初中物理第5节 光的色散集体备课ppt课件

这是一份初中物理第5节 光的色散集体备课ppt课件，共57页。PPT课件主要包含了温故知新，牛顿分解太阳光，光的色散，透明物体的颜色，不透明物体的颜色，红外线，红外线的特征，紫外线等内容，欢迎下载使用。

1.光从空气中斜射入玻璃中时,折射光线向 法线方向偏折.(填“靠近”或“远离”)
2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况.
规律：光通过玻璃棱镜后，折射光线向厚的一面偏折
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散
演示实验:手电筒照到三棱镜上
结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．
1、光的色散：白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
色散现象说明：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
1、折射光线向玻璃厚的一侧编折
2、红光偏折程度最小 紫光偏折程度最大
用下图所示的装置分解太阳光.
2、色光的三原色：红、绿、蓝
利用这三种色光可以混合出不同的色彩来
答、彩虹是太阳光通过空气中的水滴发生色散而产生的。
天空中的彩虹是怎样产生的？
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
其余的色光道哪里去了?
如：红色的玻璃只能通过红光 蓝色的玻璃只能通过蓝光
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
五、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
红色物体只反射红光，而吸收其他色光
三、白色物体反射所有色光
四、黑色物体吸收所有色光，（没有反射光线，所以看起来显黑色）
5.把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
用温度计测量由紫光到红光的温度，发现温度逐渐增加，可是当温度计放到红光以外的部分时，温度仍持续上升，因而断定此处一定有看不见的光存在，这就是红外线。
光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。
一切物体都在不停地发射和吸收红外线，物体温度越高，辐射的红外线越多。物体在辐射红外线的同时也在吸收红外线。红外线最突出的是热效应。
7.红外线的特征:具有热效应
医学上用红外胶片拍出皮肤的热谱图来诊断疾病
夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪，可以用在步枪的瞄准器上。
电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线来实现电视机的遥控。
光谱中紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
1801年德国化学家里特有一次把含有氯化银的照相底片放到可见光光谱的紫光外侧，发现底片被 感光，他反复探究，终于发现里面有一种不可见的 光—紫外线。
10.紫外线的特征： (1)化学作用强 (2)荧光效应 (3)生理作用
照相底片感光——化学作用强
化学作用强，容易使照相底片感光
荧光效应，可以鉴别古字画、人民币、商标的真伪
紫外线验钞机—荧光作用 (能使荧光物质发光)
医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌
紫外线灭菌灯—生理作用
紫外线对人体的生理作用
适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。
过量的紫外线照射对人体是有害的，会造成皮肤粗糙，甚至引发皮肤癌！
太阳光是天然紫外线的最重要来源。
炎炎夏日，各种防紫外线伞保护人体皮肤免受紫外线直接照射。
地球的周围包围着厚厚的大气层，阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收，不能到达地面。
目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”。
（4）促进人体合成维生素D
说说这节课你有什么收获
　3、 透明物体的颜色是由它透过的色光所决定的
4、. 不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定。
5、白色的物体反射所有色光。
6、黑色的物体吸收所有色光。
1、光的色散说明：太阳光不是单色光
2、彩虹的形成是由于光的色散
练习： 1、在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到她（ ） A、全身呈蓝色 B、上衣呈紫色，裙子呈白色C、上衣呈黑色，裙子呈蓝色D 、上衣呈黑色，裙子呈白色
2：透过蓝色玻璃观察下列物体，结果是（ ）A、观察黄色物体，可以看到绿色B、观察绿色物体，可以看到黄色C、观察红色物体，可以看到黑色D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
3、“白纸黑字，一清二楚”，我们能看清楚这些字的主要原因是（ ）A、白光照在纸和字上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛B、白光照在纸和字上，白纸反射出白光进入眼睛，黑字不反光C、白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛D、黑字比白纸反射光的本领强
4、电影的幕布的颜色为什么都是白色？
答：因为白色的物体能反射所有的色光。