高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 1 Friendship教案设计

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教师姓名
单位名称
填写时间
学科
英 语
年级/册
高一年级 / 必修1
教材版本
人教版
课题名称
Unit 1 friendship
难点名称
The different frms f the adverbial in Direct & Indirect Speeches
难点分析
从知识角度分析为什么难
知识点本身内容复杂：在直接引语和间接引语中，时间状语和地点状语一般要根据具体情况发生相应变化，但也有特殊情况下无需变化，学生不易掌握，容易出错。
从学生角度分析为什么难
学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：在学习外语时，学生一般会受到母语的干扰或影响，对语法知识理解困难。在直接引语和间接引语相互转化时，涉及到的时间状语和地点状语较多，并且要根据情况做相应变化，学生容易混淆。
难点教学方法
通过呈现大量的例句，分析总结时间状语和地点状语变化情况；
通过练习帮助学生加深理解和巩固所学知识。
教学环节
教学过程
导入
Find the differences f the adverbial in Direct & Indirect Speeches.
1.He said, “We went t the cinema yesterday.” 他说：“我们昨天去电影院了。”
→He said they had gne t the cinema the day befre. 他说前一天他们去电影院了。
2.Lily said, “I will cme back next mnth.” 莉莉说：“我下个月回来。”
→Lily said that she wuld g back the next mnth. 莉莉说她下一个月就回去。
3.He said, “It is nine 'clck nw.” 他说：“现在九点了。”
→He said that it was nine 'clck then. 他说那时九点了。
4.He said, “I haven't seen her tday.” 他说：“今天我没见到她。”
→He said that he hadn't seen her that day . 他说那天他没有见到她。
5.She said, “I'll g there tmrrw.” 她说：“明天我将去那儿。”
→She said that she wuld g there the next day. 她说第二天她将去那儿。
6.He said, “My sister was here three days ag.”他说：“三天前我妹妹在这儿。”
→He said that his sister had been there three days befre.他说三天前他妹妹在那儿。
7.She said, “I will cme here this evening.” 她说：“今晚我将来这儿。”
→She said that she wuld g there that evening. 她说那晚她将去那儿。
知识讲解
（难点突破）
The different frms f the adverbial in Direct & Indirect Speeches.
课堂练习
（难点巩固）
Change the fllwing Direct Speeches int Indirect Speeches.
小结