山东省淄博市周村区(五四制)2020-2021学年七年级下学期期末生物试题(word版 含答案)
展开七年级生物学试题
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1.体检时,医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带,会使小腿前伸,被检查的这种行为受哪部分控制
A.脑干 B.脊髓 C.小脑 D.大脑
2.人体之所以能成为一个统一的整体,是由于
A.脑的调节作用 B.体液的调节作用
C.神经系统和激素的调节作用 D.神经系统的调节作用
3.如图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是
甲 乙
A.近视原因可能是②曲度过大,可通过配戴凸透镜加以矫正
B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内
C.图甲中,外界物体反射来的光线最终在⑥上形成物像
D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛
4.在“测定反应速度”的探究实验中,下列叙述错误的是
A.需要测量多次并求平均值 B.感受器在被试者的视网膜上
C.反射的神经中枢位于小脑 D.多次重复,将会提高反应速度
5.消防演练中,某同学作出的反应如图所示。下列描述正确的是
A.图中1表示效应器 B.图中神经中枢位于脊髓
C.图中a表示反射弧,b表示反射 D.若图中2受损,则无法作出逃生反应
6.低碳生活是指日常生活中要尽量减少能量消耗,从而减少二氧化碳的排放。下列有关低碳生活的方式错误的是
A.尽量少使用一次性牙刷、塑料袋、饭盒等
B.大力开发太阳能、风能、生物能等清洁能源
C.以乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
D.冰箱内存放食物的量要尽量少,以节约电能
7.如图是关于狗的“铃声——唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是
A.如图A,未经过训练的狗进食时,分泌唾液是条件反射
B.如图B,未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射
C.如图C,条件反射是建立在非条件反射的基础上,且需要非条件刺激的不断强化
D.如图D,条件反射建立后,一般比较固定,难以消退
8.下列有关激素及其缺乏症的叙述,不正确的是
A.饮水和食物中缺碘会患甲状腺功能亢进 B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症
C.幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症 D.胰岛素分泌不足可能会发生糖尿病现象
9.近期国家建议全体符合接种疫苗条件的公民前往各疫苗接种点接种新冠疫苗,从预防传染学角度看,这一措施属于
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.杀灭病原体
10.2021年以来,我国进行了广泛的新冠疫苗接种。人体注射疫苗后获得免疫力,若感染相应病原体,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,如图能正确表示这种变化的是
A B C D
11.下列不属于预防接种的是
A.婴儿出生后接种乙肝疫苗 B.幼儿分次口服脊髓灰质炎糖丸
C.青少年接种麻疹加强疫苗 D.糖尿病患者注射胰岛素
12.学习生物学,可以帮助我们养成良好的生活习惯,减少疾病的发生,危急时刻还能挽救生命。下列说法正确的是
A.购买食品时,应重点关注食品包装上的配料表和食用方法
B.人工呼吸过程中,要用右手一直捏紧被救者的鼻孔,以免漏气
C.不慎被毒蛇咬伤后,应首先扎紧伤口处近心端的目的是快速止血
D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原
13.某人因事故造成上臂出血,血流量大,速度快,血液似喷泉样射出,请据此判断受损伤的血管名称和止血部位分别是
A.动脉、近心端 B.动脉、远心端 C.静脉、近心端 D.静脉、远心端
14.下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是
A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物
C.细菌没有成形的细胞核 D.细菌在生态系统中都属于分解者
15.图为新冠病毒模式图,对此描述正确的是
A.该病毒具备细胞结构
B.它进入人体后以复制方式繁殖,繁殖速度很快
C.它的生活方式是自养,能在空气中长时间存活
D.它主要破坏人体的消化系统
16.主要靠孢子生殖的一组生物是
A.酵母菌和链球菌 B.球菌和杆菌 C.青霉和曲霉 D.螺旋菌
17.食品放在冰箱中保存的时间长一些,主要是因为
A.低温杀死了细菌 B.低温抑制了细菌的生长繁殖
C.没有真菌 D.细菌很少
18.制作酸奶的主要步骤的正确顺序是
①冷却到42℃左右 ②新鲜牛乳和适量糖混合 ③加热煮沸 ④接种乳酸菌 ⑤发酵
A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.②③④①⑤ D.②①③④⑤
19.如图是酵母菌呼吸作用示意图,下列说法正确的是
A.酵母菌在条件X下进行的呼吸被称为发酵 B.酵母菌在条件X下进行的呼吸有机物种类会减少
C.物质a是水,物质b是二氧化碳 D.等量葡萄糖在条件X下比在条件Y下产生的能量多
20.以下五种食品制作中,属于人类对真菌利用的有
①做泡菜 ②酿酒 ③制作酱油 ④生产青霉素 ⑤制醋
A.①②④ B.②④⑤ C.②③④ D.①③④
二、非选择题(本题包括个小题,共60分)
21.(10分)如图:图一中枢神经系统,图二神经元的结构示意图,图三屈肘反射示意图,据图回答下列问题:
图一 图二 图三
(1)图二中,神经元是______系统结构和功能的基本单位;由[ ]______和[ ]______两大部分组成。
(2)图一中,[ ]______是调节人体生命活动的最高级中枢。某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是[ ]______。能协调运动,维持身体平衡的部位是[ ]______。
(3)图三中,手指触及钉子,[A]感受器感受刺激并产生______,沿[B]传入神经传导到[ ]______,再经[D]传出神经传导给[E]效应器完成屈肘动作。屈肘动作时,指尖有刺痛的感觉,痛觉形成的部位在图一的[ ]______。屈肘反射是______反射(填“非条件”或“条件”),当有意识控制时,反射不会发生。
22.(10分)肺结核是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。2019年,全球约1000万人新发结核病,其中有140万人死于结核病。请回答下列问题:
图1 图2
(1)结核杆菌是引起肺结核的______。肺结核病人咳嗽、打喷嚏时,会产生在空气中漂浮的微滴核(约携带1~3个结核杆菌,见图1)。这些微滴核随人体吸气过程,经鼻、咽、喉进入______。部分微滴核会被黏液粘住,由于纤毛的摆动上移到咽部而被咳出体外。这说明在抵御结核杆菌进入人体过程中,密布纤毛的______属于人体的第一道防线,而仍有一部分微滴核,最终可到达肺部,这说明人体这道防线具有防御能力,但其防御能力是有限度的。
(2)如图2所示,进入肺泡的结核杆菌会被白细胞吞噬,同时,更多的白细胞通过变形而穿过______壁到达病灶处。白细胞的吞噬作用和纤毛的清扫作用都可对结核杆菌在内的多种病菌起作用,这种免疫类型属于______免疫。
(3)当免疫力下降或者进入人体的结核杆菌数量较多时,结核杆菌能够在人体细胞内生长,通过的______方式繁殖,最终导致细胞裂解死亡。被释放的结核杆菌扩散至邻近的细胞形成病灶。如果病情恶化,会导致肺的广泛纤维化,甚至形成空洞,严重影响肺的______功能。
(4)在肺结核防治中提倡“早发现,早治疗”,这属于传染病预防措施中的______。为婴幼儿注射的卡介苗可诱导机体产生______,这一措施属于保护易感人群。
(5)在人流量大的公共场所,常设置“一米线”标识,提示公众不利堆、不聚集、不拥挤,从而降低感染率。请结合图一说明这样做的理由:____________________________________________________________________。
23.(10分)如图A、B表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法,右图为“板蓝根颗粒说明书”。请结合示意图和所学知识回答问题:
A B
(1)“生命只有一次”,现代生活中人们越来越重视健康,健康是指一种______上、______上和______方面的良好状态。目前,影响人类健康的主要疾病是心脑血管疾病、恶性肿瘤等,科学研究表明,这些疾病受遗传因素和环境因素的影响,还与个人的______有关。
(2)A图所示心肺复苏术,先做30次胸外心脏按压,并保持气道______,再做______次人工呼吸,如此反复交替进行直到病人出现自主呼吸、______有搏动。
(3)遇到外伤初学的患者,需要及时止血。图B所示部位C有暗血红的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中______点。
(4)右图为“板蓝根颗粒说明书”部分内容,根据说明书请判断:
①根据说明书右上角标志,该药______(填“可以”或“不可以”)自行购买。
②该药可服用的日期至______(答出×年×月×日)。
24.(8分)如图是五种微生物个体,请据图回答下列问题:
A B C D E
(1)从细胞结构看,将B归为一类,C、D、E归为另一类,这样分类的依据为它们的细胞有无______。
(2)B分布广泛,一是它形体微小,都是______个体,容易扩散;二是与它繁殖速度很快有关;三是与它可以借助______度过不良环境有关。
(3)若用放大镜观察C、E,可以发现它们是由多细胞的______构成的,靠产生[ ]______来繁殖。
(4)B、C在适宜的条件下会形成菌落,细菌菌落的特点是__________________。
(5)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是______(填字母),它们的结构是由______组成的。
25.(7分)如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示意图。请据图回答:
(1)图中不需要从外界获取有机物就能生存的,属于自养的是生物______,它能利用太阳光能,制造大量的有机物,并且释放出______,维持了生物圈中的______平衡。
(2)生物乙主要是腐生的______,它们分解动植物遗体和粪便中的有机物,产生物质A释放到空气中,产生物质B______(填名称)渗入到土壤中被植物的根吸收。可见,此类生物对自然界中的______起着非常重要的作用。
(3)以下对人类有益的细菌有______(填字母)。
A.酵母菌 B.乳酸杆菌 C.甲烷菌 D.肺炎双球菌
26.(8分)酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。某生物兴趣小组想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验:A组为清水培育小麦种子萌发,B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。根据实验示意图回答问题:
A组 B组
(1)酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的______和氮氧化物在大气中与水分结而形成的pH______的降水。
(2)该实验中实验组是______(填A或B),该实验的变量是______。
(3)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验,目的是______。
(4)实验结果显示B组小麦种子发芽率低,最可能的原因是受______的影响。
(5)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响,该同学重复了______(填“一”或“多”)次实验。
(6)通过该实验得出的结论是_____________________________________________________________________。
27.(7分)为了探究酵母菌的发酵作用,小明设计了如图所示的实验方案:在五个相同的烧瓶中分别装入等量的图中所示的相应物质,并搅拌均匀,然后按图示进行操作。请分析回答下列问题:
(1)烧瓶里的物质不能加满,说明酵母菌刚开始时进行的呼吸方式是______(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)。
(2)A瓶与B瓶为一组对照实验,变量是______。
(3)A瓶与C瓶为一组对照实验,做出的假设是______。
(4)A、D、E三个烧瓶为一组对照实验,可以得出的结论是______。
(5)正常情况下,在A瓶口能闻到酒味,说明酵母菌可以把葡萄糖分解转化为______。
(6)面包膨大松软,它的制作离不开酵母菌。在制作面包的过程中,酵母菌起到了什么作用?__________________。酵母菌是巴斯德发现的,他还提出了保存酒和牛奶的______法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
七年级生物学答案
1-5BCACD 6-10DCABC 11-15DDACB 16-20CBBAC
21.(10分)(1)神经 ⑤细胞体 ⑦突起(2)①大脑 ③脑干 ②小脑(3)神经冲动 C神经中枢 ①大脑 非条件
22.(10分)(1)病原体 气管和支气管 黏膜(2)毛细血管 非特异性(3)分裂 气体交换(4)控制传染源 抗体(5)1米以内飞沫多,且微滴核颗粒大,细菌数量多,超出了人体第一、二道防线的处理能力,感染率增大。
23.(10分)(1)身体 心理 社会适应 生活方式(2)畅通 2 颈动脉(3)B(4)可以 2021年11月30日
24.(8分)(1)细胞核(2)单细胞 芽孢(3)菌丝 a孢子
(4)较小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥(5)A 蛋白质外壳和内部遗传物质
25.(7分)(1)甲 氧气 碳氧(2)细菌和真菌 水和无机盐 物质循环(3)BC
26.(8分)(1)二氧化硫 小于5.6(2)B 酸雨(3)控制单一变量(或避免偶然性)(4)酸雨(5)多(6)酸雨会降低小麦种子的发芽率
27.(7分)(1)有氧呼吸(2)酵母菌(3)酵母菌的发酵需要有机物(或葡萄糖)(4)酵母菌发酵需要适宜的温度(5)酒精(6)分解有机物(或葡萄糖),产生二氧化碳 巴氏消毒
山东省淄博市周村区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案): 这是一份山东省淄博市周村区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
山东省淄博市周村区2021-2022学年七年级下学期期中生物试题-(含答案): 这是一份山东省淄博市周村区2021-2022学年七年级下学期期中生物试题-(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
山东省淄博市周村区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期中生物试题(含答案): 这是一份山东省淄博市周村区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期中生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。