初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 疆域第3课时教案设计

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 疆域第3课时教案设计，共6页。教案主要包含了核心素养，教材分析，学情分析，课程标准，教学目标，教学方法，教学过程，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

【教材分析】
《疆域》是人教版八年级上册第一章《从世界看中国》的第一节。本章以中国作为一个大区域，展示中国自然和人文环境的总体特征。而国土辽阔、疆界绵长是我国人文环境特点的地理基础。只有了解这些，才能深入理解我国社会经济发展现状和各地人们生活习俗的不同。因此，本节具有总领下文的作用。
【学情分析】
通过七年级的学习和个人的常识积累，对我国的国土面积和领国会有初步的了解，因此学习兴趣会比较浓厚；同时由于其综合分析能力和逻辑思维能力还有待进一步发展，对我国海陆位置及其优势的学习会有一定难度。
本节的学习障碍主要由于大量的地图和地理名称，学生也许会有产生些许的烦躁感。
【课程标准】
在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。
【教学目标】
1．了解我国的三级行政区划；能够在地图上找出我国34个省级行政区域的位置。
2．能够辨认重要的省级行政区域的轮廓，说出其行政中心和简称。
【教学方法】
读图分析法、探究讨论法
【教学过程】
导入新课
说起我国的三级行政区划，同学们并不陌生，我们在很多时候都能用到，下面就请同学们写出自己户口所在地。
提问：我国行政区划的原则是什么？从表中可以看出我国行政区域可分为哪三个级？
阅读教材，说出我国行政区划的划分原则。（预留2分钟）
划分原则：便于行政管理，利于经济发展和民族团结。
继续提问：⑴自治区、自治县是什么样的行政区域？
⑵ 除以上三级行政区外，还有什么特殊的行政区？
我国基本分为省、县、乡三级行政区划，其中我国有34个省级行政区域，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，北京是我国的首都。
(承转)：在我国的三级行政区划中，省一级行政区域是最重要的，下面我们就具体学习我国的省级行政区域。
任务1 观看视频，了解中国各省界限是怎么划分的，在地图上找到34个省级行政区域的位置。
播放视频，《200秒看懂中国各省界限怎么划分》
（按方位找省）教师引导学生读图，依次说出省级行政区域的名称。
东北地区 3个
黄河中下游地区 6个
长江中下游地区 7个
东南沿海 7个
西南地区 5个
西北地区 5个
北部地区 1个
练习，要求学生按从源头到入海口的顺序依次说出省级行政区域的名称。
1.请找出黄河，说说黄河穿过了哪些省
2.请找出长江，说说长江穿过了哪些省？
任务2 观看视频，了解中国各省地名来源，快速记忆34个省级区域的名称、简称和行政中心。
播放视频，《中国各省地名来源》
3分钟快速记忆中国34个省级行政区域的名称、简称和行政中心。
给出重要的省级行政区域的轮廓，猜一猜：下面轮廓是哪个省？并说出简称和行政中心。（通过想象记轮廓，发挥想象力，把不同的省级行政区域想象成现实中的实物）
行政区划拼图挑战赛。（利用拼图辨轮廓，准备好省级行政区域的拼图，打乱顺序，比赛谁拼合得快）
同学们可以通过三字经的形式来记忆我国省级行政区域的简称：黑吉辽，内蒙古，陕甘宁，青新藏，云贵川，晋冀鲁，豫苏皖，湘鄂渝，琼粤桂，浙闽赣，京津沪，港澳台。
播放视频，《地理歌曲：《小苹果》版中国的行政区划》。观看视频，同时在图1.9中填入省级行政区域的简称和行政中心。
【课堂小结】
【课时检测】
一、单项选择题
1．G20峰会于9月4日至5日在杭州召开，杭州市位于下列省级行政区中的( )
A．① B．② C．③ D．④
读下图，回答以下2题。
2．我国民工流入省份中，面积最大的是（ ）
A．新 B．闽 C．湘 D．皖
3．下列省份中民工流入人数＞1000万人的是（ ）
A．苏、浙、粤 B．鲁、闽、赣
C．新、豫、川 D．湘、皖、冀
4．2016年9月15日22点04分，天宫二号在内蒙古自治区酒泉卫星发射中心成功发射。发射中心所在省级行政区的行政中心是（ ）
A．兰州 B．乌鲁木齐 C．呼和浩特 D．哈尔滨
5．下图中深色区域表示我国自治区分布正确的是( )