初中粤教版第二节 人口和民族第一课时教学设计
展开教学目的:
1、掌握我国2000年人口的总数,了解我国人口增长快的原因以及给中国的发展带来的影响。
2、分析我国为什么要实行计划生育。
3、掌握我国人口分布的情况以及人口分布的特点。
教学重点:掌握我国2000年人口的总数和我国人口分布的情况以及人口分布的特点。
教学难点:我国是世界人口大国以及人口分布的特点。
教学过程:
一、新课引入
(师)我们上两节课学习了国家的地理位置及疆域,今天我们接着学习我国的人口和民族。
二、板书课题 ,出示学习目标:
1、了解我国人口是世界人口大国。
2、了解我国人口增长快的原因以及给中国的发展带来的影响。
3、分析我国为什么要实行计划生育。
4、掌握我国人口分布的情况以及人口分布的特点。
三、出示自学指导:
(一)世界人口大国:
1、让学生小组讨论完成P11的活动题,从中理解我国人口占世界人口的比例,及我国人口的增长。
2、理解我国解放前与解放后人口增长情况。
3、理解我国计划生育的政策和实行该国策取得的成就(P12活动)。
4、了解我国人口密度,完成P13活动题。
5、了解我国人口分布特点。
四、教师巡视,注意发现问题。
五、学生分组讨论,合作探究:
1、到2000年,我国人口的总数
(已达12、95亿,是世界第一人口大国)
2、分析我国人口增长过快的原因:
(社会、经济、文化和医疗卫生水平都有了很大的提高)
3、了解我国为什么要实行计划生育?
4、我国人口分布的特点:
(我国人口分布不均匀,人口东部多,西部少,到2005年平均人口密度约为每平方千米139人)
5、看图掌握我国人口的分界线:
(北端:黑龙江省的黑河,南端:云南省的腾冲)
六、课堂练习:
1、到2000年我国总人口达到________亿,位居世界第_____位。
2、我国人口分布特点是:东南部人口_______,西北部人口______。
3、我国对待人口问题的基本国策是实行________。我国人口政策的基本内容是控制____________,提高__________;我国人口政策的具体要求是______、______、______、______。
4、我国人口分布的分界线:北端:黑龙江省的 ,南端:云南省的 。
七、归纳小结,布置作业。
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