初中科学牛津上海版六年级上册第4章 物质的粒子模型气压气体的压强课前预习课件ppt

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封闭容器中的气体粒子不停地做无规则运动粒子会撞击容器壁
粒子数对容器壁的撞击增加，感觉到压力
单位面积气体粒子对容器壁产生的压力称为——气压。
活动4.13 气压的改变
1.给足球打气，足球体积几乎不变，由于球内_____________增多所以足球内的气压就_______(增大/不变/减小)。
2.瘪的乒乓球浸入沸水中会恢复原状，这是由于球内气体温度________，气体粒子运动_______(加剧/不变/减缓)，所以球内气压_______,乒乓球就鼓起来了。
学习重点 气压是由于大量气体_______不断撞击_______而产生的。 体积不变的容器内气体例子越多，气压就越_____，气体温度越高，气体粒子运动越________，气压就越_____。
地球表面覆盖着一层大气，气体粒子不停地撞击地球表面，产生一定的压强，称为大气压强，简称大气压。
海拔增高，粒子数减少，大气压降低！
塑料瓶_______________，抽气机的作用是_______(减少/增加)瓶内空气粒子的数量，从而_______(减小/增大)瓶内的压强。
活动4.14 认识大气压强的存在
1.将塑料瓶接上抽气机，然后开动抽气机抽出瓶内空气。瓶子有什么变化？
2.把一个小气球放入密封的罐子内，然后开动抽气机，小气球发生了什么变化？
开动抽气机后，气球__________(形状不变/胀大/缩小)。抽气机的作用是_______(减少/增加)罐子内空气粒子的数量，使罐子内的空气压强_______，使气球________。
3.把一对马德堡半球结合起来，抽出球内空气，需要动用16匹马才能把两个半球分开呢！
在活动中，塑料瓶为抽气前，瓶内外气压相等。抽气后，瓶内空气粒子数量减少，气压随之下降，外面的大气压便可把瓶子挤扁。
试画出空气粒子的数量，解释以下两项实验的结果。
活动4.15 无液气压计
原理：无液气压计的内部存在一个金属盒，金属盒厚度的改变，会带动相连的指针，使指针转动，从而显示气压的改变。
当大气压强增大时，气压计内金属盒的厚度会__________(增大/减小)。当大气压强减小时，金属盒的厚度会_______(增大/减小)
如果把气压计放在密封的玻璃钟罩内，开动抽气机，抽出罩内空气。气压计的读数会__________(变大/变小)。抽出罩内的空气会使气压_________(增大/减小)。
气压的单位是; 帕(Pa)