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    七年级数学上册试题 第四章测试卷-人教版(含答案)

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    数学七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试达标测试

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    这是一份数学七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试达标测试,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    四单元测试卷 一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分)1.下列几何体中,由一个曲面和一个圆围成的几何体是(    )A.球 B.圆锥 C.圆柱 D.棱柱2.的顶点和一边都重合,另一边都在公共边的同侧,且,那么的另一半落在的(   )A.另一边上 B.内部; C.外部 D.以上结论都不对3.如图,正方体的平面展开图,每个面上都标有一个汉字,与“中”字相对的面上的字为(  )A.宜 B.居 C.城 D.市4.已知,则的关系是(    )A.互为余角 B. C.互为补角 D.相等5.如图,一个有盖的圆柱形玻璃杯中装有半杯水,若任意放置这个水杯,则水面的形状不可能是A. B. C. D.6.下列说法:过两点有且只有一条直线;连接两点的线段叫两点的距离;两点之间线段最短;如果ABBC,则点BAC的中点.其中正确的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.已知,下列说法正确的是(    )A. B.C. D.8.已知AB=10cm,在AB的延长线上取一点C,使AC=16cm,则线段AB的中点与AC中点的距离为(    )A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm9.如图所示,是射线上的一个点,则图中的射线有________条.(    )A.6 B.5 C.4 D.110.2020年是不寻常的一年,病毒无情人有情,很多最美逆行者奔赴疫情的前线, 不顾自己的安危令我们感动.宣传委员小明在一个正方体的每个面上分别写上一个汉字,组成“共同抗击疫情”.如图是该正方体的一种展开图,那么在原正方体 中,与汉字“抗”相对的面上的汉字是(    )A.共 B.同 C.疫 D.情11.从济南开往青岛的列车,途中要停靠三个站点,如果任意两站间的订票价都不相同,不同的票价有(    )A.6种 B.10种 C.12种 D.14种12.一个角的补角比这个角的余角3倍还多10°,则这个角的度数为(  )A.140° B.130° C.50° D.40°13.如图,点在线段上,且.点在线段上,且的中点,的中点,且,则的长度为(    )A.15 B.16 C.17 D.1814.如图,AOB=70°,射线OC是可绕点O旋转的射线,当BOC=15°时,则AOC的度数是(   )A.55° B.85° C.55°或85° D.不能确定二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分)15.笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识可以理解为___________.16.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是__和___.17.如图,平面内有公共端点的四条射线,从射线开始按顺时针方向依次在射线上写出数,…则数字在射线__________18.从点O引出三条射线OAOBOC,已知AOB=30°,在这三条射线中,当其中一条射线是另两条射线所组成角的平分线时,则AOC=__________. 三、解答题(本题共8道题,19-21每题6分,22-25每题8分,26题10分,满分60分)19.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子,试做出两种添加方法.20.用所学知识解释生活中的现象情景一:从教学楼到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.                 .少数同学的做法对不对?               情景二:AB是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由.理由:                 21.填空,完成下列说理过程如图,已知点A,O,B在同一条直线上,OE平分BOC,DOE=90°求证:OD是AOC的平分线;证明:如图,因为OE是BOC的平分线,所以BOE=COE.(  )因为DOE=90°所以DOC+  =90°DOA+BOE=180°﹣DOE=  °.所以DOC+  =DOA+BOE.所以  =  .所以OD是AOC的平分线.22.如图是由若干个完全相同的小正方体组成的几何体.(1)请画出这个几何体从不同方向看到的图形(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体从正面看和从上面看形状不变,那么最多可以再添加多少个小正方体.   23.如图,线段,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.求线段AD的长;在线段AC上有一点E,,求AE的长.   24.如图,将带有45°和30°两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,(1)若DCE=25°,则ACB=______;若ACB=150°,则DCE=______(2)猜想ACB与DCE的大小有何特殊关系,并说明理由.   25.已知:如图,在内部有().(1)如图1,求的度数;(2)如图2,平分平分,求的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,当的位置开始,绕着点以每秒的速度顺时针旋转秒时,使,求的值.     26.已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,CD两点分别从MB出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)(1)若AB=10cm,当点CD运动了2s,求AC+MD的值.(2)若点CD运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM=     AB(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求的值.      答案一、选择题1.B.2.C. 3.B.4.A. 5.D. 6.B 7.B.8.C. 9.B. 10.D.11.B. 12.C.13.B 14.C.二、填空题15.点动成线16.3,4.17.OC.18.15°或30°或60.三、解答题19.解:根据正方体的平面展开图的特征,可补充①或②两个正方形(答案不唯一,任取两种即可).20.情景一:原因是因为两点之间线段最短;少数同学的做法不对,因为数学知识的应用应该建立在不破坏生态环境的基础之上.情景二:连接线段AB与的交点为P,如下图所示,理由是两点之间线段最短.21.证明:如图,因为OE是∠BOC的平分线,所以∠BOE=∠COE(角平分线定义)因为∠DOE=90°,所以∠DOC+∠COE=90°,且∠DOA+∠BOE=180°﹣∠DOE=90°.所以∠DOC+∠COE=∠DOA+∠BOE所以∠DOC=∠DOA.所以OD是∠AOC的平分线.故答案为角平分线定义;COE;90;COEDOCDOA.22.(1) 主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,1;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1;俯视图有3列,第一列2个小正方数形,第二、三列的第二行的小正方形数目分别为1,1;如图所示:
     (2)可在第1列第二层、第三层第一行各加一个,共2个∴最多可以再添加2个小正方体. 23.解:,C是AB的中点,是BC的中点,24.(1)∵∠ACD=90°,∠DCE=25°,∴∠ACE=90°﹣25°=65°,∵∠BCE=90°,∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=65°+90°=155°;故答案为:155°∵∠ACB=150°,∠ACD=∠BCE=90°,∴∠DCE=90°+90°﹣∠ACB=180°﹣150°=30°;故答案为:30°(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACD=∠BCE=90°,∴∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°,∵∠ACE+∠DCE+∠BCD=∠ACB,∴∠ACB+∠DCE=180°.25.解:(1)∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠COD+∠BOD  =∠AOB+∠COD =150°+20°=170°(2)∵ON平分∠AOD,OM平分∠BOC∴∠AON+∠BOM=(∠AOD+∠BOC)=×170°=85°∴∠MON=∠AOB-(∠AON+∠BOM) =150°-85°=65°(3)∵∠AON=∠∠AOD=(10+20+2t)°=(15+t) °∠BOM=∠BOC=(150-10-2t)°=(70-t) °又∵∠BOM=∠AON ∴70-t=(15+t) ∴t=1926.(1)当点C、D运动了2s时,(2)由运动速度可知,(3)如图,当点N在线段AB上时如图,当点N在线段AB的延长线上时综上,的值为或1.            

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