初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化教学演示ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化教学演示ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了★学习目标，★课堂引入，★课堂活动，生活中的应用，地下灌溉，蒸发和渗漏，地表下的温度低，与空气的接触面积小，地表下基本上不通风，地膜覆盖等内容，欢迎下载使用。
1.理解物质的汽化现象；2.理解物质的液化现象；3.了解液体汽化规律和两种汽化现象；4.了解汽化和液化的吸放热；5.认识影响蒸发的因素；6.通过实验认识物质汽化规律
生活中还有哪些与上面图片类似的现象？
阳光下，衣服晾干了。衣服里的水跑到哪里去了？
秋天的早晨，叶子上到处都是小露珠。这又是从哪里来的？
1.晾衣服时，水的物态变化是怎样的？2.哪些因素会影响到衣服晾干的速度？3. 秋天早晨植物叶子上露珠是怎么形成的？
1.晾衣服时，衣服里的液态的水变成气态的水蒸气。2.温度的高低、通风条件的好坏和衣服是否展开均会影响 晾干的速度。3.植物叶子上的露珠是水蒸气遇冷变成小水滴形成的。
物质由 变为 的过程叫汽化
两种变化都是汽化，它们有什么不同呢？
给烧开的水继续加热，壶中的水少了
探究实验：蒸发现象
影响蒸发的因素有哪些？
沸腾：发生在液体表面和内部的剧烈的汽化现象。沸腾需要满足一定条件才可以发生。沸腾需要吸热。
蒸发：发生在液体表面的缓慢汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。蒸发需要吸热。
探究实验：影响蒸发快慢的因素
大家举出生活中利用和防止蒸发现象的例子
液体温度越高，蒸发越快
液体表面积越大，蒸发越快
液体表面空气流动越快，蒸发越快
医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上擦酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是：
（1）通风处能加快酒精的蒸发。（2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低。
（1）坎儿井是一个__________工程，输水过程中可以减少水的________________。
（2）你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。________________________ ________________________________________________________________________
管道输水结构可防止水渗漏
农业生产中减少水分蒸发的措施
延伸拓展: 蒸发的快慢还与液体的种类有关。如相同条件下酒精比水蒸发快，水比油蒸发快。 蒸发的快慢还与空气的湿度有关。周围空气湿度越大，蒸发越慢。如夏天下雨前人感觉闷热，就是因为空气湿度大，人身上汗液难以蒸发。
数据分析：在0-5min时间内，水温度逐步升高；5-8min时间内，水温度保持不变
按图安装好试验台，如图
探究实验：观察水的沸腾
随着对水逐渐加热，水的温度逐渐 ，当水温达到 时，水开始沸腾；再继续加热，水温不变。水沸腾时的温度叫 。沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的 现象。
沸点与液体的质量无关。实验中，水变多或变少，水的沸点都不会发生变化。
当水沸腾时，水中产生大量气泡，由于容器中的温度都升至沸点温度，蒸汽泡上升过程中不发生收缩现象，会上升变大，到水面破裂放出大量水蒸气。
水在沸腾前，容器底的水先受热，其中部分水变成水蒸气形成气泡向上升，上层水的温度比下层低，因而气泡到上层就遇冷收缩，体积变小。
不同液体的沸点相同吗？同种液体的沸点与哪些因素有关？
一个标准大气压下常见液体的沸点
液体的沸点与气压有关。液体表面上方气压越大，沸点越 ；气压越小，沸点越 。
（2021·北京·中考）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　）A．将水果放在低温冷藏柜中B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中C．给播种后的农田覆盖地膜D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
【解析】A．将水果放在低温冷藏柜中，降低温度可以使蒸发变慢，故A不符合题意；B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，减小蔬菜表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故B不符合题意；C．给播种后的农田覆盖地膜，减小农田表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故C不符合题意；D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，提高温度可以使蒸发变快，故D符合题意
（2021·浙江省嘉兴卷中考）核能是亡种高效清洁的能源。2020年11月，具有完全自主产权的“华龙一号”核电机组并网发电。如图是核电机组示意图，通过三个回路的设计有效提高了安全性。（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热，从而将水加热到约320℃，气压达到150多个标准大气压，此时水不会沸腾的原因是____________________________。（2）二回路：蒸汽发生器中的水被加热后__________________（填物态变化名称）成水蒸气，这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电。
气压增大，水的沸点升高
(2021·湖北省十堰市中考)小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示：（1）在如图实验装置中，存在的错误是________________________________；（2）她改正错误后继续实验，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是______ 选填(“空气”或“水蒸气”)；（3）实验结束，他取走酒精灯和石棉网，水将______ 选填“能”或“不能”继续沸腾。
温度计玻璃泡碰到了烧杯壁
【解析】解：（1）观察甲图可知，图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是水蒸气；（3）水达到沸点，还要不断吸收热量，水才能沸腾，所以在水沸腾过程中，突然取走酒精灯和石棉网，则水不能吸热，所以不能继续沸腾。故答案为：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）水蒸气；（3）不能。（1）温度计测量温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；（2）液化的概念：由气态变为液态的过程；（3）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。本题考查探究水沸腾时温度变化的特点实验，解题关键是将实验操作要求及结论熟练掌握，认真审题分析。
植物上的露珠是液态的水，它来自哪里？
冰激凌周围白气又是如何形成的？
露珠、白气都是液态的小水滴形成的，这些小水滴来自哪里？
以上现象都是因为温度降低，空气中的水蒸气遇冷形成的。属于气态转化为液体的过程。
物质由 转化为 的过程叫液化
生活中常见的液化现象都有哪些？
冬天热腾腾的包子冒着“白气”；刚从冰箱里拿出的雪糕冒“白气”；这些都是水蒸气遇到冷空气液化成的小水滴。
人们通过在常温下压缩体积将石油气液化储存在钢罐里。
在运载火箭里，是同时采用降温和压缩体积两种方法将氧气和氢气液化储存在箭体中的。
液化过程是汽化过程的逆过程，汽化要吸热，液化要放热。
思考：你能解释水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重的原因吗？
水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气液化的时候还要放出大量的热，因而加重烫伤。
理解液化时应注意的四个问题1. 所有气体在温度降到足够低时都能液化。2. 有些气体，在常温下采用压缩体积的方法就能够液化，如我们日常生活中使用的液化石油气就是利用压缩体积的方法得到的。3. 有些气体仅靠压缩体积的方法难以液化，可以采用压缩体积和降低温度相结合的方法，如氮气的液化。4.凡是有如下字样的相关物态变化都是液化现象：雾、露、“白气”、”白雾”、“出汗”等，这些现象通常是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
[2021江苏徐州新沂期中]在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化C.只有液化 D.只有汽化
【解题思路】　在卫生间里洗热水澡时,室内的水蒸气遇到冷的玻璃镜面液化成小水滴. 过了一段时间,玻璃镜面上的小水滴又变为水蒸气,发生汽化.故选B.
[2021江苏镇江丹阳三中段考]如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装有冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中的现象是________________________,这是因为　 . 同时看到温度计C的示数 　　　　(填“升高”“降低”或“不变”). 
【解题思路】　烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管A中,试管A放在装有冷水的容器B中,通入试管A中的水蒸气受冷就会液化,形成小水珠附着在试管壁上;水蒸气液化时要放出热量,所以温度计C的示数会升高.
1.夏天,晒在阳光下的湿衣服变干了,这一过程发生的物态变化是(　　)A.凝固　　　B.液化　　　C.汽化　　　D.熔化
【【解题思路】　湿衣服变干是水由液态变成气态的过程,发生的物态变化是汽化,故选C.
2.下列说法错误的是（　　）。A. 水蒸气引起烫伤往往比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时还要放出大量的热；B. 冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；C. 夏天，汽车内开冷空调，被冷气对吹的车玻璃上有小水珠，小水珠主要集中在玻璃内侧；D. 水沸腾时，在水中有大量气泡不断上升、变大
3.[2021湖南株洲十九中一模]工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等物质提炼出来,具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高,在不同温度下得到各种油的蒸气,再让其分别冷却,得到各种油的液体.这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的 (　　)A.熔点　　　B.凝固点　　　C.温度　　　D.沸点
【解题思路】　常温下的石油是液态的,得到的蒸气是气态的,“分馏法”利用的是不同的矿物油沸点不同.故选D.
4.[2021 广西南宁二中期中]某兴趣小组用相同的小烧杯盛等量的水,并用相同的热源同时进行加热.如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热.加热一段时间后,测得小烧杯外物质的温度分别为水温100 ℃、油温300 ℃、砂温600 ℃,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为(　　) A.甲>乙>丙B.甲