暑假预热——2022年河南省南阳市小升初语文试题（十二）

这是一份暑假预热——2022年河南省南阳市小升初语文试题（十二），共8页。试卷主要包含了书写，填空题，语言表达，信息匹配，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、书写
1．小小书法家。（看拼音，写词语）
（1）每到过年，大jiē 上人来人往，真是rè na 。
（2）古人把bèi ké 当作钱bì 。所以这类字大多与钱cái 有guān 。
（3）满天的wū yún ，hēi 沉沉地压下来，看起来像是要dǎ léi 了。
二、填空题
2．听短文，回答问题。
（1）根据短文内容填空（写序号）
①手掌 ②小船 ③针尖 ④蒲扇
芭蕉叶像（_________），柳树叶像（_________），松树叶像（_________），梧桐叶像（_________）。
（2）动脑筋写一写。
（_________）叶像（_________）。
3．按课文内容填一填，读一读。
（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨（____）的时候，湿润的东风走过（____），在竹林中吹着（_____）。
（2）于是（___）的花从无人知道的地方（___）跑出来，在绿草上（___）、（____）。
4．经典诗文默写。
（1）______，以堙于东海。（《精卫填海》）
（2）至今思项羽，______。（李清照《夏日绝句》）
（3）______，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）
（4）但使龙城飞将在，______。（王昌龄《出塞》）
5．日积月累
①今我来思，____________________。 （《诗经采薇》节选）
②____________________，当春乃发生。（（唐）杜甫《春夜喜雨》）
③____________________，两三点雨山前。（（宋）辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）
④孤村落日残霞，___________________。”（（元）白朴《天净沙秋》）
⑤大漠沙如雪，___________________。”（（唐）李贺《马诗》）
⑥伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，___________________。”（《伯牙绝弦》）
⑦真诚打动世界。同样的意思，庄子逆向表达：_____________， ________________。
⑧龚自珍“___________________，___________________ 。”不仅直接生态系统的物质循环，而且赞美了无私奉献精神。
三、语言表达
6．口语交流台。

(1)请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？
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(2)你觉得同学之间争吵之后，正确的做法是什么？
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四、信息匹配
7．给带点字选择正确的读音。（用“√”表示）
恍然大悟（huǎnɡ huǎ ɡuā）长途跋涉（sè shè shā）
大洋彼岸（bí pǐ bǐ）寝不安席（qǐn qǐnɡ jìn）
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题
快乐是一种角度
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰难行走而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
有这样一则寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一口正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”
人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
8．联系上下文理解词语。
伤痕累累：_______________________。
油然而生：_______________________。
9．用“ ”画出短文的中心句。
10．读了此文，你有什么感受？
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六、文言文阅读
文言文阅读
晏子使楚
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
11．选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项（ ）
A．停车坐爱枫林晚
B．族诛连坐
C．其一犬坐于前
D．坐视不理
12．选出对下列加点词语的理解不正确的一项（ ）
A．吾欲辱之，何以也？（疑问语气，相当于“呢”）
B．齐人因善盗乎？（疑问语气，相当于“吗”）
C．圣人非所与熙也。（陈述语气，相当于“吧”）
D．寡人反取病焉。（感叹语气，相当于“啦”）
13．翻译下面的句子。
得无楚之水土使民善盗耶？
___________
14．选出下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。
B．晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C．从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。
D．晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
七、书面表达
15．习作。
如果要写一位老师，你会写哪一位呢？他（她）有哪些有趣的故事可以写呢？请回忆生活，选择有趣的故事写一写，并写出他（她）的特点。题目自拟，不少于450字。
参考答案
1．（1）街 热闹
（2）贝壳 币 财 关
（3）乌云 黑 打雷
2．④ ② ③ ① 银杏 扇子
3．落下 荒野 口笛 一群一群 突然 跳舞 狂欢
4．常衔西山之木石 不肯过江东 醉卧沙场君莫笑 不教胡马度阴山
5．雨雪霏霏 好雨知时节 七八个星天外 轻烟老树寒鸦孤 燕山月似钩 峨峨兮若泰山 不精不诚 不能动人 落红不是无情物 化作春泥更护花
6．（1）图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。 （2）我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。
7． huǎnɡ shè bǐ qǐn
8． 伤痕很多。 形容思想感情很自然地产生。
9．快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
10．示例：我觉得，人付出的爱越多，得到的快乐就越多。
11．A
12．C
13．莫非楚国的水土使百姓善于偷盗吗？
14．C
15．例文：
有趣的老师
在五年级里，我们班一直隐藏了一个很神秘，而又非常有趣的老师。在他不严厉时说话很平常，但是在他眼里时说话就非常的有趣，逗的我们班级里的人哈哈大笑。
只要是我的同学们一定都知道这个老师是谁？那就是我们的综合实践了，虽然这个老师要求的更严了一些，但是这还是不能掩盖它搞笑的一面。
在今天上课的时候，综合实践老师给我的印象更加的深刻了。
在上课的时候，他那神情，动作与言。而且有时我们会觉得它有点不正常，因为为什么进去的时候要闭着眼睛呢？但总体来说，这个老师脾气还挺好，一般吵吵就算了，做事快，而又简洁。我都想学学这老师的本领是从哪里学来的？
在这节课，老师还给我们看了三个小视频，因为我们这次的主题是推荐金水美食，而且上学期老师让推荐时就是让做一个班班通，或者拿着一副小报上来讲，一讲就可以了。但这次可不一样呢！老师，这次让不仅要把它讲出来，让人听着还要有食欲，你讲的时候就像让别人真正的看到了这个金水美食，尝到了这个金水美食，如闻见了香味儿一样。这样才算完美的完成了这项任务。
这就是我们班神秘，而有趣的老师。又是一位让我印象深刻的老师