初中数学人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法教案配套课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法教案配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了例1计算，解原式＝0，至少有一个为0，乘法交换律，乘法结合律，探索１，分配律，阅读并思考，探索2，探索与交流等内容，欢迎下载使用。
1.4.1有理数的乘法 (第二课时)
下列各式的积是正的还是负的？
2×3×4×（－5）＝ 2×3×（－4）×（－5）＝ 2×（－3）×（－4）×（－5）＝（－2）×（－3）×（－4）×（－5）＝
只考虑积的符号，第一、三式的积是负的，第二、四式的积是正的
几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？
几个不是0的数相乘，负因数的个数是________时，积是正数；负因数的个数是________时，积是负数.
多个不是0的数相乘，先做哪一步，再做哪一步？
先确定积的符号，再把各个乘数的绝对值相乘，作为积的绝对值。
你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由.
7.8×（－8.1）×0×（－19.6）
几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_____.
1、（1） （－5）×8×（－7）×（－0.25）
解:原式=－(5×8×7×0.25)
2、用”“、”=“填空
若a0，则a × b 0；若a