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    12.2 三角形的性质 同步习题(无答案)

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    初中数学北京课改版八年级上册12.2 三角形的性质课后练习题

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    这是一份初中数学北京课改版八年级上册12.2 三角形的性质课后练习题,共2页。试卷主要包含了在△ABC中,∠A,下列命题正确的是,已知等内容,欢迎下载使用。
    A.可以有一个锐角和一个钝角
    B.可以有两个锐角
    C.可以有一个锐角和一个直角
    D.可以有两个钝角
    2、若一个三角形三个内角度数的比为2∶3∶4,那么这个三角形是( ).
    A.直角三角形 B.锐角三角形
    C.钝角三角形 D.等边三角形
    3、三角形的一个外角等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )
    A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形
    4、在△ABC中,∠A、∠B的外角分别是120°、150°,则∠C=( )
    A.120° B.150° C.60° D.90°
    5、下列命题正确的是( )
    A、三角形的一个外角等于该三角形的两个内角的和
    B、三角形的一个外角大于任何一个内角
    C、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
    D、三角形的任何两个外角都不可能相等
    6、在△ABC中,∠A、∠B的外角分别是120°、150°,则∠C=( )
    A.120° B.150° C.60° D.90°
    7、若一个三角形的两边长是2和9,则第三边长a的取值范围是_______.
    8、四条线段的长度分别为5cm,6cm,8cm,13cm,以其中任意三条为边可构成_____个三角形,它们的边长分别是_____________.
    9、已知:如图,在△ABC中,∠A=45°,外角∠DCA=100°,
    求∠B和∠ACB的度数.
    10.某市政府为使四个小区(用A,B,C,D表示)(如图所示)的孩子能就近上学,想在附近修建一所小学校P.问P建在何处才能使四个小区的孩子上学走的路的总和最小?
    11.小聪画了一个△ABC,用尺量得三边的长之后,他发现△ABC的周长是偶数,且AB-AC=2,AB:AC=3:2,你能猜出小聪量得的第三边BC的长吗?

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