人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）学案

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）学案，共21页。
[学生用书P9]
一、两对相对性状的杂交实验
1．实验过程
2．结果分析
(1)两亲本无论正交或反交，F1均为黄色圆粒，说明黄色和圆粒都是显性性状，绿色和皱粒都是隐性性状。
(2)F2中除出现了两种亲本类型外，还出现了两种新类型：绿色圆粒和黄色皱粒，即出现了不同相对性状间的重新组合。
(3)F2中黄色与绿色的比为(315＋101)∶(108＋32)≈3∶1，圆粒与皱粒的比为(315＋108)∶(101＋32)≈3∶1，说明每对相对性状的遗传均符合基因的分离定律。
二、对自由组合现象的解释和验证
1．对自由组合现象的解释
(1)两对相对性状(黄与绿、圆与皱)由两对遗传因子控制。
①圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。
②黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。
③亲本的遗传因子组成分别为YYRR、yyrr，F1的遗传因子组成为YyRr。
(2)F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。
(3)受精时，雌雄配子的结合是随机的，其结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种(比例为9∶3∶3∶1)。
遗传图解如下：
2．对自由组合现象的验证
(1)验证方法：测交法。
测交——F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)杂交。
(2)遗传图解
(3)通过测交实验的结果可证实
①F1产生4种类型且比例相等的配子。
②F1在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，不同对的遗传因子自由组合。
三、自由组合定律
四、孟德尔实验方法的启示及遗传规律的再发现
1．获得成功的原因
(1)正确选用豌豆作实验材料是获得成功的首要条件。
(2)首先针对一对相对性状进行研究，再对两对或多对相对性状进行研究。
(3)对实验结果进行统计学分析。
(4)科学地设计了实验的程序。按提出问题→实验→分析→提出假说(解释)→设计实验验证假说→总结规律的科学实验程序来进行。
2．孟德尔遗传规律的再发现
五、孟德尔遗传规律的应用
1．指导杂交育种：把两个亲本的优良性状组合在一起。
不同优良性状亲本eq \(――→,\s\up7(杂交))F1eq \(――→,\s\up7(自交))F2，选出所需要的优良品种eq \(――→,\s\up12(连续),\s\d12(自交))纯合子
2．指导医学实践：对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断，为遗传咨询提供理论依据。
(1)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合。(×)
(2)基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表型与亲本不同的概率为9/16。(×)
(3)基因型相同的生物，表型一定相同；基因型不同的生物，表型也不会相同。(×)
知识点一 两对相对性状的杂交实验[学生用书P11]
1．图解法分析F1(YyRr)产生配子的种类及比例
2．F2的性状表现和遗传因子的组成
(1)F1产生的雌雄配子随机结合
①配子结合方式：16种。
②遗传因子的组合形式：9种。
③F2的性状类型：4种。
(2)F2性状表现eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(双显性性状（Y_R_）占9/16,单显性性状（Y_rr＋yyR_）占（3/16）×2,双隐性性状（yyrr）占1/16,亲本类型（Y_R_＋yyrr）占10/16,重组类型（Y_rr＋yyR_）占6/16))
(3)eq \a\vs4\al(F2遗传因,子组成)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(纯合子（YYRR＋YYrr＋yyRR＋yyrr）, 共占（1/16）×4,双杂合子（YyRr）占4/16,单杂合子（YyRR＋YYRr＋Yyrr＋yyRr）, 共占（2/16）×4))
发展素养
1．结合下列甲、乙两图，分析基因的分离定律和自由组合定律分别发生在图中哪些过程？(生命观念)
提示：分离定律①②；自由组合定律：④⑤。
2．纯合亲本的杂交组合有两种类型：一种是双显(AABB)和双隐(aabb)，另一种是一显一隐(AAbb)和一隐一显(aaBB)。这两种情况下，F2中的重组类型所占比例分别是多少？(科学思维)
提示：eq \f(3,8)、eq \f(5,8)。
1．下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的叙述，正确的是( )
A．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种性状表现
B．F1产生的精子中，YR和yr的比例为1∶1
C．F1产生YR的雌配子和YR的雄配子的数量比为1∶1
D．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有4种遗传因子组成的个体
解析：选B。黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代表型有4种，A错误；黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种遗传因子组成的个体，F1产生的4种雄配子遗传因子组成分别是YR、yr、Yr、yR，比例为1∶1∶1∶1，其中YR和yr的比例为1∶1，B正确，D错误；F1产生遗传因子组成为YR的雌配子数量比遗传因子组成为YR的雄配子数量少，即雄配子多于雌配子，C错误。
2．孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)杂交，得F2种子556粒(以560粒计算)。从理论上推测，F2种子中遗传因子组成与其个体数基本相符的是( )
解析：选D。亲本全为纯合子，F1的遗传因子组成为YyRr，F1形成YR、Yr、yR、yr 4种比例相等的配子，雌雄配子随机结合，F2有4种性状表现，9种遗传因子组成，YyRR：(2/16)×560＝70(粒)；yyrr：(1/16)×560＝35(粒)；YyRr：(4/16)×560＝140(粒)；yyRr：(2/16)×560＝70(粒)。
知识点二 应用分离定律解决自由组合定律[学生用书P11]
1．基因型类型及概率的问题
2.表型类型及概率的问题
发展素养
1．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是多少？(科学思维)
提示：F1形成的配子种类数为8；F2的基因型种类数为27。
2．YyRr的黄色圆粒豌豆植株与植株X杂交，所得F1中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝3∶3∶1∶1，请推测植株X的基因型。(科学思维)
提示：植株X的基因型为Yyrr。
1．豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色(y)和皱粒(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶15∶5，则亲本的基因型为( )
A．YYRR×yyrr B．YYRr×yyrr
C．YyRR×yyrr D．YyRr×yyrr
解析：选C。F1自交后代的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶15∶5，其中圆粒∶皱粒＝3∶1，这说明F1中控制籽粒形状的基因型为Rr，故亲本中控制籽粒形状的基因型为RR、rr，据此排除B、D项。A项中亲本杂交产生的F1自交后代4种表型的比例为9∶3∶3∶1，A项被排除。
2．(2020·湖南永州高一期末) 一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚，所生子女中表型的概率各为1/8的类型是( )
A．棕眼右癖和蓝眼右癖
B．棕眼左癖和蓝眼左癖
C．棕眼右癖和蓝眼左癖
D．棕眼左癖和蓝眼右癖
解析：选B。由题目可知，棕眼对蓝眼为显性，右癖对左癖为显性，根据亲代BbRr×bbRr可推出，子代有BbR_棕眼右癖[(1/2)×(3/4)＝3/8]、Bbrr 棕眼左癖[(1/2)×(1/4)＝1/8]、bbR_ 蓝眼右癖[(1/2)×(3/4)＝3/8]、bbrr 蓝眼左癖[(1/2)×(1/4)＝1/8]。故所生子女中表型的概率各为1/8的类型是棕眼左癖和蓝眼左癖。
知识点三 孟德尔遗传规律的应用[学生用书P12]
发展素养
孟德尔遗传规律在育种方面应用的原理及目的分别是什么？(生命观念)
提示：原理：基因的自由组合定律。
目的：使两个亲本的优良性状组合在一起。
1．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是( )
A．根据杂种优势原理，从子一代(F1)中即可选出
B．从子三代(F3)中选出，因为子三代才出现纯合子
C．既可从子二代(F2)中选出，也可从子三代(F3)中选出
D．只能从子四代(F4)中选出能稳定遗传的新品种
解析：选C。杂交育种的一般过程：首先亲本杂交产生F1，F1自交产生F2，如果选择的新品种是双隐性性状，则从F2中就可选出；如果需要选择含有显性性状的品种，则需要进一步自交后，从F3或其多次自交后代中选出。所以，杂交育种选育的新品种既可从F2中选出，也可从F3中选出。
2．家兔的黑色对白色为显性，短毛对长毛为显性。这两对基因的分离和组合是互不干扰的。下列关于利用黑色短毛纯种兔和白色长毛纯种兔培育出黑色长毛纯种兔的做法，错误的是( )
A．黑色短毛纯种兔×白色长毛纯种兔，得F1
B．选取健壮的F1个体自交，得F2
C．从F2中选取健壮的黑色长毛兔与白色长毛兔测交
D．根据测交结果，选取F2中稳定遗传的黑色长毛雌、雄兔
解析：选B。家兔属于雌雄异体生物，不能进行自交，故B项错误。
eq \a\vs4\al()
动植物杂交育种的区别
植物杂交育种中纯合子的获得不能通过测交，只能通过逐代自交的方法获得；动物杂交育种中纯合子的获得一般不通过逐代自交，而通过测交的方法进行确认后获得。
[随堂检测][学生用书P13]
1．自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C．两亲本间的组合
D．决定不同性状的遗传因子组合
解析：选D。自由组合定律是指形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2．(2020·临沂高一检测)下图表示豌豆杂交实验中F1自交产生F2的结果统计。对此下列相关说法不正确的是( )
A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状
B．出现此实验结果的原因之一是不同对的遗传因子自由组合
C．根据图示结果不能确定F1的表现类型和遗传因子组成
D．根据图示结果不能确定亲本的表现类型和遗传因子组成
解析：选C。根据F2中黄色∶绿色＝(315＋101)∶(108＋32)≈3∶1，可以判断黄色对绿色为显性，根据F2中圆粒∶皱粒＝(315＋108)∶(101＋32)≈3∶1，可以判断圆粒对皱粒为显性，出现此实验结果的原因之一是不同对的遗传因子自由组合，A、B正确；F1的表现类型(黄色圆粒)和遗传因子组成可以根据图示确定，C错误；亲本的表现类型和遗传因子组成有两种情况，可能是纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，也可能是纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，D正确。
3.
南瓜果实的白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对遗传因子独立遗传。若让遗传因子组成为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代性状表现及其比例如右图所示，则“某南瓜”的遗传因子组成为( )
A．AaBb B．Aabb
C．aaBb D．aabb
解析：选B。从题图中可以看出，子代中白色∶黄色＝3∶1，盘状∶球状＝1∶1，所以“某南瓜”的遗传因子组成为Aabb。
4．两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。现要选育纯种双显性的水稻品种，让两个亲本杂交产生F1，F1自交产生F2。在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占( )
A．1/16 B．1/9
C．1/3 D．9/16
解析：选B。让基因型为AAbb和aaBB的两个品种杂交，得F1为AaBb，自交得F2，基因型及其比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，其中双显性水稻(A_B_)占9/16，AABB占(1/4)×(1/4)＝1/16，所以F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占1/9。
5．基因的自由组合定律体现在下图中哪个过程( )
AaBbeq \(――→,\s\up7(①))1AB∶1Ab∶1aB∶1abeq \(――→,\s\up7(②))雌雄配子随机结合eq \(――→,\s\up7(③))子代9种遗传因子的组合形式eq \(――→,\s\up7(④))4种性状组合
A．① B．②
C．③ D．④
解析：选A。图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB∶1Ab∶1aB∶1ab)，即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a，B与b)分离，决定不同性状的遗传因子(A与B、A与b、a与B、a与b)自由组合形成不同类型的配子。
6．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是( )
A．豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一
B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结规律
C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
D．得出分离定律时采用了假说—演绎法，得出自由组合定律时未使用
解析：选D。豌豆是自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种，具有一些稳定的、易于区分的性状，这些使孟德尔得到的实验结果既可靠又易于统计分析，A正确；孟德尔运用统计学的方法对较多的实验数据进行处理，得出F2的性状分离比，B正确；孟德尔在实验的基础上提出问题，然后提出假说，首创测交方法，用以验证提出的假说，C正确；无论是得出分离定律还是自由组合定律，孟德尔都使用了假说—演绎法，D错误。
7．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显隐性分别由A、a基因控制)，抗锈病和感锈病是另一对相对性状(显隐性分别由R、r基因控制)，控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈病(丙)。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表型，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如下图，分析回答下列问题：
(1)丙的基因型是________，丁的基因型是________。
(2)F1形成的配子种类是________________________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_____________________________________________
_______________________________________________________________。
(3)F2中表型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的________。
(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例________________________(只考虑抗锈病和感锈病一对相对性状)。
解析：(1)由纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈病植株(丙)，判断毛颖、抗锈病为显性性状，亲本甲、乙的基因型分别是AArr、aaRR；丙的基因型是AaRr；由每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果图判断丁的基因型是aaRr。(2)因为决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合，因此F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar四种。(3)丙的基因型是AaRr，丁的基因型是aaRr，后代中表型不同于双亲(甲和乙)的个体占1－[(3/4)×(1/2)＋(1/2)×(1/4)]＝1/2。(4)由于只考虑抗锈病和感锈病一对相对性状，即Rr×Rr，故F2中抗锈病个体的基因型及比例为RR∶Rr＝1∶2。
答案：(1)AaRr aaRr (2)AR、Ar、aR、ar 决定同一性状的成对基因分离，而决定不同性状的基因自由组合 (3)1/2 (4)RR∶Rr＝1∶2
[课时作业][学生用书P97(单独成册)]
【A级 合格性考试】
1．(2020·江苏四市联考)孟德尔在进行两对相对性状的杂交实验中，纯种亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的数量比为9∶3∶3∶1，与F2出现这种比例无直接关系的是( )
A．亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆
B．F1产生的雌雄配子各有4种且比例为1∶1∶1∶1
C．F1自交时，4种类型的雌雄配子的结合是随机的
D．F1的雌雄配子结合后都能发育成新个体
解析：选A。亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆。
2．孟德尔的豌豆杂交实验表明，子叶颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状表现如下图所示。根据自由组合定律判断，下列叙述不正确的是( )
A．①②③④都是皱粒
B．①②③④都是黄色
C．④的基因型与P2相同
D．①②③都是新的性状组合
解析：选B。由图可知，①②③④的基因型依次为YYrr、Yyrr、Yyrr、yyrr，均表现为皱粒，A正确；①②③均为黄色，④为绿色，B错误；亲本P2的基因型为yyrr，与④的基因型相同，C正确；①②③均为黄色皱粒，是亲本所没有的性状组合，D正确。
3．孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是( )
A．YR∶Yr＝1∶1 B．YR∶yr＝1∶1
C．R∶r＝1∶1 D．Y∶R∶r＝2∶1∶1
解析：选A。YYRr的个体产生配子时，Y与Y分离，R与r分离，Y与R(r)自由组合。
4．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。两对性状遗传时可自由组合。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组类型的个体数占子二代总数的( )
A．7/8或5/8 B．9/16或5/16
C．3/8或5/8 D．3/8
解析：选C。重组类型是指性状表现不同于双亲的类型，设控制两对性状的遗传因子分别为A、a和B、b，若亲本的杂交组合是AABB×aabb，则子二代的重组类型是单显性，占3/8；若亲本的杂交组合是AAbb×aaBB，则子二代的重组类型是双显性和双隐性，占5/8。
5．番茄的紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性。现将紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，其后代中紫茎缺刻叶321株，紫茎马铃薯叶101株，绿茎缺刻叶301株，绿茎马铃薯叶107株。则其亲本的基因型组合是( )
A．AABB×aaBB B．AaBb×aaBb
C．AaBb×aabb D．AABb×aaBB
解析：选B。紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，后代出现紫茎缺刻叶321株，紫茎马铃薯叶101株，绿茎缺刻叶301株，绿茎马铃薯叶107株，分别考虑两对性状的比例，紫茎∶绿茎＝(321＋101)∶(301＋107)≈1∶1，说明亲本的相关基因为Aa、aa；缺刻叶∶马铃薯叶＝(321＋301)∶(101＋107)≈3∶1，说明亲本的相关基因型为Bb、Bb，综上分析，亲本的基因型是AaBb、aaBb，B正确。
6．(2020·河北唐山月考)已知玉米某两对基因控制的性状的遗传符合自由组合定律，子代基因型如下表，则双亲的基因型组合是( )
A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs
C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs
解析：选C。采用逐对分析法，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。子代中TT∶Tt＝1∶1，因此亲本中相关的基因型组合为TT×Tt；子代中SS∶Ss∶ss＝1∶2∶1，因此亲本中相关的基因型组合为Ss×Ss，综上分析，双亲的基因型组合是TtSs×TTSs。
7．让独立遗传的黄色非甜玉米(YYSS)与白色甜玉米(yyss)杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中性状表现不同于双亲的杂合植株约为( )
A．160株 B．240株
C．320株 D．480株
解析：选C。F2中白色甜玉米占1/16，性状表现不同于双亲的杂合植株占4/16，故F2中性状表现不同于双亲的杂合植株约为320株。
8．黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的性状统计结果如下图所示，则杂交后代中新性状个体所占的比例为( )
A．1/3 B．1/4
C．1/9 D．1/16
解析：选B。杂交后代中不同于双亲的为皱粒个体，占总数的1/4。
9．(2020·广东惠州高一期中)以下关于表型和基因型的叙述正确的是( )
A．表型都能通过眼睛观察出来，如高茎和矮茎
B．基因型不能通过眼睛观察，必须使用电子显微镜
C．在相同环境条件下，表型相同，基因型一定相同
D．基因型相同，表型不一定相同
解析：选D。表型是指生物个体表现出来的性状，是可以观察和测量的，但不一定都能通过眼睛观察出来，A错误；基因型一般通过表型来推知，不能通过电子显微镜观察，B错误；在相同环境条件下，表型相同，基因型不一定相同，如高茎的基因型可能是DD或Dd，C错误；表型是基因型与环境条件共同作用的结果，因此，基因型相同，表型不一定相同，D正确。
10．豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，红花(C)对白花(c)为显性。现有几个品系，相互之间进行杂交实验，结果如下：
实验1：黄色圆粒红花×黄色圆粒白花→子一代表型及比例为黄色圆粒红花∶黄色皱粒红花∶绿色圆粒红花∶绿色皱粒红花＝9∶3∶3∶1。
实验2：黄色圆粒红花×黄色皱粒红花→子一代表型及比例为黄色圆粒红花∶绿色圆粒红花∶黄色圆粒白花∶绿色圆粒白花＝9∶3∶3∶1。
实验3：黄色圆粒红花×绿色圆粒红花→子一代表型及比例为黄色圆粒红花∶黄色圆粒白花∶黄色皱粒红花∶黄色皱粒白花＝9∶3∶3∶1。
实验4：黄色皱粒白花×绿色圆粒红花→子一代表型及比例为黄色圆粒红花∶黄色圆粒白花＝1∶1。
结合上述实验结果，请回答下列问题：
(1)子叶颜色与种子形状的遗传遵循________定律，理由是_____________
_______________________________________________________________。
(2)实验1的子一代黄色圆粒红花中纯合子的概率为________。
(3)若实验2的子一代中某个体自交后代有27种基因型，则该个体的基因型是________。
(4)若实验3的子一代中某个体自交后代有8种表型，则该个体的基因型是________。
(5)实验4的亲本的基因型分别是__________________________________。
(6)实验4的子一代黄色圆粒红花继续自交得到子二代(F2)，再让全部F2自交，将1个F2植株上所结的全部种子种在一起，长成的植株称为1个株系。理论上，在该株系中，表现出9∶3∶3∶1的分离比的株系有________种。
解析：(1)只考虑子叶颜色与种子形状，由实验1的子一代黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1可知，子叶颜色与种子形状的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)由实验1可知，亲本黄色圆粒红花的基因型是YyRrCC，黄色圆粒白花的基因型是YyRrcc，由亲本的基因型可知实验1的子一代个体的基因型中一定含Cc，因此实验1的子一代黄色圆粒红花中纯合子的概率为0。(3)基因型为YyRrCc的个体自交后代有3×3×3＝27(种)基因型，因此若实验2的子代中某个体自交后代有27种基因型，说明该个体的基因型是YyRrCc。(4)基因型为YyRrCc的个体自交后代有2×2×2＝8(种)表型，因此若实验3的子一代中某个体自交后代有8种表型，则该个体的基因型是YyRrCc。(5)根据实验4亲代的表型及子代的表型及其比例，可推知实验4的亲本的基因型分别是YYrrcc、yyRRCc。(6)实验4的子一代黄色圆粒红花的基因型为YyRrCc，其继续自交得到F2，再让全部F2自交，将1个F2植株上所结的全部种子种在一起，长成的植株称为1个株系。理论上，在该株系中，若表现出9∶3∶3∶1的分离比，说明F2的基因型中有两对基因杂合、一对基因纯合，实验4中子一代的黄色圆粒红花植株(YyRrCc)自交，得到的F2中满足两对基因杂合、一对基因纯合的基因型有6种，分别是YyRrCC、YyRrcc、YyRRCc、YyrrCc、YYRrCc、yyRrCc。
答案：(1)基因的自由组合 实验1的子一代中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1 (2)0 (3)YyRrCc (4)YyRrCc (5)YYrrcc、yyRRCc
(6)6
【B级 等级性考试】
11．(2020·安徽黄山八校联考)孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对F2中出现两种新类型提出的假设是( )
A．生物性状是由基因控制的，控制不同性状的基因不相同
B．F1全部为显性性状，F2中有四种表现类型且比例为9∶3∶3∶1
C．F1与隐性纯合子杂交，将产生四种表现类型不同的后代且比例为1∶1∶1∶1
D．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合
解析：选D。针对F2中出现两种新类型提出的假设：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，D正确。孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误。F1全部为显性性状，F2中有四种表现类型且比例为9∶3∶3∶1，这是实验现象，不是提出的假设，B错误。F1与隐性纯合子杂交，将产生四种表现类型不同的后代且比例为1∶1∶1∶1，这是演绎推理，不是提出的假设，C错误。
12．(2020·湖北宜昌期末)番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表型及比例如下图所示，据此分析两亲本的基因型为( )
A．RrMm、Rrmm B．RrMm、RRmm
C．RRMm、Rrmm D．RRMM、RRmm
解析：选A。番茄的红果(R)对黄果(r)为显性，子房多室(M)对子房二室(m)为显性，红果多室番茄的基因型为R_M_，红果二室番茄的基因型为R_mm，将红果多室番茄(R_M_)和红果二室番茄(R_mm)进行杂交，后代中出现黄果，说明亲代果色相关基因型都为Rr；多室∶二室＝1∶1，说明亲代相关基因型是Mm和mm。综合以上分析，两亲本的基因型为RrMm和Rrmm。
13．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因(A、a，B、b)控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图所示。据图判断，下列叙述正确的是( )
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表型
C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合子
D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
解析：选B。因F2中分离比为9∶3∶3∶1，灰色占9份，所以灰色为双显性性状，米色占1份，所以米色为双隐性性状，黄色、黑色为单显性性状，A错误；F1为双杂合子(AaBb)，与黄色亲本(aaBB或AAbb)杂交，后代有两种表型，B正确；F2出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则F2灰色大鼠中有1/9为纯合子(AABB)，其余为杂合子，C错误；F2黑色大鼠中纯合子(AAbb或aaBB)所占比例为1/3，与米色大鼠(aabb)杂交不会产生米色大鼠，杂合子(Aabb或aaBb)所占比例为2/3，与米色大鼠(aabb)交配，产生米色大鼠的概率为(2/3)×1×(1/2)＝1/3，D错误。
14．已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是( )
A．测交结果中黄色非甜与红色甜的比例为3∶1
B．自交结果中与亲本表型相同的子代所占的比例为5/8
C．自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜的比例为3∶1
D．测交结果中红色非甜子代所占的比例为1/2
解析：选C。F1测交，子代有4种表型且比例为1∶1∶1∶1，故黄色非甜与红色甜的比例为1∶1，A错误；F1自交，子代有4种表型，其比例为9∶3∶3∶1，其中与亲本表型相同的黄色甜与红色非甜所占比例分别为3/16、3/16，故其所占比例为3/8，B错误；两对相对性状中每一对均符合分离定律，故F1自交后代中黄色∶红色＝3∶1，非甜∶甜＝3∶1，C正确；F1测交子代中红色非甜所占比例为1/4，D错误。
15．(2020·江苏泰州测试)现有两个小麦品种，一个纯种小麦的性状为高秆(D)抗锈病(T)，另一个纯种小麦的性状为矮秆(d)不抗锈病(t)，两对基因独立遗传。现要培育矮秆抗锈病的新品种，过程如下：
高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦eq \(――→,\s\up7(a))F1eq \(――→,\s\up7(b))F2eq \(――→,\s\up7(c))稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。
请回答下列问题：
(1)上述过程为________育种，a是________，b是________。
(2)c的处理方法是_______________________________________________。
(3)F1的基因型是________，表型是________，稳定遗传的矮秆抗锈病新品种的基因型应是________。
解析：a是杂交，产生的F1的基因型为DdTt，表型为高秆抗锈病。b是自交，目的是获取表型为矮秆抗锈病的小麦(ddT_)，而要想得到能稳定遗传的矮秆抗锈病植株(ddTT)，必须经过c，即筛选和连续自交，直至后代不发生性状分离。
答案：(1)杂交 杂交 自交 (2)筛选和连续自交，直至后代不发生性状分离 (3)DdTt 高秆抗锈病 ddTT
16．某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性，绿眼(R)对白眼(r)为显性，两对基因分别位于两对常染色体上。现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交，F1均为紫翅绿眼，F1雌雄个体相互交配得到F2共1 335 只，其中紫翅1 022只，黄翅313只，绿眼1 033只，白眼302只。请回答下列问题：
(1)由此判断亲代基因型为__________，F2中紫翅白眼个体所占比例为________。
(2)F2中重组类型是______________________________________________。
(3)现欲确定F2中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型，最好采取________的方法，请简述实验思路与结果结论：
实验思路：_____________________________________________________
_______________________________________________________________。
预测实验结果结论：
①_____________________________________________________________。
②_____________________________________________________________。
解析：(1)由于亲代表型为紫翅白眼与黄翅绿眼，F1紫翅绿眼的基因型为BbRr，所以亲代基因型为BBrr、bbRR，F2中紫翅白眼个体所占比例为(1/4)×(3/4)＝3/16。(2)F2中有四种表型，分别为紫翅绿眼、紫翅白眼、黄翅绿眼和黄翅白眼，其中重组类型是紫翅绿眼和黄翅白眼。(3)黄翅绿眼的基因型为bbRR、bbRr。现欲确定F2中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型，最好采取测交的方法，让该黄翅绿眼雄性蝴蝶与多只黄翅白眼雌性蝴蝶交配，观察并记录后代表型。若后代个体均为黄翅绿眼，则该个体的基因型为bbRR；若后代个体黄翅绿眼和黄翅白眼的比例为1∶1(或后代出现黄翅白眼)，则该个体的基因型为bbRr。
答案：(1)BBrr、bbRR 3/16 (2)紫翅绿眼和黄翅白眼
(3)测交 该黄翅绿眼雄性蝴蝶与多只黄翅白眼的雌性蝴蝶交配，观察并记录后代表型 ①若后代个体均为黄翅绿眼，则该个体的基因型为bbRR ②若后代个体黄翅绿眼和黄翅白眼的比例为1∶1，则该个体的基因型为bbRr课标要求
核心素养
阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并由此预测子代的遗传性状。
1.生命观念：说出孟德尔成功的原因，概述孟德尔遗传规律的再发现，掌握核心概念间的关联。
2.科学思维：阐明自由组合定律的内容及应用。
3.科学探究：运用假说—演绎法分析两对相对性状的杂交实验过程。
选项
A
B
C
D
遗传因子组成
YyRR
yyrr
YyRr
yyRr
个体数
140粒
140粒
315粒
70粒
问题举例
计算方法
AaBbCc与AaBBCc杂交，求它们后代的基因型种类数
可分解为三个分离定律问题：
Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)；
Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)；
Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)；
因此，AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3＝18(种)基因型
AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出现的概率计算
1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)＝1/16
问题举例
计算方法
AaBbCc×AabbCc，求后代可能的表型种类数
可分解为三个分离定律问题：
Aa×Aa→后代有2种表型(3A_∶1aa)；
Bb×bb→后代有2种表型(1Bb∶1bb)；
Cc×Cc→后代有2种表型(3C_∶1cc)；
因此，AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2＝8(种)表型
AaBbCc×AabbCc后代中表型A_bbcc出现的概率计算
3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)＝3/32
应用方面
应用思路
实例图解
杂交育种
有目的地将不同优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种
医学实践
依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断，从而为遗传咨询提供理论依据
核心知识小结
[要点回眸]
[规范答题]
1.F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。
2.F1产生雌雄配子各4种，它们分别是YR、Yr、yR、yr，数量比接近 1∶1∶1∶1。
3.受精时，雌雄配子的结合是随机的。
4.在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有9种遗传因子组成，4种性状表现，比例为 9∶3∶3∶1。
5.两对相对性状的测交实验中，测交后代的基因型和表型均为4种，数量比例均为1∶1∶1∶1。
6.自由组合定律的实质：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，决定不同性状的遗传因子自由组合。
7.等位基因是控制相对性状的基因。
8.生物的表型是基因型和环境共同作用的结果。
基因型
TTSS
TTss
TtSS
Ttss
TTSs
TtSs
比例
1
1
1
1
2
2