人教版一年级上册8和9说课ppt课件
展开1. 通过观察、数数、实际操作等活动认识8和9,能熟练地数出数量是8和9的物体,会读、写8和9。2. 知道9以内数的顺序,会比较它们的大小,理解8、9的基数、序数意义。3. 培养学生有序看图、有序数数的方法,提高用数学语言表达图意的能力。
【重点】 建立8和9的概念,会读、写8和9。
【难点】 能够区分8和9的基数意义和序数意义。
让我们一起来数数它们吧!
图中哪些事物的数量是8呢?
图中还有数量是8的事物吗?
数字8还可以怎样表示?
那图中哪些事物的数量是9呢?
数字9还可以怎样表示?
添上1颗是( )颗珠子,
再添上1颗是( )颗珠子。
数一数,计数器上有几颗珠子?
8的相邻数是( )和( )。
8的前面是( )。
8的后面是( )。
老鼠排第1,谁排第9?
同桌之间像上面这样互相提一个问题。
下面我们来学习8和9的写法。
1. 数一数,先照样子画○,再写数。
2. 看一看,填一填。
3. 数一数,比一比。
教材第54页“练习十一”
通过这节课的学习,你学会了什么?
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