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    九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室备课ppt课件

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    这是一份九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室备课ppt课件,文件包含13走进化学实验室第一课时pptx、13走进化学实验室第一课时学案原卷版docx、13走进化学实验室第一课时学案解析版docx、13走进化学实验室第一课时练习原卷版docx、13走进化学实验室第一课时练习解析版docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    1.(2020•平邑县校级模拟)同学们都点过生日蜡烛吧!蜡烛点燃后发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了如图所示的系列实验。(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象是   (填字母序号)。
    ①发出黄白色火焰 ②熔化的蜡烛液顺着蜡烛流下 ③发光、发热 ④火焰分三层(外焰、内焰、焰心)(2)如图B所示,将一根木条迅速平放于蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面两边出现了黑斑,说明蜡烛火焰的   部分的温度最高。
    A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)①如图D所示,将干而冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有   。②将图D中的小烧杯迅速倒立过来,立即注入少量澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水出现   现象,说明蜡烛燃烧生成了   。
    (3)如图C所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,观察有黑色小颗粒物产生,冷却后触摸有滑腻感,这些颗粒是炭黑。你认为她的以下做法中不合适的是   (填字母)。
    3.壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽,有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言,应属于科学探究中的(  )A.实验B.观察C.假设D.做结论
    2.区分一瓶人体吸入的空气和呼出的气体,可行的方法是(  )①闻气味 ②观察颜色 ③分别倒入等量的石灰水并振荡 ④将燃着的木条伸入瓶中A.③④ B.①③④ C.②③④ D.全部
    通过上节课的学习我们知道,学习化学的重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,而化学实验室是进行实验的重要场所。
    化学实验有一定的危险性,必须听从老师的指导,遵守实验室的安全规则。你知道在实验室中应注意哪些事项吗?
    大家在进入实验室后,应首先阅读实验室规则。
    实验室规则一、按指定座位就座,保持室内安静,不得嬉戏打闹;二、禁止将食品、饮料带入实验室;三、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料;四、实验前,认真检查实验用品是否齐全,发现问题及时报告;五、实验时必须严格遵守操作规则,细心观察实验现象,做好实验记录,写好实验报告;六、爱护仪器,节约实验材料,未经允许不得将实验仪器和材料带出实验室;七、实验结束后,在老师指导下清点实验器材并归位,做好清洁卫生工作,经老师允许后方可离开实验室。
    大家在遵守实验室规则的同时,还应认识一些实验的常用仪器和药品,学习一些实验的基本操作,以便能正确、快速、安全地进行实验并获得可靠的实验结果。
    下面我们先一起认识一下实验的常用仪器吧。
    1.可直接加热的仪器
    试管的用途及注意事项:
    主要用途:用作少量试剂的________,在常温或加热时使用。
    注意事项:加热后不能______,防止炸裂。
    一、实验室常见的化学仪器
    2.能间接加热的仪器
    烧杯的主要用途:用作配制溶液和较大量液体反应的容器,在常温或加热时使用
    锥形瓶的主要用途:用作________液体反应的容器和气体发生装置。在常温或加热时使用
    注意:这类仪器在加热时应垫________,使其受热均匀!
    盛放固体试剂,取用试剂时瓶塞倒放
    盛放液体试剂,取用试剂时瓶塞倒放
    盛放液体试剂,瓶上的滴管用后不必清洗,立即放回原瓶。
    用于收集和贮存少量气体;
    4.用于称量和量取的仪器
    托盘天平:用于称量固体药品(精确到0.1g)
    量筒:用于量取液体体积(可精确到0.1mL)
    注意事项:①量筒要放平,视线要与凹液面的最低处保持水平;②不能加热,不能作反应容器;③应根据所取液体的量选取量程合适的量筒;④读取液体体积时,俯视读数偏大,仰视读数偏小。
    注意事项:①用前调“零”;②左物右码,左边=右边+游码;③托盘各放大小相同的纸片称量固体;④腐蚀性、易潮解物应放在玻璃器皿中称量;⑤用镊子夹取砝码;⑥用后游码归零。
    5.用于取药品的仪器
    6.用于夹持和支撑的仪器
    注意事项:①禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;②禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯;③用完酒精灯必须用灯帽盖灭火焰,不可用嘴去吹;④用酒精灯的外焰给物质加热;⑤酒精灯不用时,必须盖上灯帽,以免酒精挥发;⑥酒精灯内的酒精在其容积的1/3-2/3之间。
    【练一练】下列可用于直接加热的仪器是(  )
    【练一练】固体药品应存放在下列哪种仪器中(  )A.广口瓶 B.细口瓶 C.烧杯 D.集气瓶
    实验室中的化学药品有很多,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的,在取用药品时应注意哪些规则?
    不能 ;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得 ,即“不触、不闻、不尝”。
    要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按 取用:液体取 ,固体只需 。
    实验用剩的药品应 ,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。
    2.固体药品的取用(常贮存在 中)
    (1) 粉末状药品的取用
    取用仪器:一般用__________
    操作方法:把容器横放→把药品用药匙送到容器底部→把容器竖立起来
    注意:用过的药匙立即用干净的纸擦干净
    注意:用过的镊子立即用干净的纸擦干净
    2.液体药品的取用(通常保存在 中)
    (1)取用较大量液体药品——常用 法取用
    根据右图所示,讨论以下几个问题:
    ①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?
    答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染
    ②倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?
    答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
    ③拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?
    答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
    ④倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?
    答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
    如果需要取用一定量的液体,通常用 量出体积。
    【注意事项】 ①量筒必须放 。 ②读数时视线要与量筒内 保持水平。 ③定量量取时,首先向量筒内 液体,离刻度还有1mL~2mL时,改用 。
    【思考】读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?
    (2)取用少量液体药品用 。
    ①使用前要清洗。②要先将橡胶头捏扁,后插入待取液。③取液后,胶头向上不能横放或倒放。④滴加时, 在容器的正上方。⑤使用后,立即清洗.⑥滴瓶上的胶头滴管用后不需要清洗.
    【练一练】正确量取9mL液体,应选用的仪器是(  )①15 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管A.③④B.①④C.②④D.①②④
    【练一练】取固体药品时,下列操作不正确的是(  )A.用药匙取用B.从节约的角度讲,用剩的药品要放回原瓶C.有些块状药品要用镊子取D.若未说明用量,取用固体要盖满试管底部
    【练一练】(2020•禹城市校级模拟)下图所示实验操作中,正确的是(  )
    可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
    间接加热的仪器:烧杯,锥形瓶、圆底烧瓶
    存放物质的仪器:集气瓶、细口瓶、滴瓶、广口瓶
    用于称量和量取的仪器:托盘天平和量筒
    用于用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管
    用于夹持和支撑的仪器:试管夹、铁架台、坩埚钳等
    用于加热的仪器:酒精灯
    其他仪器:玻璃棒、水槽漏斗等
    粉末状药品的取用:一横二送三直立
    块状药品的取用:一横二放三慢竖
    取用较大量液体药品:倾倒法
    取用少量液体药品:用胶头滴管
    1.(2020•静安区二模)必须垫上石棉网才能加热的仪器是(  )A.燃烧匙B.烧杯C.蒸发皿D.试管
    2.下列玻璃仪器名称错误的是(   )
    3. 下列做法不符合实验室安全规则的是( ) A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭B.为避免中毒,不得品尝化学药品C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽
    4.实验室中锌粒通常盛放在下面的哪种瓶中( )  
    5.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是(  )
    6.关于药品的取用,正确的操作是(  )
    A.①②③ B.②③④ C. ①②③④ D.①②③④⑤
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