2020广东中考物理二轮复习课件 专题一 作图题专题(共103张PPT)(1)
展开作图题是中考常见的、基本的题型,一般是根据题目的要求、做出适当的图像和图线,包括光学、力学和电磁学作图. 解题时要注意作图的科学依据和规范性,并做到严谨、细心、细致. 作图题通常难度较易.
广东省中考每年在作图题占分为8~10分,除作图题中光学、力学和电学各1题共占7~8分外,还在实验或综合题中占2~3分. 既考查学生应用基本物理规律进行作图的能力,又考查学生把抽象的物理知识转化为直观的几何图形的能力.
在复习过程中,要在巩固光现象、透镜及其应用、力、简单机械、电流和电路、生活用电和电与磁等章节知识要点的基础上,有针对性地对相关作图题进行强化训练.
1. 线条要工整、清楚. 画图题中一定有线条,图中线条清楚、工整,直线要用直尺,曲线要光滑连接.2. 符号要规范. 画图题中要注明各物理量的符号(有时还标单位符号). 这些物理量符号,有的是物理学上已经规定的、有的是习惯用法成为统一. 所以画图注明符号时不能随心所欲.
※作图依据的原理:光的反射定律:①反射光线、入射光线和法线在同一平面内;②反射光线和入射光线分居在法线的两侧;③反射角等于入射角.
※作图的规范化要求:①反射光线和入射光线是实际光线要画实线,法线和光线的反向延长线以及辅助线要画虚线;②实际光线都要标出箭头表示光的传播路径;③镜面要打反斜线.
1.(2019·济宁)如图1所示,一束光水平射入潜望镜镜口后,通过潜望镜进入小明的眼睛. 请画出光的传播路径.
2.(2019·青岛)自行车尾灯的反光原理如图2所示. 请完成反射光路,并标出反射角度数.
※作图依据的原理:平面镜成像的特点:①平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等;②像与物的大小相等;③像与物的连线与镜面垂直;④平面镜所成的像是虚像.
※作图的规范化要求:①平面镜所成的像是虚像要用虚线表示;②平面镜的反射面和非反射面不能混淆,非反射面要画反斜线;③像与物的连线与镜面垂直要有直角符号;④实际光线(入射光线和反射光线)要画实线,虚像、法线和光的反向延长线要画虚线.
注意:平面镜成像基本的特点是物与像关于平面镜对称;所有的反射光线的反向延长线都要过像点.
3. (2019·聊城)如图3所示,画出物体AB在平面镜中的像A′B′.
4.(2018·桂林)如图4所示,射向平面镜的一束光AO经镜面反射后沿水平方向OB射出,请在图中画出平面镜放置的位置.
5.(2018·遂宁)一小球A在水平桌面上匀速向左运动,桌面上放置一平面镜,如图5所示是小球A和它在该平面镜中的像A′在某一时刻对应的位置,请作出该平面镜(保留作图痕迹).
6.(2019·连云港)如图6所示,小明在房间的A点通过平面镜看到了坐在客厅沙发上B点的爸爸,请画出此现象的光路图.
※作图依据的原理:光的折射规律:①折射光线、入射光线和法线三者在同一平面内;②折射光线和入射光线分别位于法线两侧;③光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角,入射角增大时,折射角也增大;④若从其他透明介质斜射入空气中,折射光线会向远离法线方向偏折.
※作图的规范化要求:①作折射光路图时,应先在入射点作出法线(用虚线表示);②折射光线和入射光线都是实际光线要用实线,并带箭头表示;③当光垂直界面入射时传播方向不改变;④要注意标明入射点、光线、法线和界面的符号.
7.(2019·广安)如图7所示,OB为反射光线,O为入射点,请画出该光线的入射光线及其折射光线.
8. (2019·贵港)如图8所示,OA′是入射光线AO的折射光线,请在图中画出入射光线BO的反射光线和该入射光线在水中的折射光线的大致方向.
9.(2019·鄂州)“坐井观天,所见甚小”,青蛙在枯井和有水的井中“观天”的范围大小是不同的. 如图9所示,一只青蛙在井底(井中有水)中央,请用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围.
10.(2019·盐城)在图10碗中加满水后恰好看到硬币右边缘. 画出恰好看到右边缘的一条光路.
※作图依据的原理:(1)透镜对光的作用效果:凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用.(2)凸透镜的三条特殊光线:①平行于主光轴的光线经过凸透镜会聚于焦点;②通过凸透镜光心的光线传播方向不变;③由焦点发出或经过焦点射向凸透镜的光线,平行于主光轴.
(3)凹透镜的三条特殊光线:①平行于主光轴的光线折射后,折射光线的反向延长线经过虚焦点;②延长线会聚于另一侧焦点的光线经过凹透镜折射后平行于主光轴;③经过凹透镜光心的光线传播方向不发生改变.
※作图的规范化要求:①折射光线和入射光线一定分居在透镜的两侧;②主光轴上的光心要用符号“O”标明;焦点要用黑点和字母F标明;③折射光线和入射光线是实际光线要用实线,并用箭头表示传播方向;同时,注意入射光线和折射光线在透镜中连接点要接上;④凹透镜中的反向延长线要用虚线.
11.(2018·达州)完成光路图,根据图11中的入射光线或折射光线作出相应的折射光线或入射光线.
12.(2019·武威改编)如图12所示,请画出两条光线经过凹透镜后的折射光线.
13. 如图13所示,请画出发光点S经凸透镜后的折射光线,并确定发光点S的像点S′.
14.(2017·枣庄)根据光的传播光路,在下图14中虚线框内,填上适当的光学镜.
15.根据近视眼的成因及矫正方法,在如图15所示的虚线框内画出矫正所需的透镜并完成光路图.
16.(2019·遂宁)如图16,OA是光源S发出的一条经平面镜反射后的反射光线,反射光线OA经过了凸透镜焦点F.请作出OA的入射光线和经凸透镜折射后的折射光线.
17. (2019·潍坊)如图17所示,AB为遮光板,S′是点光源S在平面镜中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F.请画出:(1)光源S的位置;(2)光线EF的入射光线;(3)光线EF经凸透镜后的折射光线.
18.(2019·自贡)有一点光源S,它在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合,S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线为a,如图18所示. 请在图中画出:(1)凸透镜的焦点F;(2)点光源S的位置;(3)光线a经过凸透镜后的折射光线.
※作图依据的原理:(1)重力作用于物体的重心,方向竖直向下.(2)支持力作用于物体的表面,方向垂直于支持面.
一、画力的示意图(重力、支持力、压力、摩擦力等)
(3)压力作用于物体的表面,方向垂直于受压物体表面指向受压物体.(4)拉力作用于物体上,方向沿绳子的方向.(5)摩擦力作用于物体相互接触面上,它总是阻碍物体发生相对运动.(6)浮力作用于物体上,方向竖直向上.
※作图的规范化要求:(1)力的示意图通常用实线线段的起点或终点表示力的作用点,末端用箭头表示. 如果力有具体大小,则要在箭头旁标出力的大小.(2)要用相应的符号表示力的性质,如重力用专用字母G、压力或支持力按习惯可用N、摩擦力可用f,其他力均用F或F加相应的角标表示(角标可用是阿拉伯数字、汉字或字母符号等).
(3)重力的作用点必须画于物体的重心处,重力之外的其他力的作用点均可画于重心处,也可画于实际作用处. 作用点一般用符号“O”表示,一个物体如果同时受到几个力的作用,这几个力的作用点应画于重心处,而且力越大线段越长.(4)要找准受力物体,确定好力的方向.
1.(2019·成都)质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图1所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图.
类型一: 画指定力的示意图
2.(2019·淄博)如图2所示是小明起跑时的背景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图.
3.(2018·遂宁)如图3所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图.
4.(2019·东营)如图4所示,在平直的地面上,沿着水平方向用力使物体匀速向右运动,请以O为作用点画出物体所受拉力F和滑动摩擦力f的示意图.
5. (2019·大庆)如图5所示,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图.
类型二:受力分析作图
6.(2018·青岛)如图6所示,物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动,请画出A的受力示意图.
7.(2018·阜新)如图7所示,请画出水中正在下沉铁球的受力示意图. (水的阻力忽略不计)
8.(2018·玉林)如图8所示,请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图(忽略空气阻力).
9.(2019·宿迁)如图9所示,当带电棒靠近细线悬挂的小球时,小球被推开一定角度后保持静止. 请画出小球在图示状态下所受力的示意图.
10.(2019·乐山)如图10所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,最终会停止下来. 将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上).
※作图依据的原理:(1)力臂是指支点到力的作用线的垂直距离;(2)根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,找最小的力使杠杆平衡就是找最长的力臂;(3)对于动力,力臂越大,则越省力.
※作图的规范化要求:(1)力臂要用两端带箭头的实线或实线加大括号,或虚线加大括号表示,然后要用符号“L”加角标表示;(2)力臂与力的作用线的垂直关系要用直角符号标注
※杠杆力臂作图的步骤方法:(1)明确题目要求做哪个力的力臂(注意:不管是动力还是阻力,都是杠杆本身受到的力,而不是杠杆施加给其他物体的力);(2)找准支点的位置,用字母“O”标注;(3)找力所在的作用线,观察力所在作用线的长度,如果力所在的作用线不够长,就用虚线延长(有反向延长和正向延长两种);
(4)借助三角板,从支点O向力的作用线做垂线(虚线),标出直角符号,则支点到垂足的距离就是力臂;(5)力臂可以用虚线加大括号表示,也可用两端带箭头的实线表示,并用相应字母标明.
11.(2019·昆明)请画出图11中力F的力臂,并以“l”表示.
12.(2019·阜新)如图12所示,用撬棍撬起石头时,O为支点,A为动力作用点,要求:(1)画出石头所受重力的示意图.(2)画出最小动力F1的示意图和动力臂l1.
13.(2019·天水)请在图13中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图.
14.(2019·广安)如图14所示,请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂L2.
15.(2019·凉山州)如图15所示,现使用最小的力F1使杠杆在图示位置平衡,请画出F1及其对应的力臂L1.
16.(2018·攀枝花)如图16所示,一个绕O点的转动的杠杆,已知动力F1的方向和阻力F2的力臂L2,请画出动力F1的力臂L1以及阻力F2.
※作图依据的原理:(1)滑轮组既可改变力的方向,又可省力;(2)滑轮组最省力的绕线方法为动滑轮上承担物体重力的绳子的段数最多;(3)滑轮组最省力的绕法可用割断法判断:在动滑轮和定滑轮之间画一条横线,然后数一数被割断的绳子有几条连接着动滑轮,物体与动滑轮的总重就有几段绳子承担,所用的力就是总重的几分之一.
※作图的规范化要求:(1)滑轮组的绳子要从滑轮的挂钩开始;(2)绕线时先绕中间的滑轮,再绕外面的滑轮,防止绕线交叉;(3)绕线时要注意拉力的方向;(4)绳子一定要画直(绳子不能与滑轮分离),一个滑轮只能绕一圈绳子,绳子的末端要标箭头和符号“F ”表示拉力.
※作图的方法点拨:(1)先要根据题目的要求,确定吊起动滑轮的绳子段数n,然后按照“偶定奇动”的规律:若n 为偶数,绳子起始端从定滑轮挂钩开始;若n为奇数,绳子的起始端从动滑轮挂钩开始,由内至外画出滑轮组的绕法.
(2)确定绳子段数的方法有三种:第一种是最省力的绕线,是指从动滑轮挂钩上开始绕线;第二种是根据s与h的关系确定出作用在动滑轮绳子的段数;第三种是根据F与G的关系确定出作用在动滑轮上绳子的段数.
17.(2019·淮安)在图17中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法.
18.(2019·铜仁)一个工人站在地面上,使用如图18所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,要求绳子的自由端要向下拉,请你用笔画线代替绳子,画出滑轮组最省力的绕绳方法.
19.农民张文任栽种出一个超级大南瓜. 为将南瓜顺利装车,村民们用如图19所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮组.在20s时间内,村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m,把南瓜提升1.5m(g取10N/kg). 按题意画出滑轮组的绳子绕法.
20.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图20中画出最省力的绕绳方法.
※作图依据的原理:接线时按电流的流向从正极到负极.※作图的规范化要求:(1)进行电路图与实物图转换时,电源正负极的位置、开关的状态应该对应一致;
(2)电路元件的符号要规范,要求电路图呈长方形、元件分布均匀、元件不能分布在拐角上、导线横平竖直;(3)画电路图时,导线连接点均需在相连接处画实心点. 连接实物图时,应该避免导线交叉,导线必须画到接线柱上;(4)连线或画电路图时要分清开关是在干路上还是在支路上.
1. 按图1中所示的实物图画电路图:
2. 如图2甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来.
3. 在进行“测量小灯泡的电功率”实验时,小明同学在实验室连接了如图3的实验电路,请在虚线框中画出该实验正确的电路图.
※作图的方法点拨:(1)注意电表的连接:电流表串联,电压表并联;(2)注意电流的流向:使电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出;电压表的正接线柱接靠近电源正极那一端,负接线柱接靠近电源负极那一端;
二、 电流表、电压表和变阻器的连接
(3)滑动变阻器按照“一上一下”的原则连进电路,上端接线柱随意接,下端接线柱根据题目的要求进行连接.
4. 在虚线框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并在图4上连接实物图.
5. 如图5所示电路,将电灯和电动机组成串联电路,用电压表V1测量电灯两端的电压,V2测量电动机两端的电压,请把图中的实物连接好,并按连接好的实物图在虚线框中画出电路图.
6. 在“测量小灯泡电阻R的阻值”实验中,请你用笔画线代替导线把图6甲中的器材连接成实验电路.
7. (2019·上海)如图7所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上. 补上后要求:闭合电键S后,向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.
8. (2017·广元)小兰用如图8所示的电路探究电生磁现象,当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极.
9.(2017·上海)如图9所示电路的“○”里填上适当的电表符号. 要求:闭合电键S,两灯均能发光.
10. 在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题. 现在考考你,如图10所示是某同学连接的电路. 对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路. 请在要拆除的那根线上打上“×”号.
11. 小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)如图11所示电路,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需要改动一根导线,即可使电路连接正确. 请你在应改动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确接法.
※作图依据的原理:(1)开关、单根保险丝要串联在火线上;(2)各用电器之间要并联,每一个插座都相当于一个用电器;(3)二孔插座左孔接零线、右孔接火线;(4)三孔插座左孔接零线、右孔接火线、上孔接地线;
※作图依据的原理:(5)螺旋灯泡的顶端接线柱接在开关后再接火线上,金属螺旋接零线;(6)有金属外壳的用电器外壳要接地线.
12.(2019·吉林)请在图12中用笔画线代替导线,将电灯、开关接入家庭电路中.
13.(2019·泰州)将图13中带开关的三孔插座正确接入家庭电路.
14. (2019·无锡)请在图14的电路图中补画一根导线,使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立工作.
15.(2019·天水)小明设计了一种利用“声控”开关(有声音时自动闭合,无声音时自动断开)和“光控”开关(有光照时自动断开,无光照时自动闭合)自动控制的楼道灯,使得只有在天黑且有声音时灯才亮,他还在楼道处安装了一个带探险盒的三孔插座,且与楼道灯互不影响,请你根据小明的设计意图,用笔画线代替导线完成如图15所示的电路. (导线不得交叉)
※作图依据的原理:(1)安倍定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极;(2)条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况;同名磁极、异名磁极间的磁感线分布情况;(3)在磁场中小磁针N极所指的方向就是该点磁场的方向,即该点磁感线的方向;(4)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
※作图的规范化要求:(1)磁感线要画虚线;(2)磁感线是带箭头的曲线,磁体外部磁感线两端要与磁极接触;(3)小磁针的N极要涂黑表示;(4)电源极性用“+”“-”表示.
※作图的方法点拨:(1)根据安倍定则进行的作图主要有三类:①已知电流方向,标螺线管的N、S极;②已知螺线管的N、S极,判断电流方向;③已知电流方向和N、S极,画出螺线管的绕线. (2)小磁针的指向、磁场方向、磁铁的N极和S极、电流方向、电源的正负极这五个要素中,知道其中一个就能够画出另外的几个.
16.(2019·咸宁)开关S闭合后通电螺线管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图16所示,请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极.
17.(2019·无锡)请在图17中标出通电螺线管右端磁极的极性.
18.(2019·岳阳)请标出图18中通电螺线管外部磁感线的方向、小磁针的N极和电源的“+”极.
19.(2019·通辽)如图19所示,在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体,开关闭合后,滑片P向右滑动时弹簧伸长. 请标出电磁铁上端的极性及电源正、负极.
20.(2019·辽阳)A、B是两个电磁铁,闭合开关后,小磁针在如图20所示的位置静止,C是两个电磁铁之间的一条磁感线,请标出:(1)电磁铁间磁感线的方向.(2)电源右端的极性(用“ + ”或“- ”表示).(3)电磁铁B上方小磁针的N极.
21.(2019·随州)刘大爷家大棚温度监控电路如图21所示,棚内温度正常时,“温控开关”处于断开状态,绿灯亮;棚内温度不正常时,“温控开关”处于闭合状态,电磁铁通电工作,电铃响红灯亮. 刘大爷使用中发现电铃和红灯只要拆卸掉任意一个,另一个也“没有电”. 在图中画几匝电磁铁的绕线并将绿灯、红灯、电铃接入电路.
沪科版中考物理复习专题一作图专题类型4创新类作图教学课件: 这是一份沪科版中考物理复习专题一作图专题类型4创新类作图教学课件,共9页。
沪科版中考物理复习专题一作图专题类型2力学作图教学课件: 这是一份沪科版中考物理复习专题一作图专题类型2力学作图教学课件,共19页。
沪科版中考物理复习专题一作图专题类型1光学作图教学课件: 这是一份沪科版中考物理复习专题一作图专题类型1光学作图教学课件,共25页。