青岛版八年级下册第9章 二次根式综合与测试复习ppt课件
展开一 二次根式的定义
二 二次根式有意义的条件
二次根式有意义的条件:
三. 二次根式的性质1
小屋头上有平方,直接出来无人挡
四. 二次根式的性质2
小屋里面有平方,直接出来两道墙。
实数x在数轴上的位置如图所示,化简
如果没有特别说明,本章中根号内的所有字母均表示正数。
二次根式相加减,应先把各个二次根式化成最简二次根式,然后把同类二次根式分别合并.
满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
(1)被开放式中不含分母,也就是说被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
六.最简二次根式的定义
(1)“一分”,即利用分解因数或分解因式的方法把被开方数(或式)的分子、分母都化成质因数(或因式)的幂的积的形式;
(3)“三移”,即把能开得尽的因数(或因式),用它的算术平方根代替,移到根号外,其中把根号内的分母中的因式移到根号外时,要注意写在分母的位置上;
(2)“二乘”,对于被开方式中含分母的,分子和分母乘 以独立的质因数(或因式),以便于开方。
几个二次根式化成最简二次根式后,如果它们的被开方式相同,那么,这几个二次根式称为同类二次根式.
七.同类二次根式的定义
二次根式的乘法和除法法则:
二次根式相乘除,先按照法则进行运算,如果不是最简二次根式,要将它化成最简二次根式.
积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积。
商的算术平方根,等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。
(3)带根号的写后边(除根号里是纯常数的)
⑴分子或分母要降幂排列,并且首项字母的系数不能负。
⑵分子和分母都应写成多项式或单项式的形式。
(3)同次数的字母,要按照英文字母的顺序排列
题型1:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围.
解得 - 5≤x<3
说明:二次根式被开方数不小于0,所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式(组)
题型2:二次根式的非负性的应用.
解:由题意,得 x-4=0 且 2x+y=0
解得 x=4,y=-8
x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12
注意:几个非负数的和为0,则每一个非负数必为0。
1、被开方数不含分数;2、被开方数不含开的尽方的因数或因式;注意:分母中不含二次根式。
1.要使下列式子有意义,求字母X 的取值范围
2.(1) (2)当 时, (3) , 则X的取值范围是___ (4)若 , 则X的取值范围是___
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