2021学年第4节 噪声的危害和控制课文内容课件ppt

这是一份2021学年第4节 噪声的危害和控制课文内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了一噪声的来源，物理学角度，噪声的来源，控制噪声，三控制噪声，在声源处消声，防噪声耳塞，作业与练习等内容，欢迎下载使用。
1、了解噪声的来源与危害。 2、知道防治噪声的途径。 3、通过学习，增强环境保护的意识。培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念。
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
说说:你周围有哪些噪声？
《北京晚报》（2001年12月25日）报道 采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有 一定规模的养殖场。2001年11月，村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。
声音强弱的等级用分贝(dB)为单位来表示。
二、噪声的级别和人的感觉
声音的强弱用“分贝”（dB）来划分。人耳刚刚能听到的声音为0dB.

探究：将一闹钟闹响，问：它是噪声吗？怎样减弱它对课堂的干扰？实验器材：闹钟、泡沫塑料、报纸、纸盒、棉花等。我思考：我动手：
声音的产生到引起听觉的三个阶段：声源的振动产生声音 声源处（消声） 空气等介质的传播 传播过程中（吸声） 鼓膜的振动 人耳处（隔声）
1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.
公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵.
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?
声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。
1、关于声音，下列说法中错误的是：( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声可以在传播过程中减弱2、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( ) A、110dB B、50dB C、70dB D、90dB
3、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A．安静的图书馆里的说话声属于噪声 B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
4、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树 C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时