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    小学语文人教部编版五年级上册6 将相和说课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册6 将相和说课课件ppt,共41页。

    《史记》用为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如为治水三过家门而不入的大禹、伟大的诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。 
    将相 和氏璧 大臣 蔺相如 强逼 允诺
    jiànɡ bì chénlìn qiǎnɡ nuò
    划归 廉颇 抵御 推辞侮辱 击缶 上卿 战袍 请罪
    huà lián dǐ yù cí rǔ fǒu qīng pá zuì
    不要读成后鼻音“lìng”
    是“古代的一种玉器,扁平圆形,中间有小孔”,所以是玉字底。
    是中国传统服装的一种,指“直腰、过膝大衣”,所以是衣字旁。
    都指“在某方面有特长”,但是不能写成“善长”。
    秦国削弱了赵国的势力。
    秦王把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
    夜幕降临,赵老爷子划船离开了小岛。
    请快速地记住下列词语。
    A.和氏璧 大臣 蔺相如 允诺 击缶B.廉颇 抵御 侮辱 战袍 胆怯C.将相 强逼 划归 拒绝 负荆请罪
    zhà chén yì quē
    ɡōnɡ xiàn nuò diǎn
    jù jīnɡ zuì
    chā qiè
    君主制国家的中央主要官员。
    竖、横折、横、竖、竖、横
    完璧归赵:璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞(biàn )和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
    造句:1:同学们有什么好书,都会借给我看,因为每次我都会完壁归赵地还给他们 。2:我的自行车被偷了,在警方的侦查下,自行车终于完璧归赵了。
    一、初读课文、整体感知
    默读课文: 课文写了哪三个故事?分别在哪些自然段。用小标题的形式概括出来。
    完璧归赵 渑池会面 负荆请罪
    “我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不来台!”
    从这句话中你读出了廉颇什么样的情绪?从哪些词能体会出来?表现了他什么样的性格特点?
    蔺相如想了一会儿,说:“……我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧完好无缺地送回来。”
    “这块儿壁有点儿小毛病,让我指给您看。”
    4“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”(不畏强暴、机智勇敢)
    蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。
    蔺相如这样做的目的是什么?
    秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
    渑池会面
    秦王、赵王、蔺相如、廉颇
    秦王吃亏,蔺被封为上卿
    第一步:找出故事的六要素
    蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步, 说∶“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
    学习 《负荆请罪》
    第一步:课文中哪句话解释了“负荆请罪” 的意思?第二步:结合课文内容说一说,蔺相如和廉颇各有什么性格特点?
    于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如:勇敢机智、不畏强暴、爱国。如蔺相如在渑池会面中以死相逼,迫使秦王为赵王击缶,体现了蔺相如为维护国家尊严,不畏强暴的品质。廉颇:知错就改、爱国。如廉颇得知蔺相如为了维护国家大局回避他,便向蔺相如负荆请罪,体现了廉颇知错就改的品质。
    “秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
    廉颇忽然醒悟了, 来到相府门前……
    他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。
    以国家利益为重,勇于认错,知错就改
    蔺相如:智勇双全 不畏强暴
    廉颇:威震朝野 知错就改
    精读《负荆请罪》的故事,填写下表。
    秦国自以为强大,想骗取赵国的宝物和氏璧,赵王很着急。
    秦王想要报复 ,约楚王渑池会见。
    廉颇不服,想找机会羞辱蔺相如,将相之间产生矛盾。
    蔺相如不辱使命,利用自己的聪明才智与秦王斗智斗勇。
    秦王命赵王为自己鼓瑟并叫人记录 ,蔺相如以性命相拼迫使秦王为赵王击缶,也叫人记录 。
    蔺相如处处回避、忍辱退让。
    蔺相如“完璧归赵”,被封为上卿。
    维护了赵国的尊严 ,被封为上卿。
    廉颇负荆请罪,将相和好。
    读课文填空: 《将相和》这篇课文, 讲了三个小故事,分别是( )、 ( )和( ),讲了( )和( )之间由不和到和的过程。赞扬了蔺相如( )的品质和廉 颇( )的精神,赞颂了他们的( )思想。
    试试 练练
    1.秦王真的拿15座城来换。我把玉交给他。(用关联词合成一句话。)2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
    秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
    如果秦王真的拿15座城来换,我就把玉交给他。
    从蔺相如的言谈中,你认为他是一个什么样的人?
    他是一个有勇有谋、深谋远虑的人。此去秦国,他已有应对的计策,并且对圆满完成任务有十足的把握。
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