2020-2021学年第3节 细胞核的结构和功能课后复习题

这是一份2020-2021学年第3节 细胞核的结构和功能课后复习题，共8页。
1．变形虫的细胞核移除后，不能摄食和分裂，对外界刺激不再发生反应；重新植入细胞核后，该变形虫恢复正常生活。这说明了细胞核是( )
A．细胞代谢的主要场所B．遗传物质储存的场所
C．细胞遗传的控制中心D．细胞生命活动的控制中心
答案：D
2.右图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截(图中a：纤毛；b：大核；c：根部)，能再生成喇叭虫的是( )
A．① B．②
C．③ D．①②③
解析：选B。b为大核，含有喇叭虫的遗传物质。
3．(2020·泰安高一检测)以下关于物理模型的说法，正确的是( )
A．通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B．把事物的共同特点抽出来加以概括
C．用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
答案：D
4．下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，下列有关叙述正确的是( )
A．核孔是大分子物质进出的通道，不具有选择性
B．图示中有中心体说明该生物为动物或低等植物
C．RNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
D．DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗能量
解析：选B。核孔对大分子的通透性也具有选择性，A错误；中心体存在于动物或低等植物细胞内，B正确；核仁与核糖体的形成有关，但蛋白质合成应是在细胞质中的核糖体上，C错误；核孔是RNA等大分子物质从细胞核进入细胞质的通道，但核孔具有选择性，DNA不能从细胞核出来进入细胞质，D错误。
5．细胞是一个有机的统一整体。下列有关叙述错误的是( )
A．细胞只有保持结构的完整性，才能正常地完成各项生命活动
B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主的活细胞中才能完成
C．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等也能独立地完成所有生命活动
D．离开细胞的细胞器，如叶绿体和线粒体等不能独立地完成所有生命活动
解析：选C。离开细胞的细胞器，在适宜条件下只能完成部分生命活动，但不能独立地完成所有的生命活动。
6．从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内。生出小牛的各种性状，大多像________(填“甲”“乙”或“丙”)，原因是___________________。
生出的小牛的细胞核来自________________(填“甲”“乙”或“丙”)。
答案：甲 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 甲
[课时作业]
A 合格性考试
1．(2020·河南省实验中学月考)下列不属于细胞核结构的是( )
A．核膜 B．核仁
C．核糖体 D．染色质
解析：选C。细胞核的结构包括核膜、核仁、核孔和染色质，核糖体不是细胞核的结构。
2．细胞核中与核糖体的形成有关的结构是( )
A．核膜 B．染色质
C．核仁 D．染色体
答案：C
3．(2020·惠安县期中)下列结构中均能让某些大分子物质直接通过的是( )
A．线粒体和叶绿体 B．细胞壁和核孔
C．高尔基体和核糖体 D．内质网和液泡
解析：选B。线粒体膜和叶绿体膜都是双层膜，具有选择透过性，大分子物质不能直接通过，A不符合题意；细胞壁是全透性的，大分子可以通过，核膜是双层膜，但其结构上有核孔，核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，如RNA通过核孔进入细胞质，蛋白质和酶通过核孔进入细胞核，B符合题意；高尔基体、内质网和液泡都是单层膜，具有选择透过性，大分子物质不能直接通过，C、D不符合题意。
4．将一只黑色公绵羊的体细胞核移入白色绵羊的去核卵细胞中，并将此卵植入另一只黑色绵羊子宫内发育，生出的小绵羊即克隆羊。那么，此克隆绵羊为( )
A．黑色公绵羊 B．黑色母绵羊
C．白色母绵羊 D．白色公绵羊
解析：选A。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为“克隆绵羊”的遗传物质来自细胞核，所以它的性状与供核绵羊是相同的。
5．下列有关细胞核的叙述，错误的是( )
A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
C．细胞核是遗传物质储存和复制的场所
D．细胞核具有双层膜
解析：选A。细胞质是细胞新陈代谢的主要场所。
6．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁，根据这一事实可以推测( )
A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D．核仁中有DNA，并控制蛋白质的合成
解析：选B。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，根据题意可知，核仁应与组成核糖体的必需物质的合成有关。
7．细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成的，下列相关叙述中不正确的是( )
A．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B．染色质主要由DNA和蛋白质组成
C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D．核孔实现了细胞间的信息交流
解析：选D。核孔是细胞质与细胞核物质交换的通道，实现了核质之间的物质交换和信息交流，但并不是细胞间信息交流的通道，细胞间的信息交流应是不同细胞之间的关系。
8．(2020·四川德阳高一期中)下列关于细胞核的叙述，正确的是( )
A．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B．在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和核孔
C．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
解析：选C。真核细胞的核膜上有核孔，但脱氧核糖核酸不能通过核孔进入细胞质，A错误；在电子显微镜下可以观察到核膜、核仁和核孔，B错误；真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行，C正确；原核细胞的拟核除没有核膜外，也没有染色体等，D错误。
9.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题(在[ ]填标号，________填相应名称)：
(1)只有在________细胞中，使用 ________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)[3]________主要是由在细胞质中形成的蛋白质以及DNA组成，前者通过[ ]________进入细胞核。
(3)由图可知，[1]________和[ ]________的连通，使细胞质和细胞核的联系更为紧密。
解析：(1)题图所示为细胞核的亚显微结构，在电子显微镜下才能观察到。(2)3是染色质，由蛋白质和DNA组成，蛋白质等大分子物质通过核孔进出细胞。(3)1是内质网，与核膜的外膜相连。
答案：(1)真核 电子
(2)染色质 2 核孔
(3)内质网 5 核膜
10．图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：
(1)图甲所示结构为________结构。
(2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”“少”或“相同”)。
(3)图乙中①控制②的合成，①是______分子，鉴定②的试剂为_________。
(4)图乙中①在动物细胞中除了在③和④上，还分布在________中。
解析：(1)图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构。(2)图甲中2表示核孔，根据题意，代谢旺盛的细胞核孔数目多，胰岛B细胞分泌胰岛素，代谢旺盛；口腔上皮细胞为高度分化的细胞，代谢较弱。(3)染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA控制蛋白质的合成，图乙中①是DNA，②是蛋白质，常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。(4)DNA主要分布在细胞核中，动物细胞的线粒体中也含有DNA。
答案：(1)细胞核(的亚显微) (2)核孔 多 (3)DNA 双缩脲试剂 (4)(细胞质中的)线粒体
B 等级性考试
11．(2020·芜湖高一检测)下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是( )
A．心肌细胞 B．平滑肌细胞
C．血液中成熟的红细胞 D．神经细胞
答案：C
12．下图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是( )
A．蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数量也较多
B．⑤不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心
C．③能够将核内物质与细胞质分开
D．RNA可以通过⑥从细胞核到达细胞质
解析：选A。由图示可知，①～⑥分别是核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔；蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥核孔数量较多，④数量不变，A错误；⑤是核仁，与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关，不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心，B正确；③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，C正确；⑥核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，是大分子物质的通道，如RNA能通过核孔进入细胞质，D正确。
13．下图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．①是主要由RNA和蛋白质组成的链状结构
B．②与核糖体、信使RNA的形成有关
C．核膜由两层膜组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核膜进出细胞核
D．核孔对物质的运输具有选择性
解析：选D。①是染色质，主要是由DNA和蛋白质组成的丝状结构；②是核仁，它与核糖体的形成及某种RNA的形成有关；核膜由2层生物膜组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核；核孔对物质的运输具有选择性。
14．下列关于细胞的结构与功能统一性的叙述，正确的是( )
A．真核细胞核膜上有核孔，具有全透性
B．原核细胞的核膜也具有两层膜，有利于控制物质的进出
C．所有的真核细胞都具有细胞核
D．染色质上的DNA储存着大量的遗传信息
解析：选D。核膜上的核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，如蛋白质、RNA等，但DNA不能通过其进入细胞质，具有选择透过性；原核细胞无核膜；真核细胞中除了哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外都有细胞核；染色质由DNA和蛋白质组成，DNA上储存着遗传信息。
15．为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下，分析回答下列问题：
(1)此实验可说明细胞核具有________的功能。
(2)有核部分在30 d内仍有一定的细胞死亡，其原因是
①___________________________________________________________，
②___________________________________________________________。
(3)培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？为什么会出现这样的结果？
_______________________________________________________________。
(4)细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
解析：(1)由表中信息可知，无核组培养三天后就全部死亡，而有核组则不会出现该现象，由此说明细胞核具有控制细胞代谢的作用。(2)有核组在培养30 d内也存在着一定细胞的死亡，可能的原因：①细胞受到创伤而死亡；②细胞正常死亡。(3)培养一天的结果不能说明问题，因为培养时间太短，统计可能出现误差，尤其是实验样本数太少。(4)人的成熟红细胞没有细胞核，这与其携带氧、运输氧的功能相适应，成熟的红细胞失去了细胞核，可以腾出更大的空间容纳血红蛋白，以提高运输氧的能力。
答案：(1)控制代谢
(2)①实验操作使部分细胞损伤，进而导致其中一些细胞死亡 ②部分细胞的正常死亡
(3)不能。培养一天后的结果差异，应是统计误差，由统计的样本不够大造成的
(4)红细胞在形成时，其代谢程序已由有核的造血干细胞确定(或为红细胞含有的血红蛋白提供了必要的空间，以加强血红蛋白对氧气的运输)(答案合理即可)
16．(2020·曲师附中高一质检)蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态(为分裂作准备)，而脑组织细胞则不能分裂。科学家进行了核移植实验，回答下列问题：
(1)请预测结果：①__________，②________________。
(2)细胞核对细胞质的代谢有__________作用，细胞质为细胞核代谢提供__________。
(3)蛙未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的__________上合成的，并通过__________进入细胞核中。
(4)实验表明单独的细胞核和去核的细胞质都不能存活，说明___________。
答案：(1)继续分裂 一段时间后死亡
(2)控制 物质和能量
(3)核糖体 核孔
(4)细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动培养天数
1
2
3
4
10
30
细胞无核部分的存活个数
81
62
20
0
0
0
细胞有核部分的存活个数
79
78
77
74
67
65