小学语文人教部编版五年级上册23 鸟的天堂备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册23 鸟的天堂备课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了鸟的天堂，怎样读这个句子，静态描写，动态描写等内容，欢迎下载使用。

比喻美好的生活环境，没有烦恼，只有快乐的地方，那地方如仙境一般。
“鸟的天堂”是指能让鸟快乐生活的地方。
巴金（1904年~2005年），男，汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。巴金原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴，中国杰出现代文学家、出版家、翻译家，同时也被誉为“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。妻子萧珊。主要作品有《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》和著名的“激流三部曲”：（《家》《春》《秋》），其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。
阅读要求
（1）读准字音，读通句子，把带有生字、新词的句子多读几遍。（2）交流自学感受：”鸟的天堂“给”我“留下了怎样的印象？分别用一个词、一个短语或一句话来说。
bō jiǎng lǜ zhǎi拨开 划桨 规律 狭窄róng jiū zhuāng tǎ榕树 纠正 木桩 高塔 xiá pā 应接不暇 抛开
用一句话谈你对”鸟的天堂“的感受。
作者曾（   ）次坐船经过“鸟的天堂”。第一次是（   ）经过；第二次是（   ）经过。因为经过的（   ）不同，看到的（   ）也不同。第一次经过只看到（   ），却没看到（   ）。第二次经过的时候听到了（   ），又看见了（   ）。这使作者信服那枝叶繁茂的（     ）真是（      ）。
想一想，句中的两个“真”字的意思一样吗？我有机会看清它的真面目，真是一株大树。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
①我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里 。
这两句话写出了这株大榕树的真面目，从“不可计数”可以体会到枝干数目非常多，树很大。
②那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这句话写榕树的颜色绿得发亮，绿得耀眼，充满蓬勃的生机，生命力十分旺盛。
……到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ……看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
思考：该怎么理解这句话呢？ 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
是啊，大自然多么的神奇、美丽，大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力，成为了鸟的天堂。我们应该学习这里的人们，保护鸟类，保护环境，让我们的地球母亲成为人间的天堂。其中，动静结合的表达方法也是这篇课文的一大亮点，我们可以把这种表达方法运用到自己的写作当中。
一片土，一棵树，一块田····它们使我的眼睛畅快，使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从土里来的东西，因为我是从土里来的，也要回到地里去。 生命，无处不是生命。 ——选自巴金的《筑渝道上》
作业布置，任选一题 1、摘抄并背诵自己喜欢的优美语段。 2、阅读巴金先生的《旅途随笔》。