河北省邯郸市魏县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题（word版 含答案）

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河北省邯郸市魏县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．植物学家计划在红树林自然保护区内种植濒危物种红海榄，需要在短时间内大量繁殖红海榄树苗，应选用的培育方法是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物组织培养技术
2．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A．马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
B．水稻个体发育的起点是种子
C．雌雄蛙通过抱对完成体内受精
D．人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成
3．下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是（ ）
A．玉米种子萌发 B．马铃薯块茎出芽
C．芒果树嫁接 D．月季枝条扦插
4．与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤
5．下列相关植物生殖的知识叙述，错误的是（ ）
A．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞
B．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖
C．植物无性生殖产生的后代具有亲本的遗传特性
D．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼
6．把西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,结出了又大又甜的果实｡下列关于这两种植物嫁接的叙述中,正确的是( )
A．西瓜的茎做砧木 B．南瓜的芽做接穗
C．结出的果实是西瓜 D．生殖方式为有性生殖
7．“雨过浮萍合,蛙声满四邻”｡青蛙鸣叫的目的是( )
A．吸引雌蛙 B．招引昆虫 C．向同伴报警 D．警戒捕食者
8．下列有关青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖发育的描述中，正确的是（ ）
A．雌蛙产下的卵块中含有受精卵
B．成蛙用鳃和皮肤进行呼吸
C．体外受精，水中孵化
D．能水陆两栖生活的动物属于两栖类动物
9．要保证嫁接的成活率，要求尽可能将砧木的接穗的（ ）对齐
A．形成层 B．树皮
C．木质部 D．韧皮部
10．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥、青虫不易捕，黄口无饱期都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（ ）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥描述的是燕子的筑巢行为
B．青虫不易捕，黄口无饱期描述的是燕子的育雏行为
C．燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼可见的气孔
D．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵和育雏等几个阶段
11．下列有关DNA、染色体的叙述正确的是（ ）
A．染色体由DNA和基因组成
B．DNA是遗传物质的载体
C．染色体由蛋白质和DNA组成
D．DNA和蛋白质都是遗传物质
12．小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是（ ）
A．细胞 B．染色体 C．DNA

D．基因
13．鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如下表。则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（ ）
亲代
后代
黄色×黄色
黄色、蓝色

A．AA×AA B．Aa×Aa C．aa×aa D．AA×Aa
14．贾宝玉是中国古典小说《红楼梦》中的主要人物。根据我国婚姻法的相关规定，在贾宝玉的下列亲戚中，他能与谁结婚（ ）
A．舅舅的女儿 B．姨妈的女儿 C．姑妈的女儿 D．嫂嫂的妹妹
15．下列属于可遗传的变异的是（ ）
A．饲料喂养加快了跑山鸡的生长速度
B．干旱的环境中玉米结出的种子较小
C．经常在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑
D．一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
16．基因组成是Cc的生物进行杂交，其后代的基因组成有 （ ）
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
17．下列关于生物变异的叙述中，正确的是( )
A．凡是变异都可以遗传 B．生物的变异现象和遗传现象一样是普遍存在的
C．生物的变异对其生存都是有利的 D．生物的变异都是由于遗传物质改变引起的
18．一对夫妇均为单眼皮（ aa），妻子经手术后变为双眼皮。下列说法正确的是（ ）
A．单眼皮是显性性状 B．他们的孩子100﹪是单眼皮
C．妻子的双眼皮性状能遗传给下一代 D．妻子的基因组成为AA或Aa
19．“你养我长大，我陪你到老”。父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述正确的是（　　）
A．生男生女取决于父亲提供的精子的类型
B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
C．脐带是胎儿与母体交换物质的结构
D．婴儿的诞生意味着新个体发育的开始
20．表中所示为三种隐性遗传病在不同婚配情况下的后代发病率。下列叙述正确的是（　　）

非近亲婚配
近亲婚配
白化病


先天性聋哑


苯丙酮尿症



A．近亲婚配的家庭不稳定
B．近亲婚配的后代会患上遗传病
C．近亲婚配的后代患遗传病几率增加
D．遗传病是由隐性基因控制的
21．化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是 （ ）
A．越简单、越低等，水生的越多
B．越复杂、越高等，水生的越多
C．越简单、越低等，陆生的越多
D．越复杂、越高等，陆生的越多
22．生命的诞生是一个漫长的过程，那么在原始地球条件下，氨基酸等有机小分子的生成和有机大分子的形成分别发生在（　　）
A．原始海洋和原始陆地 B．原始大气和原始大气
C．原始大气和原始海洋 D．原始海洋和原始海洋
23．下列各项属于人工选择的是（　　）
①枯叶蝶的拟态 ②杂交水稻 ③抗药性很强的超级细菌 ④产奶量很高的奶牛
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
24．某地区存在着两种尺蛾，该地区原为森林，后建设为工业区。如表中为该地区不同时期两种尺蛾的数量比。发生这种变化的原因是
森林时期
建成工业区后50年
灰尺蛾
黑尺蛾
灰尺蛾
黑尺蛾
99%
1%
1%
99%

A．工业煤烟使灰尺蛾慢慢熏成黑尺蛾的结果 B．灰尺蛾渐渐迁离，黑尺蛾渐渐迁入的结果
C．灰尺蛾为了适应环境不断发生变异的结果 D．环境条件对两种尺蛾定向自然选择的结果
25．如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（ ）

A．甲可以表示有性生殖 B．乙可以表示有蜕皮现象
C．丙可以表示体内受精 D．丁可以表示卵生

二、综合题
26．如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题：

（1）这三种动物发育的起点都是_______________________。
（2）甲的幼体和成体在生活习性和形态结构上都有明显的差异，其幼体用鳃呼吸， 成体主要靠___________呼吸，所以能够在陆地上生活。
（3）家蚕的发育过程和图________属于一个类型，判断依据是有________期，这种发育过程叫________发育，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长________时期。
（4）和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有________现象，乙和丙中的很多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农业危害较大的是________。
27．下图是性别决定示意图，请据图回答：

（1）精子和卵细胞分别由_________、________（填器官）产生，它们的遗传物质主要存在于_____中。图中精子的横线处填写的字母应该是___。
（2）从图中可以看出，生男生女是随机的，而且机会也是均等的，后代b的性别是________。
（3）一对头发为直发的夫妇，找到了他们失散多年的亲生孩子，孩子是卷发。在遗传学上把直发和卷发称为一对________，根据遗传学的原理可以判断________为显性性状。 如果用字母A、a表示头发的基因，请分别写出母亲的头发基因组成和孩子的头发基因组成_____、_____。
28．如表是8种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较，请分析表中数据后回答：（已知细胞色素C由104个氨基酸组成）
生物名称
黑猩猩
猴
鸡
金枪鱼
小麦
链孢霉
酵母菌
与人细胞色素C
有差异的氨基酸数
0
1
13
21
35
43
44
（1）从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异越______。
（2）从上表看，人和___________的亲缘关系最远，因为两者的_______________。
（3）研究生物的进化时用到的最常见的方法是_______。______是研究生物进化最重要的证据。

三、连线题
29．将鸟卵的各部分结构与其功能连接起来



参考答案
1．D
【分析】
无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、植物组织培养等。
【详解】
植物组织培养技术是指植物的离体器官、组织或细胞在人工制备的培养基上进行无菌培养，并在人工控制的环境条件下，使其发育成完整植株的科学技术。通过植物组织培养技术可以快速繁殖、培育无病毒的植物，植物学家需要在短时间内大量繁殖红海榄树苗应选用的培育方法是植物组织培养技术。
故选D。
【点睛】
熟知生物技术的应用和实例。
2．A
【分析】
无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。
【详解】
A．马铃薯块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。
B．水稻种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，因此水稻有性生殖个体发育的起点是受精卵，B错误。
C．雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，C错误。
D．人的生殖过程中，受精卵的形成是在输卵管内，胚胎发育在子宫内完成，D错误。
故选A。
【点睛】
掌握有性生殖与无性生殖的区别和意义等是本题解题关键。
3．A
【分析】
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【详解】
玉米用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖；马铃薯块茎出芽、芒果树嫁接、月季枝条扦插，都没经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。A符合题意。故选A。
【点睛】
判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
4．B
【分析】
此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程。结合材料分析解答。
【详解】
两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选B。
【点睛】
两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
5．A
【分析】
经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，据此解答。
【详解】
A.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，像草莓、马铃薯进行无性繁殖，也可以产生生殖细胞，开花、结果，进行有性生殖，A错误。
B.有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，B正确。
C.无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，C正确。
D.种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖，D正确。
故选A。
【点睛】
掌握有性生殖和无性生殖的内容是解题关键。
6．C
【分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】
嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此嫁接用的砧木是用抗病能力强的南瓜的茎、接穗是优良品种的西瓜的芽，则所结果实是只有西瓜。
故选C。
【点睛】
解题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。
7．A
【分析】
繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。如：蜻蜓点水、青蛙鸣叫。
【详解】
蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此雄蛙的高声叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为，故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握蛙类的生殖的发育特点。
8．C
【分析】
青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
【详解】
A．C．雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，精子和卵细胞在水里完成受精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，A错误，C正确。
B．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误。
D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，有肺呼吸，皮肤辅助呼吸的一类动物，而不是能水陆两栖生活的动物，D错误。
故选C。
【点睛】
熟知两栖动物的生殖和发育是解答本题的关键。
9．A
【分析】
嫁接
①概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。
②分类：枝接和芽接。
③关键技术：不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。
④应用：常用于果树、林木、花卉的繁殖。
【详解】
由分析可知：嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，故选A。
【点睛】
正确识记并理解嫁接的关键技术是解题的关键。
10．C
【分析】
鸟类的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子的筑巢行为，“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。
【详解】
A．“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，A正确。
B．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子在觅食喂养雏燕，是育雏行为，B正确。
C．燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼不可见的气孔，C错误
D．鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段，D正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键掌握动物的繁殖行为包括哪些种类，知道鸟卵的结构特点。
11．C
【分析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；最主要的遗传物质是DNA，DNA是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
【详解】
AC．染色体由蛋白质和DNA组成，A错误；C正确。
B．染色体是遗传物质的载体，B错误。
D．DNA是主要的遗传物质，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握DNA、染色体、基因的关系是解题的关键。
12．D
【分析】
此题考查的知识点是基因控制性状。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。
【详解】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是基因，基因位于染色体上。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因控制生物的性状。
13．B
【分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
“鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状”，则黄色的基因组成是AA或Aa，蓝色的基因组成是aa．
【详解】
子代出现了亲代没有的蓝色鹦鹉，故蓝色鹦鹉为隐性性状，其基因组成是aa，因此亲代鹦鹉传给后代蓝色鹦鹉的基因一定是a，所以亲代黄色鹦鹉的基因组成都是Aa．遗传图解如图：

故选B。
【点睛】
理解掌握基因的显性与隐性及其在亲子代间的传递是解答本题的关键。
14．D
【分析】
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【详解】
近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，由此可推知，他舅舅的女儿、他姨妈的女儿、他姑妈的女儿都是三代以内的旁系血亲，他嫂嫂的妹妹不是他的近亲，D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握近亲的概念是解答此题的关键。
15．D
【分析】
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
ABC．饲料喂养加快了跑山鸡的生长速度、干旱的环境中玉米结出的种子较小、在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，错误。
D．一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，正确。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解变异的原因。
16．C
【分析】
生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【详解】
由题意可绘制出遗传图解：


由此可见，基因组成是Cc的生物进行杂交，其后代的基因组成有 CC、Cc、cc三种，故选C。
【点睛】
正确识记并理解基因在亲子代的遗传规律是解题的关键。
17．B
【分析】
此题考查的是生物的变异，解答时可从变异的概念和变异的类型方面来切入。变异可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。
【详解】
AD．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，故AD错误。
B．变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。遗传是指亲子间的相似性，虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性，因此生物的变异现象和遗传现象一样是普遍存在的，故B正确。
C．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，C错误。
故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记变异概念、类型和原因。
18．B
【分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
通常大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。一对夫妇均为单眼皮（aa），因此，双眼皮是显性性状，基因组成为AA或Aa；单眼皮是隐性性状，基因组成为aa。变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异。一对夫妇均为单眼皮（aa），妻子经手术后变为双眼皮。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异，不能遗传给下一代。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及变异的原因。
19．A
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩;如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。

【详解】
A．当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，性别决定主要决定于父亲精子所含的性染色体，A正确。
B．卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点，B错误。
C．胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘与母体进行物质交换，C错误。
D．受精卵的形成是人类个体发育的起点，D错误。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
20．C
【分析】
我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
【详解】
分析图中的数据可以看出，近亲结婚的后代患病率比正常结婚的后代患病率高，因为他们来自于共同的祖先，携带相同致病基因的机率大，后代患遗传病的机率大，C符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害及原理。
21．A
【详解】
在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生的越多，在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生的越多。
22．C
【分析】
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
【详解】
化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，原始海洋是原始生命的摇篮。氨基酸等简单的小分子物质是在原始大气中形成的，有机大分子是在原始海洋形成的。故选C。
【点睛】
此题主要考查的是生命的起源的知识。
23．B
【分析】
根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
【详解】
②杂交水稻、④产奶量很高的奶牛都是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果。①枯叶蝶的拟态、③抗药性很强的超级细菌属于自然选择，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。故选B。
【点睛】
解题的关键是理解人工选择的特点。
24．D
【分析】
自然选择学说的内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争)，遗传和变异，适者生存。
【详解】
桦尺蛾在自然条件下产生变异类型，其后代有灰桦尺蛾和黑桦尺蛾。资料中：森林时期的桦尺蛾所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；建工业区50年后，工厂排出的煤烟使环境颜色变深，这时，灰桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现。达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择。因此发生这种变化的原因是环境条件对两种尺蛾定向自然选择的结果。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解达尔文的自然选择学说的内容。
25．C
【分析】
蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。蚊子属于完全变态发育，一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。
【详解】
A．甲表示蝗虫、蚊子、青蛙的共同特征，它们的生殖都有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，变态发育，A正确。
B．乙表示蝗虫、蚊子的共同特征，它们都是节肢动物，都有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，因此有蜕皮现象，B正确。
C．丙表示蚊子、青蛙的共同特征，蚊子是体内受精，青蛙是体外受精，C错误。
D．丁表示蝗虫、青蛙的共同特征，它们都是卵生，D正确。
故选C。
【点睛】
熟知动物的生殖和发育过程是解答本题的关键。
26．受精卵 肺 丙 蛹 完全变态 幼虫 蜕皮 乙
【分析】
图甲是青蛙的发育，经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段；图乙是蝗虫的发育，经过了受精卵→幼虫→成虫三个时期；图丙是蜜蜂的发育过程，经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
【详解】
（1）（2）有性生殖发育的起点都是受精卵，图甲为青蛙，属于两栖动物，在受精方式上与其他2种动物不同，它是体外受精、精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。
（3）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，有蛹期，是完全变态发育。与图丙相似。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕蛹还可以食用。
（4）家蚕和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。乙蝗虫是农业害虫，危害农作物的关键时期是成虫期。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
27．睾丸 卵巢 细胞核 Y 男 相对性状 直发 Aa aa
【分析】
人的性别遗传：

【详解】
（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。所以，精子和卵细胞分别由睾丸、卵巢产生，它们的遗传物质主要存在于细胞核中。由分析可知：图中精子的横线处填写的字母应该是Y。
（2）从图中可以看出，生男生女是随机的，而且机会也是均等的（都是50%），后代b的基因组成是XY，故性别是男。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。故在遗传学上把直发和卷发称为一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据“一对头发为直发夫妇的亲生孩子是卷发”可知，直发为显性性状（基因组成为AA或Aa），卷发是隐性性状（基因组成为aa）。卷发孩子的基因组成是aa， 一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，故直发父母的基因组成为Aa、Aa。
【点睛】
正确识记并理解基因的遗传规律是解题的关键。
28．小 酵母菌 细胞色素c的氨基酸组成差异最大 比较法 化石
【分析】
比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小。
【详解】
（1）从表中数据可发现生物的细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素c的氨基酸组成差异越小，人与黑猩猩的亲缘关系最近，细胞色素C的氨基酸组成差异最小，为0。
（2）通过表格信息可知，人与酵母菌的细胞色素C氨基酸组成差异最大，亲缘关系最远。
（3）比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小。化石是研究生物进化最重要的证据。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。
29．（1）－B，（2）－C，（3）－D，（4）－A
【分析】
鸟卵的结构：

【详解】
鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握鸟卵的结构和功能。