初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第一节 疆域课文配套ppt课件

这是一份初中地理鲁教版 (五四制)七年级上册第一节 疆域课文配套ppt课件，共56页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，走进课堂，随堂训练，“三级行政区划”，知识网络等内容，欢迎下载使用。

【建议本节课分为两个课时，第一课时达成学习目标1、2】
我们都有一个家  名字叫中国  兄弟姐妹都很多  景色也不错  家里盘着两条龙  是长江与黄河  还有珠穆朗玛峰儿  是最高山坡……
新知1 优越的地理位置
新知2 海陆兼备的大国
描述一个国家的位置需要从哪几个方面入手？
纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带，没有地区位于寒带，光热条件好。
海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋的西岸，海陆兼备
结合下图，从纬度位置和海陆位置分析我国优越的地理位置。
活动：认识我国地理位置的优越性
（1）指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
俄罗斯和加拿大绝大部分国土位于北寒带，仅南部部分地区位于北温带； 巴西大部分领土位于热带，只有南部小部分地区属于南温带。 而我国大部分国土地处北温带，仅南部少数地区位于热带，没有寒带。与面积相当的俄罗斯、加拿大和巴西相比，我国的纬度位置更优越。
（2）指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。
蒙古地处内陆，周围没有海洋，没有自己的出海口。 日本地处太平洋西部，周围为浩瀚的太平洋围绕，没有陆上邻国，也没有与外界进行陆上交往的通道。 而我国地处亚欧大陆东部，面临广阔的太平洋，同时拥有陆上和海上交往的便利条件。因此，与蒙古、日本等国家相比，我国的海陆位置更优越。
陆地面积居世界第三位！
最北端在黑龙江漠河以北的黑龙江主航道中心线上
最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙
最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处
最西端在新疆帕米尔高原上
头上顶到漠河北嘴喝两江汇合水脚踩曾母暗沙岛帕米尔上摆摆尾
朝俄蒙哈吉塔阿巴印度尼和不丹缅甸老挝接越南陆上邻国依次连
陆上国界线长达2.2万多千米，与14个国家相邻。
中国大陆海岸线长18000多千米，濒临的海洋从南到北依次为：渤海、黄海、东海和南海。
韩日马文印尼菲，隔海相望是近邻。
注：越南、朝鲜既陆上相邻，又隔海相望。
巧记我国邻国 我国有14个陆上邻国和6个隔海相望的国家，可用示意图巧记，图中文字为国家名称的第一个字或简称。
说说我国疆域辽阔的优势。
②疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易。
①领土面积大，资源丰富。
③和平时期可以取长补短，实现有效的内部调剂。
④战时可利用庞大的战略空间与敌周旋，增加国家的生存能力。
1.【目标1】图中正方形代表亚欧大陆，图中阴影能正确反映中国位置的是（ ）
2.【目标1】下列有关我国地理位置及其优越性的说法，正确的是（　　）
A.位于亚洲东部、太平洋东岸，是海陆兼备的国家 B.南部有北回归线穿过，大部分位于热带，没有寒带 C.海域辽阔，便于发展海洋事业和国际贸易 D.南北跨纬度约57°，有利于发展多种农业经济
3.【目标2】我国幅员辽阔，东西相距5 000多千米，跨经度60多度，这就造成了（　　）
4.【目标2】下列关于我国疆域的叙述正确的是（ ） A.我国领土最南端位于海南岛 B.总面积居世界第2位 C.东邻亚洲，西濒太平洋 D.陆地上与14个国家接壤
【建议本节课分为两个课时，第2课时达成学习目标3】
县（自治州、自治　县、市）
划分原则：便于行政管理，利于经济发展和民族团结。
目前，我国有23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区，共计34个省级行政区域。
想一想，如何记忆省级区域的名称、简称和行政中心呢？

黑吉辽，两河山，苏浙皖赣两湖川，云贵两广闽台湾，藏新青蒙甘宁陕，京津渝沪是直辖，港澳特区加海南，中国省级行政区，三十四个要记全。
下面诗句分别代表哪些省份？
猜一猜：下面轮廓是哪个省？
结合阅读材料，想一想：各省是如何得名的？
有的源于重要地物或地名
有的是从几个重要历史地名中各取一字合成
请找出黄河，说说黄河穿过了哪些省？
请找出长江，说说长江穿过了哪些省？
银河渡口 ，
宝地 ，
船出长江口 ，
以下谜语你能猜出是哪个省吗？
双喜临门 。
碧波万顷 ，
听音乐《大中国》（小苹果版），在教材中填入省级行政区域的简称和行政中心。
《大中国》（小苹果版）
2.【目标3】粤菜、川菜、湘菜是我国著名的菜系，其发源地分别是（　　） A.福建省、湖北省、湖南省 B.广东省、四川省、湖南省 C.湖北省、云南省、河南省 D.河北省、四川省、河南省
1.【目标3】下列省区轮廓与行政中心对应正确的是（　 ）