额钱财________,以求长生不老,兴师动众出外巡游、_____。
    (3)开拓边疆和_____,______、直道等工程,征发繁重。百姓不堪重负,生活在水深火热之中。
    (4)秦法________,人民摇手触禁,社会________严重激化。
    (5)为了________,秦始皇接受李斯的建议,将非秦国历史的史书,非博士所掌管的《诗》《书》等诸子百家语焚毁。将460余名儒生方士坑杀。这就是著名的“________”。
    (6)秦二世继位。他________,加重人民负担。
    2、影响:______和____________的尖锐化都达到极点,人民再也无法忍受下去,一场大规模的_______终于爆发。
    三、秦末农民起义与秦的速亡
    1、秦朝灭亡:公元前209年,陈胜、吴广领导发动了中国历史上______________,陈胜自立为王,号为“_____”。陈胜不久失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。公元前____年,刘邦的军队进入____,秦王子婴投降。
    2、楚汉战争:秦朝灭亡后,____和____展开了长达4年的楚汉战争。刘邦“_______”,废秦苛法,________,听取谏言,指挥得当;项羽________,不善用人,________,烧杀掳掠,加之________失当,缺乏___________,最终被刘邦击败。


    探究一 秦政治制度对中华民族凝聚力的影响
    自从秦始皇统一了当时的“天下”,中国即成为一个长期整合的政治体……中国,作为一个政治单元,能够有长期的凝聚性,固然由于其地理环境自成格局,但也由于国家形态具备一定程度的稳定性。
    ——许倬云《历史大脉络》
    核心论点:秦朝的统一和制度创新,推动了中国文明的传承,促进了统一多民族国家的形成、发展。
    探究二 秦朝中央集权制度的特点
    (1)它实行以皇权为中心的中央行政体制。三公九卿分工严密,各司其职,但都是围绕着皇权这一中心来设置和运转。三公既互相配合又互相牵制,谁也不能独揽大权,这保证了国家权力最终掌握在皇帝一人之手,保证专制皇权不致旁落。
    (2)充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。国与家同治,这是封建时代的统治特点。
    (3)形成了中央垂直管理地方的形式,地方绝对服从中央,最后集权于皇帝,加强了中央集权。
    (4)秦朝建立的这一套从中央到地方的官僚机构,实行俸禄制度,官位概不世袭,重要官吏由皇帝任免、调遣。
    探究三 从贵族政治到官僚政治演变的文明传承及其作用
    (1)秦朝主要官吏由皇帝任免,形成典型的封建官僚政治,反映了政治文明的进步。
    (2)政治:有利于巩固国家统一,有利于抵御游牧民族的掠夺,维护中原地区的农耕经济免遭游牧民族的侵扰。
    (3)经济:有利于维护小农经济的稳定。同时,中央集权制有利于国家调动全国的人力、物力兴修大型工程。
    1.读下面《秦朝疆域图》,解读秦朝的历史贡献( )
    A.开启了中央集权的时代 B.形成了南北漕运体系
    C.奠定了近代疆域的基础 D.开辟了中西陆路交通
    答案 A
    2.据史料记载,秦代的官吏须经过封建国家考核后正式委任才能任职,若未任命而敢先行行使职权,或相“听以遣之”,即受私人派遣,都要依法治罪。这表明秦代( )
    A.中央官僚体系发生变革 B.选官的方法和标准较严苛
    C.任命官吏遵循一定程序 D.任命和考核官吏密切结合
    答案 C
    3.据《睡虎地秦墓竹简》记载,司法机关受理案件后,要把当事人的姓名、身份、机关、是否有前科等问题写成书面报告;然后前往现场勘验、调查,每一过程都要作笔录;庭审时要听取当事人双方的口供,可进行刑讯;最后,司法机关作出判决。整个审判过程都记录下来,制作成“爰书”。这种制度一直沿用到秦朝。秦国的这种做法
    A.成为统一六国的司法保障 B.具有形式主义的突出特征
    C.反映了对司法程序的重视 D.保证了审判的公正合理性
    答案 C
    4.秦始皇在统一中国后的十余年内,前后进行了八次大规模的移民,共迁徙居民约106万户,达500多万人口。当时的移民主要分两种情况,一种是迁豪富、强族于关中;一种是徙平民、罪吏于边境。此举
    A.强化了关中的经济优势
    B.有利于均衡全国人口的分布
    C.旨在抑制土地兼并
    D.促进了封建国家的统一
    答案 B
    5.秦朝时,在地方设置的乡、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命,但却规定,要由地方推择当地的富庶人家的适龄人员充当。从这一规定可以看出,秦朝
    A.地主绅士是其基层治理的基础
    B.各级官吏均出自富有之家
    C.轻视地方的行政管理
    D.沿袭先秦的行政管理
    答案 A唯物史观
    运用经济基础和上层建筑关系理解秦朝政治制度、国家统一与社会经济、文化的关系。
    时空观念
    认识秦朝所处的特定的时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
    史料实证
    通过文献资料记载,了解秦朝专制主义中央集权制度的特征、影响。
    历史解释
    运用文献资料所提供的有效信息,认识秦朝政治制度促进了统一多民族国家的形成。
    家国情怀
    认识到秦的统一促进了统一多民族国家的形成,培养中华民族爱国爱家情怀。
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