初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为习题ppt课件

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鹦鹉的这种行为是生下来就有的吗？它是怎样形成的呢？
1.从行为获得途径看，大致可分两类：动物______就有的，由体内__________决定的行为，叫先天性行为。2.在_____________的基础上，通过____________的作用，由_______________和____________而获得的行为，叫学习行为。先天性行为是学习行为的_______ 。3.动物的先天性行为是使动物能_____________，得以_________和_________后代。动物的学习行为让它们更好地适应_______环境的_______。一般说，动物越_______，学习能力越_____，学习行为越________。4.研究动物行为的方法，主要有________法和________法，以及这两种方法的结合。
一.多种多样的动物行为
取食行为：与获取食物和处理食物有关的行为
防御行为：指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其他个体发出警戒而发生的行为
攻击行为：以伤害另一生命的身体或者心理为目的的行为
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为
迁徙行为：指动物季节性的更换住处的现象
育雏行为：晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象
从行为功能来看，都属于取食行为
从获得的途径来看有区别吗?
二.先天性行为和学习行为（按获得途径分）
先天性行为动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
生活中你见过的例子中，有哪些是先天性行为？哪些是学习行为呢？
请同学们阅读课本48-49页，讨论：1.判断这些行为分别属于先天性行为还是学习行为2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？3.对比资料3和4，说说先天性行为有没有局限性。4.不同动物的学习能力有差别吗？
资料2：母袋鼠与幼袋鼠
2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
先天性行为：维持动物基本的生存和繁殖学习行为：能使动物适应更加复杂变化的环境
3.对比资料3和4，说说先天性行为有没有局限性。
有局限性适应环境变化的能力差
资料5：菜青虫取食十字花科植物
资料6：黑猩猩取食白蚁
为什么用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验？
可排除学习的可能性，从而更好判断菜青虫取食十字花科植物是先天性性外还是学习行为
4.不同动物的学习能力有差别吗？
有差别不同动物学习能力不同动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
1.动画中鸡的行为有没有先天性行为？有；鸡吃虫子的取食行为2.鸡是怎样学会绕道取食的？经历了什么？经过多次尝试与错误（属于学习行为）3.如果没有鸡的这种先天性行为，鸡能学会绕道取食吗？说明了两种行为之间存在着什么关系？不会，先天性行为是学习行为的基础
先天性行为与学习行为的比较
在遗传因素的基础上，通过环境的作用
适应不断变化的复杂的环境
先天性行为是学习行为的基础
三.研究动物行为的方法
观察法、实验法及两种方法的结合
小鼠走迷宫获取食物的学习行为（请看课本50页有关内容）
提出问题：作出假设：制定计划：实施计划：得出结论：表达与交流：
小鼠尝试错误的次数比蚯蚓少吗？
小鼠尝试错误的次数比蚯蚓少
1.如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误“的次数一样吗？说明了什么？不一样。说明学习行为受遗传因素的影响。2.用一只小鼠做实验可以吗？不可以，至少要用两只，减少个体差异对实验的影响。3.该实验可以说明了什么？动物越高等，尝试与错误的次数越少，学习能力越强同种动物不同个体学习能力也不同。
第二节 先天性行为和学习行为
1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。 A、找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境2、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。 A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫3、下列几种动物中，属于学习行为的是（ ）。 A、  野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷吃牛奶
4.蜘蛛结网属于（ ）A、学习行为 B、先天性行为 C、防御行为 D、捕食行为5.下列关于先天性行为和学习行为的说法正确的是（ ）A、动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强B、先天性行为和学习行为是互不相关的行为类型C、动物的学习行为一旦形成，就不会改变D、学习行为与遗传因素无关