初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试练习

这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试练习，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1. 如图是小红参加健身训练时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最大的是（ ）
A.B.C.D.

2. 下列器具不属于连通器的是（ ）
A.茶壶B.自来水笔C.船闸D.锅炉水位计

3. 下列与压强有关的事例的解释中正确的是（ ）
A.书包的背带较宽，是为了增大压强
B.用吸管喝饮料，利用了大气压强
C.拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理
D.起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大

4. 匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（ ）

A. 锥形瓶B. 烧杯
C. 量杯D. 量筒

5. 你站在地球表面，大气对你正面的压力大约是（ ）
A.60NB.600NC.6000ND.60000N

6. 如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，沿水平、竖直、对角线三种切去一半,则剩余压强（对桌面）大的是（ ）

A.水平切B.竖直切C.对角线切D.都一样

7. 两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4:2:1，若砖块A对砖块B的压力是FA，压强为pA；砖块B对地面的压力是FB，压强为pB，则（ ）

A.FA:FB=1:1B.pA:pB=1:2C.FA:FB=2:1D.pA:pB=2:1

8. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ）
①容器对桌面的压力：F甲>F乙
②液体的密度：ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲>p乙
④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④

9. 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（ ）

A.p甲p乙
C.p甲=p乙D.条件不足，无法判断

10. 用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱与液面的高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是（ ）

A.实验中必须将U形管内抽成真空
B.若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差将增大
C.右边液体的密度ρ2=ρ1h1h2
D.右边液体的密度ρ2=ρ1h2h1
二、填空题（本题共6小题,每空2分,共24分）

1. 细心的小明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸总要把它磨一磨，这是为了减小________，从而达到增大________的目的．

2. 将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”．

（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明________．

（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为________．

3. 如图为托里拆利实验的装置图，将玻璃管稍微倾斜，试管内水银柱的长度________（选填“变长”“不变”或“变短”)，向槽中继续注人少量水银，管内外水银面高度差将 ________（选填“变长”“不变”或 “变短”）．


4. 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示．桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲________F乙，p1________p2（填“>”“ρ乙，故②错误；
③因为深度相同，ρ甲>ρ乙，故图中液体对杯底的压强p甲>p乙，故③正确，
综上所述，①②错误，③④正确．
故选D．
9.
【答案】
A
【考点】
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）知道A、B所处的深度关系、AB两点压强相等，利用p=ρgh可知液体密度大小关系；
（2）烧杯底受到的压强等于A点（或B点）压强加上A点（或B点）下面液体产生的压强，可得烧杯底受到的压强大小关系；烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p=FS=GS，据此液体重力大小关系；
（3）烧杯对桌面的压力等于杯和液体的总重，受力面积相同，利用p=FS得出烧杯甲、乙对桌面的压强关系．
【解答】
解：（1）由图知，A、B所处的深度hA>hB，
而A、B两点压强相等，即pA=pB，
由p=ρgh可知液体密度ρA