2020中考人教版物理 专题复习 教案：运动和力；力和机械复习(1)

这是一份2020中考人教版物理 专题复习 教案：运动和力；力和机械复习(1)，共15页。教案主要包含了学习目标，重点，考点分析，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 知道参照物；运动和静止的相对性；力的概念、单位及力的三要素。
2. 理解速度的物理意义、概念，并能用速度公式进行简单的计算。
3. 会选择适当的工具测量时间和长度。
4. 知道牛顿第一定律的内容和惯性现象，并会用其解释有关现象。
5. 知道二力平衡的条件及平衡状态的判定，并会利用二力平衡分析问题。
6. 知道弹力，会使用弹簧测力计，会画重力的示意图。
7. 理解探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。
8. 能从现实生活中感受杠杆的作用，理解力臂，会画有关杠杆受力的力臂；会探究杠杆平衡条件，并会利用杠杆平衡条件解决有关问题。
9. 知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用，会组装滑轮组。
二、重点、难点：
重难点：理解摩擦力产生的条件和判断摩擦力的方向；正确画好力臂，确定滑轮组省力情况，设计滑轮组.
三、考点分析：
知识点一：运动和力
例1. 乙、丙三辆车行驶在一条东西方向的大道上，甲车上的人看到丙车向西运动，乙车上的人看到甲车向东运动，看到丙车向西运动，丙车上的人看到路边的树向西运动，则甲、乙、丙三辆车的运动状态分别是怎样的？
解析：题目问甲、乙、丙三辆车的运动状态是怎样的，它们均是以地面为参照物。我们应先分析题目中的条件“丙车上的人看到路边的树向西运动”，以地面为参照物树是静止的，“丙车上的人看到路边的树向西运动”，说明以树为参照物丙车是向东运动的。“甲车上的人看到丙车向西运动”则说明甲车是向东运动，且比丙车运动得快些，即Ｖ甲>Ｖ丙。“乙车上的人看到甲车向东运动，看到丙车向西运动。”说明乙车也向东运动，且速度小于甲车的速度，大于丙车的速度。
答案：甲、乙、丙三辆车都向东运动，且Ｖ甲>Ｖ乙>Ｖ丙。
例2. 小明的家与学校之间有一座山，他每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放学回家要走多长时间？
解法一：设小明家与学校之间路程为s，下坡行走速度为v，则上坡行走速度为。依据题意有：

联立①②式，将t上=36分钟代入解得t放=39分钟
解法二：采用特殊值法。设从家到坡顶的路程为2，从坡顶到学校的路程为3，设上坡的速度为2，下坡的速度为3，则

将t上=36分钟代入上式得
t放=39分钟
例3. 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（ ）
A. 保持原来的圆周运动状态 B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动
C. 小球运动速度减小，但保持直线 D. 以上三种可能都有
解析：原来小球受绳子拉力作用在做圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就不再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动。
答案：B
例4. 物体在水平拉力F作用下，沿光滑水平面运动，当力F逐渐减小时，物体的速度将（ ）
A. 大小不变 B. 越来越慢 C. 越来越快 D. 无法判定
解析：物体的受力情况是：重力、桌面对它的支持力、水平拉力。显然，物体受到非平衡力的作用，则它的运动状态会发生改变而做加速直线运动。若水平拉力F减小，但因F的方向仍与物体运动的方向相同，因此物体仍做加速直线运动，只是单位时间内速度的增加量没有原来大而已，但并不因为拉力F减小，物体的运动速度就减慢。故正确答案选C
例5. 一根电线下吊着一盏灯，下列各对力中属于二力平衡的是（ ）
A. 电线对灯的拉力和灯对电线的拉力B. 灯的重力和灯对电线的拉力
C. 电线对灯的拉力和灯的重力 D. 电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力
解析：二力必须满足同体、等值、反向、共线四个条件才能平衡，缺一不可。选项A中二力不共体，是一对相互作用力；选项B中二力不共体而且是同方向；选项D中二力也不共体，是一对相互作用力。
答案：C。
例6. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性
B. 物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性
C. 物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性
D. 物体在任何情况下都有惯性
解析：惯性是物体所具有的基本属性，任何物体在任何条件下都有惯性，故D对。
答案：D。
例7. 向前行驶的汽车紧急刹车时，站立在车上的乘客会向前倾倒，这是因为（ ）
A. 乘客受到惯性作用
B. 乘客受到惯力作用
C. 乘客具有惯性
D. 乘客受到向前的冲力
解析：惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性；力是外界对物体施加的影响，因为惯性不是力，所以既不能说物体受到惯性作用，也不能说物体受到惯力或冲力作用，因为在这里找不到惯力或冲力的施力物体，故正确选项为C。
答案：C
方法点拨：在日常生活中，经常能遇到与惯性相关的问题。例如：人在跑步时，若脚突然被石头绊了一下，人会向前摔倒。这是因为人在向前跑动时，身体随脚一起向前运动，当脚绊到石头时，脚因受到石头阻挡的作用而突然改变了运动状态，由运动变为静止；人的上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态而继续向前运动，所以人要向前倾倒。
分析惯性问题的一般思路是：确定研究对象→分析研究对象原来的运动状态→受力情况→运动状态改变情况→惯性表现。
例8. 如图所示，铁块A重10N，画出它所受重力G的示意图。
解析：重力的方向总是竖直向下的，我们在作图时不管物体处于什么状态，我们重力的方向都不能画错。正确答案如图所示。
例9. 如图所示，质量为2kg的石块用细绳悬挂后静止在半空中，分析石块受到哪些力的作用？各力的大小、方向如何？
解析：取石块为研究对象，因石块与地球和细绳之间有相互作用，所以石块受重力G和拉力F两个力的作用，如下图所示。因石块静止，故其所受的重力和拉力是一对平衡力，其合力为零。根据G=mg可求得石块所受的重力为G=2kg×9.8N/kg=19.6N，方向竖直向下；拉力F=G=19.6N，方向竖直向上。
方法点拨：在分析物体受力时，应将受力物体作为研究对象。分析物体受力的一般顺序是先分析重力，再分析其他的力。然后画出物体受力示意图，对处于平衡状态的物体，因其所受的合力为零，可依据二力平衡条件及已知力的大小和方向，判断未知力的大小和方向。
在分析物体受力时应注意：1、相互接触的物体之间不一定有力的作用；（如下图）；2、有力的作用的物体之间不一定相互接触。例如：两个磁铁相互吸引或排斥的实验，通过观察可发现，尽管它们之间并不接触，但两者之间仍会有力的作用；再如，地球表面附近的物体都受重力作用，但物体并不都贴在地面上。
例10. 下列说法中正确的是
A. 彼此不接触的物体不能产生力的作用
B. 没有物体就一定不会有力的作用
C. 必须有力的作用物体才能运动
D. 静止的物体一定没有受到力的作用
解析：因为力是物体对物体的作用，因而离开了物体就不会产生力的作用，正确选项为B。地球对物体，磁铁对铁质物体的吸引力都可在不接触的情况下产生，A选项错。判断物体间是否有力的作用，不是看它们是否接触，而是判断它们之间是否有相互作用，依据牛顿第一定律，我们知道，物体在没受力的情况下也可处于匀速直线运动状态，而我们周围静止的物体都受到了平衡力的作用。因此，C、D选项错。
例11. 如图所示，用力F将重为10N的物体A压在竖直的墙壁上，使物体A处于静止状态。当压力F由10N增大到30N时，物体A所受的摩擦力________。（填“增大”“减小”或“不变”）
解析：物体A在压力F的作用下处于静止状态，所以物体A与墙壁间的摩擦是静摩擦。在竖直方向上，物体A受到重力G与摩擦力的作用，且当压力F增大时，只是墙壁对物体A的支持力增大，因为物体所受重力G不变，所以摩擦力不变。
解答：不变
例12. 如图所示. 将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上。小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中。
A. 木块对桌面的压力大于木块受到的重力
B. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
解析：木块做匀速直线运动，所以受力平衡，拉力等于桌面对木块的摩擦力，水平桌面粗糙程度相同，压力没变，所以摩擦力不变；绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是相互作用力。
解答：B
小结：一对平衡力与一对相互作用力的比较
例13. 如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（如图a），那么物块B受到的摩擦力为_________N，若将物块B取下与物块A并列放置，再使它们一起在水平地面上做匀速直线运动（如图b），那么此时需要的水平推力为___________N。
答案：0，10
例14. 一质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的0.15倍，求：汽车的牵引力的大小是多少？
解析：汽车在平直公路上做匀速直线运动，汽车处于平衡状态，说明汽车受到平衡力的作用。对汽车进行受力分析可知，汽车在竖直方向上受到重力G和地面对它的支持力N；在水平方向上受到摩擦力f和牵引力F。题中已经告诉我们汽车的质量m及摩擦力f为车重的0.15倍。根据二力平衡的条件可知：要求汽车的牵引力F，就要知道摩擦力f的大小，要求摩擦力f，只要求出重力G的大小即可。
已知：m = 2T = 2×103㎏，g = 9.8N/㎏，
求：F
解：汽车的重力G = mg = 2×103㎏×9.8N/㎏ = 1.96×104N
由题意可得：f = 0.15G = 0.15× 1.96×104N = 2.94×103N
根据二力平衡的条件可知：汽车的牵引力F与摩擦力f是一对平衡力。
所以F = 2.94×103N
答：汽车的牵引力为2.94×103N。
知识点二：力和机械
例15. 如图所示，杠杆处于平衡状态，画出图中使杠杆平衡作用在A 点最小的力。
解析：关于杠杆这部分内容中的画图题是比较简单的内容，但部分同学在做题的时候可能会掉以轻心，本题中的最小的力就是值得注意的地方。
答案：如图所示。
例16. 如图所示，下列属于费力杠杆的是（ ）
解析：根据杠杆平衡条件，我们把杠杆分为三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。如果动力臂比阻力臂长，就是省力杠杆；如果动力臂比阻力臂短，就是费力杠杆；如果动力臂和阻力臂相等，就是等臂杠杆。此题考查的是杠杆的分类。选C
例17. 在如图所示的滑轮组上绕线，从使匀速提升重物G时最省力。
解析：在绕制滑轮组时，由于绳子受力后会绷紧，所以绕线时必须将表示绳子的线画成切线。该题目要求画出最省力的绕法，根据“奇动偶定”（当绳子的段数为奇数时，绳子的固定端系在动滑轮的挂钩上，当绳子的段数为偶数时，绳子的固定端系在定滑轮的挂钩上）的原则，绕法如下图所示。
1. 分析问题的一般思路是：确定研究对象→分析研究对象原来的运动状态→受力情况→运动状态改变情况→惯性表现。
2. 分析物体的受力情况时，应将受力物体作为研究对象。
3. 相互接触的物体之间不一定有力的作用；有力的作用的物体之间不一定相互接触
4. 杠杆这部分内容中的画图题是比较简单的内容，但在画图时不能轻视。
5. 在绕制滑轮组时，由于绳子受力后会绷紧，所以绕线时必须将表示绳子的线画成切线。
6. 力和运动的关系图：
一、选择题：
1. 如图所示，是用厚刻度尺测量木块的长度，其中测量方法正确是（ ）
2. 下图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析，其中不正确的是
A. 踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力
B. 投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程中，福娃对篮球不再做功
C. 击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性
D. 用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的
3. 用手推铅球，若忽略空气阻力，则铅球离开手在空中运动的过程中（ ）
A. 只受到手的推力作用 B. 只受到重力的作用
C. 同时受到推力和重力的作用 D. 以上说法都不正确
4. 如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象。由此可判断（ ）
A. 小车突然加速运动B. 小车突然减速运动
C. 小车保持匀速运动D. 小车可能做加速运动，也可能做减速运动
5. 如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）
A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C. 桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
6. 分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图所示。该实验可以反驳下列说法中的哪一条（ ）
A. 摩擦力越小，小车的速度减缓得就越慢
B. 若平面非常光滑，小车将永远运动下去
C. 小车受到力的作用就运动，不受到力的作用就不运动
D. 运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动
7. 2018年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的强烈反响。三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，这是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故。行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为（ ）
A. 力是维持物体运动的原因 B. 汽车受到重力的作用
C. 汽车具有内能 D. 汽车具有惯性
8. 北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A. 射到球门框架上的足球被反弹回来
B. 跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C. 射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D. 百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下来
9. 小明是一位象棋爱好者，每周必看体育频道的棋类节目。他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来。原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是（ ）
A. 大气压作用的结果 B. 棋子受到的摩擦力小于它的重力
C. 棋子受到的摩擦力大于它的重力D. 棋子受到的摩擦力等于它的重力
10. 如图所示，物体A重G=80N，在F＝40N的拉力作用下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于（滑轮重可不计）（ ）
A. 80N B. 40N C. 20N D. 无法判断
11. 下列说法中不正确的是 （ ）
A. 起重机的起重臂是一个杠杆
B. 省力的机械一定费距离
C. 定滑轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆
D. 使用轮轴一定省力
二、填空题
1. 踢飞的足球碰到墙壁后，会在墙壁上留下一个圆斑，这说明力能改变物体的________；球碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的________.
2. 骑自行车的人用力捏闸来刹车，这是用增大___________的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。自行车的轮胎上制有花纹，这是用增大___________的方法使摩擦力增大。
3. 由于 而使物体受到的力，叫做重力。重力的方向是 的，建筑工人利用这一特点制成了 ，来判断墙壁是否竖直。
4. 一个物重为10牛顿的物体，用绳子把它吊在空中静止时，绳子对它的拉力是_______牛顿；若物体以0.1米/秒的速度匀速下降时，绳子对它的拉力是_______牛顿；若物体以0.1米/秒的速度匀速上升时，绳子对它的拉力是_______牛顿。
5. 市面上有一种行李箱的底部装有两个小轮子，装轮子的目的是通过________而减小箱子与地面间的摩擦. 有一旅客带有一个质量为20kg的此种行李箱，当旅客拖着行李箱匀速行走时，箱子与地面的摩擦力是20 N，则该旅客的水平拉力是________ N；当旅客上列车时，至少用________ N的力才能将箱子提到列车上.
6. 某同学用10 N的力水平向前推一张重为80 N的桌子，桌子没有移动，则桌子与地面的摩擦力_______10 N，当该同学用30 N的力继续在水平方向推此桌子时，桌子仍没有移动，则桌子与地面的摩擦力_______30 N（填“大于”“小于”“等于”）；如果该同学用80 N的力在水平方向推此桌子时，则桌子将________移动（填“有可能”“不可能”）.
7. 如图所示是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使场地表面的冰 成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，从而使冰壶按照运动员预计的运动速度和方向运动。
8. 日常生活中我们为了研究物体运动的速度，常采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图所示的短跑比赛图景来说明这两种比较方法：
a图使用的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
b图使用的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9. 在探究牛顿第一定律的内容时，进行了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使其在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置。
（1）为什么要使小车从斜面上的同一高度滑下? __________________________.
（2）小车在不同平面上运动的距离不同说明了什么?____________________.
（3）从这个实验可以推出什么结论?_____________________________________
10. 如图所示的四个滑轮组中，图____________可省一半力，图____________最费力，图____________和图____________用力大小一样。
三、作图题
1. 如图所示，质量为3 kg的小球从斜面上滚下来，请用力的示意图表示出小球在斜面上滚下的过程中所受到的重力，并标出力的大小。
2. 下图所示是一个箱子A在皮带传动装置上做匀速直线运动，请画出箱子受到的力的示意图.（不计空气阻力）
四、实验题：
1. 在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验
（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）
（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）
（3）本实验采用的科学探究方法是 。
（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是： 。
2. 下表是某同学研究重力和质量的关系时得出的一些数据，其中漏填了几项，请把它补上：
请用描点法画出重力、质量关系的图象：
实验表明：重力和质量的关系：________________，重力和质量较精确的比值应为 。
五、计算题：
1. 一根绳子能承受的最大拉力是200N，用它能否悬挂质量为24kg的物体？（g=10N/kg）
2. 一列火车重1.47×107牛顿，以180千米/时的速度在平直的轨道上匀速行驶，如果列车受到的阻力是它自重的0.02倍。那么列车受到的牵引力是多大？如果该列车从广州行驶到深圳需60分钟的时间，则深圳距广州有多远？
一、选择题：
1. B
2. A 解析：踢出去的足球已经离开了脚对它的作用，所以不再受脚的作用力。
3. B 4. B 5. A 6. C 7. D 8. A
9. D 10. C 11. D
二、填空题：
1. 形状 运动方向
2. 压力 粗糙程度
3. 地球的吸引 竖直向下 重垂线
4. 10 10 10
5. 变滑动为滚动 20 196
6. 等于 等于 有可能
7. 熔化 摩擦
8. 运动时间相同时，运动的路程越长，则其运动的速度越快；运动的路程相同时，运动的时间越短，则其运动的速度越快；
9. （1）是为了确保使小车从斜面上滑下时，在三种不同材料的表面运动的初始速度相同；
（2）说明小车在不同平面上运动时，受到的阻力不同，阻力越小，运动的距离越远；
（3）滑动摩擦力的大小与接触面的材料及光滑程度有关。
10. C B A D
三、作图题：
四、实验题：
1. A；B；控制变量法；使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小
2. 从上到下依次为10，2，30；图象略；成正比；9.8N/kg
五、计算题：
1. 不能悬挂，因为物体的重力为240N，大于绳子能承受的最大拉力。
2. 294000N，180km。内容和要求
考点细目
出题方式
运动和力
参照物、力、速度的基本概念[来源:学.科.网]
选择、填空、
计算题[来源:学+科+网][来源:Zxxk.Cm]
时间和长度的测量
速度的求解与计算
牛顿第一定律、惯性现象
二力平衡问题
重力、弹力问题
摩擦力问题
力和机械
省力杠杆、费力杠杆的区别
选择、填空、
计算题
画力臂
滑轮组省力情况的确定和设计
质量（kg）
重力（N）
重力与质量的比值（N/kg）
1
10
20
10
3
10