小学语文人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭课堂教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭课堂教学ppt课件，共57页。PPT课件主要包含了伟命灰，不可估量，星火煌煌，金碧辉煌，九间朝殿，小巧玲珑，柳眉剔竖，力挽狂澜，中山陵，宽宏大量等内容，欢迎下载使用。
1.认识并学习本课的生字、新词，理解重点词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3.学习一些读书和习作的方法。
玲 透 波 武
量 金碧辉 堂
gū huáng diàn
hóng fèng jìn
lóng tī lán líng
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
书写指导：左上边是臼不是白字、上横和中横要分开，工字下横变为提，右边要窄。
造句：好多珍贵的历史文物被毁 灭了。
书写指导：“古”上横行笔稍向上，中竖稍向左拉， “口”要小。
造句：我估计老师已经知道这件事了。
书写指导：左窄右宽，共字两横和两竖距离要匀称、左竖与下横都要长。
组词：拱门 拱手听命
造句：同学们众星拱月般地围着 老师问这问那。
书写指导：“光”要窄小、末笔变为竖提，“军”要窄长、上边是“冖”、下横要长。
造句：同学们一定会有光辉灿烂的明天。
组词：金碧辉煌 星火煌煌
造句：夜晚的天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。
书写指导：整体偏窄，上边两竖的右竖稍长，见字下框要扁窄、撇和竖弯钩要外展。
组词：阅览 博览群书
造句：利用暑假，我和妈妈饱览 了北京的所有美景。
书写指导：土字要窄小，音字上下都要扁、下边是日不是口，儿字两笔下边要宽展。
造句：爷爷助人为乐的思想境界， 让我们敬佩不已。
书写指导：宀要宽，下边横短撇要长，撇折的撇和折要相当、末端有一点笔要重。
组词：宏图　 宽宏大量
造句：每个同学都应该有一个宏 伟的人生目标。
书写指导：里边扁框朝左、中间十字上下左右都出头，口字要扁小。
组词：唐朝 荒唐无稽
造句：李白是唐代著名的诗人。
书写指导：左右三个撇折转折时都要重、然后往上轻拉，儿字两笔要宽展。
造句：这些垃圾食品我统统不吃。
书写指导：左右要匀称，肖字上边中间一竖要高，月字首笔撇变为一竖、里边有两横。
组词：撤销 销声匿迹
造句：这些虚假的材料必须要销毁！
书写指导：“门”字要宽大，不要写成下框，马字横折要窄、竖折折钩的第二折稍长、竖向左拉。
造句：小明故意违反纪律，小芳气呼呼地闯进教室向老师告状。
书写指导：上边三横要紧凑、下横要长、撇和捺要舒展，注意下边是两横一竖。
组词：供奉 奉公守法
造句：我奉命去操场维持秩序。
1.珍奇的宝物。 本文指圆明园是园林艺术珍贵的宝物。( )2.不可以估计，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。( )3.比喻许多人簇拥着一 个人，或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。 ( )4.形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 ( )5.形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。 ( )
同学们 ,圆明园遗址位于北京市西郊。这是一座建筑宏伟的皇家园林，是清政府集中全国的能工巧匠，耗费巨额资财，前后共用了一百五十年修建而成的。这座中外闻名的园林，竟在1860年遭到英法联军疯狂抢劫后纵火焚毁，变成了一片废墟。我们这篇《圆明园的毁灭》讲的就是这段历史，希望同学们认真学习，记住国耻，长大建设我们的祖国。请听录音。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到作者对祖国灿烂文化的无限热爱。
再读课文，想一想课文写了什么？
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过。
第二段 （第2－4自然段）主要写当年的圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
第一段（第1自然段）概括地写圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
第三段 （第5自然段）写英法侵略军毁灭了圆明园。
1.范读第1自然段。体会“不可估量”的意思。 简答： 无法估计，说明损失非常非常大。连用两个“不可估量”说明了圆明园损失巨大，直接表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
2.课文是怎样介绍圆明园的？ 课文从三方面介绍了圆明园: 先讲圆明园的位置和总体布局 再讲圆明园的各种景点 然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异宝。
3.找出文中高度评价圆明园文化价值和历史地位的句子读一读。自由读课文，看看作者告诉了我们什么？ 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园的价值在祖国文化史上是不可估量的。 圆明园的价值在世界文化史上是不可估量的。
4.默读第2自然段，想一想：圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是怎样的？画一幅简单的示意图。 它的总体布局是： 圆明园、万春园、长春园这三个大园组成圆明三园，在圆明园的东、西、南三面，分布着许多小园。
5.默读第3自然段： 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

6.为什么说“漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜”？本句表达了作者对圆明园由衷的赞叹和对祖国灿烂文化的无比热爱之情。7.“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”想一想：这句话在文中有何妙用？过渡句，前半句是对上文圆明园建筑特点的总结；下半句引出下文，下文将介绍圆明园内珍贵的历史文物。
大英博物馆收藏的中国文物包括：青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计2.3万件。英国大英图书馆藏有中国珍贵文献和古籍6万多种。法国丹枫白露宫：宫中的中国馆可以说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有3万件。日本东京国立博物馆：馆内的9万件藏品中，有上万件中国文物。
8.我们的国宝在哪里？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
海宁的安澜园
苏州的狮子林
2012年11月8日，英国邦瀚斯拍卖行拍卖两件珍贵的圆明园流失文物。
圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首，2000年的国际市场拍卖价就高达9000多万人民币！
2003年，何鸿燊出资600万人民币，自海外购回猪首铜像，捐献给国家。今年9月，再次出资6910万港元，购回圆明园马首铜像捐给国家。
一、写出下列词语的近义词。环绕( ) 宏伟( )估量( ) 奉命( )任意( ) 珍贵( )
二、读下面两组词语，说说有什么不同。举世闻名　建筑宏伟　蓬岛瑶台　玲珑剔透　金碧辉煌　众星拱月一片灰烬　连烧三天　烟云笼罩　统统掠走　销毁罪证　任意破坏两组词语不同在：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
上面一组都是描写圆明园昔日辉煌的词语，下面一组都是写圆明园被侵略者无情毁灭的词语；上面一组读来为祖国而感到骄傲自豪，而下面一组读来却让人揪心、难受，满怀对侵略者的愤恨。
现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么看法？ “应该重建圆明园”是要以此来说明中国已经强大了，经济发达了，在世界民族之林已经站起来了。 “不该重建圆明园”是因为要让中国人记住这一血耻，培养振兴中华的使命感和责任感。