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科粤版九年级上册第四章 生命之源——水综合与测试课堂检测
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这是一份科粤版九年级上册第四章 生命之源——水综合与测试课堂检测，共12页。试卷主要包含了5 Na—23 C—12)，7 g氧化铜粉末，50 g锌粒，8 g D．10 g等内容，欢迎下载使用。
九年级化学第四章检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
(可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 K—39 Mn—55 Cl—35.5 Na—23 C—12)
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1．不能使肥皂水起泡沫的水是( )
①井水 ②江水 ③蒸馒头所剩的锅底水 ④矿泉水
A．①②④ B．①③ C．①④ D．②③④
2．下列叙述正确的是( )
A．水由氢气和氧气组成
B．水由两个氢原子和一个氧原子构成
C．水由一个氢分子和一个氧原子构成
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
3．水是重要的资源，下列说法正确的是( )
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
4．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法中，错误的是( )
A．自然界中的水多是混合物
B．软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水
C．可用肥皂水鉴别硬水和软水
D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
5．下列化学方程式书写正确的是( )
A．Mg＋O2MgO2
B．C＋O2↑CO2
C．3Fe＋2O2===Fe3O4
D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
6．下列属于化学变化的是( )
①3活性炭 ②铁丝在氧 ③霓虹灯 ④水的
净水 气中燃烧 发光 电解
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
7．下列有关化学方程式2H2＋O22H2O的读法正确的是( )
A．氢气和氧气生成水
B．氢气加氧气等于水
C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
8．我们每天都要喝水，都要用水，蒸馏水是一种( )
①纯净物 ②氧化物 ③单质 ④化合物 ⑤混合物
A．①② B．②④ C．①②④ D．⑤
9．某份初中化学实验报告中有如下记录的实验数据，其中合理的是( )
A．用量筒量取5.26 mL稀硫酸
B．用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末
C．用托盘天平称取2.50 g锌粒
D．温度计上显示的室温读数为25.68 ℃
10．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( )
A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律
B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物二氧化硫质量为10 g
D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
11．(聊城中考)如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( )
A．生成物的化学式可能是NH3
B．该反应有单质生成
C．该反应属于分解反应
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2 ∶3
12．在化学反应A＋B===C中，若agA与bgB在一定条件下充分反应，生成物C的质量( )
A．等于(a＋b)g B．小于(a＋b)g
C．大于(a＋b)g D．不大于(a＋b)g
13．下列叙述中不符合质量守恒定律的是( )
A．木炭燃烧后剩余的灰烬的质量比木炭小
B．铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比铁丝重
C．镁条完全燃烧后生成的白色物质的质量等于镁条质量加上参加反应的氧气的质量
D．水加热变成水蒸气质量不变
14．镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应3Mg＋N2Mg3N2如图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是( )
A B C D
15．氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为( )
A．10.2 g B．2.75 g
C．4.8 g D．10 g
16．9.2 g某纯净物在氧气中完全燃烧，消耗氧气19.2 g，生成17.6 g二氧化碳和10.8 g水，据此判断该物质的组成元素( )
A．只含C、H元素 B．只含C、H、O元素
C．不只含C、H、O元素 D．不含O元素
17．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是( )
A．该反应属于分解反应
B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应中共有两种元素参与
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3
18．(桂林中考)硫在氧气中燃烧的化学方程式是S＋O2SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是( )
A．反应前后元素种类不变
B．该反应的生成物中含有氧气
C．该反应的反应物是硫和氧气
D．该反应发生所需要的条件是点燃
19．在反应X＋2Y===R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22∶9，当1.6 g X与Y完全反应后，生成4.4 g R，则在此反应中Y和M的质量比是( )
A．16∶9 B．23∶9 C．32∶9 D．46∶9
20．(娄底中考)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是( )
A．X的值是15
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应中甲和乙的质量比为4∶1
二、填空题(共5小题，共23分)
21．(2分)在一切化学反应里，由于反应前后， 种类没有改变， 的数目没有增减， 的质量也没有变化，所以反应前后各物质的 必然相等。
22．(5分)书写下列化学方程式：
(1)硫在氧气中燃烧
(2)红磷在空气中燃烧 ；
(3)实验室里常用固体纯净物制取氧气 ；
(4)实验室里常用固体和液体的混合物制取氧气 ；
(5)电解水制取少量氢气 。
23．(5分)根据已有知识作答：
(1)连江的温泉度假村是人们休闲度假的好去处。
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是 (填字母)。
a．分子 b．原子 c．元素
②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是 。
(2)平潭风光旖旎，景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源。自来水的生产过程如下图所示
①下列属于自来水生产过程中使用的净水方法是 (填字母)。
a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏
②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度。生活中常用的降低水的硬度的方法是 。
③自来水生产可用氯气、臭氧、二氧化氯(ClO2)等进行杀菌消毒。二氧化氯ClO2)中氯元素的化合价为 。
24．(5分)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
图1 图2
(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成。通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2∶1，经检验，甲气体是 。此实验说明水是由 两种元素组成。
(2)自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是__ _(填化学式)，D物质(HClO)中氯元素的化合价为__ _，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是
25.(6分)(1)某电厂为防止环境污染，用石灰浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2X，则X的化学式为 。
(2)研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，该反应的化学方程式为 。
(3)将一定质量的甲醇与4.4 g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：8CH3OH＋xO2mCO2＋nCO＋16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6 g水生成，同时生成二氧化碳的质量为 g。
三、简答题(共2小题，共12分)
26．(10分)某无色液体A与一种黑色粉末B混合后生成另一种无色液体C和气体D，将无色溶液C通电后能产生气体D和气体E，将黄色固体F点燃后放入气体D中燃烧能产生刺激性气味的气体G。
请写出A、B、C、D、E、F、G的化学式。
(1)A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 。
(2)请按顺序写出有关反应的化学方程式。
① 。
② 。
③__ __。
27．(2分)水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。
(1)为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议：①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；②少用或不用含磷洗衣粉；③不随意丢弃废电池；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是 (填序号)。
(2)为保护有限的水资源，你还有什么建议： 。
四、实验探究题(共2小题，共17分)
28．(8分)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
(1)小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水带回实验室，在老师的指导下，按如图流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
① 取水后加入明矾的作用是 __。
②向滤液中加入 除去水样中的色素和异味。
(2)小明用制取的蒸馏水做了如图所示的两个实验，发生物理变化的是实验 ；试管2中得到的气体是 。
A.水的沸腾 B.水的电解
29．(9分)(青岛中考)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后，托盘天平的指针 (选填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是 。
(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量 。
(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在 装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是 (选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
(5)甲、乙同学通过交流、验证了质量守恒定律并加以应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。
五、计算题(共8分)
30．在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2＋4Na C(金刚石)＋2Na2O]。请计算92 g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量。
九年级化学第四章检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
(可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 K—39 Mn—55 Cl—35.5 Na—23 C—12)
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1．不能使肥皂水起泡沫的水是( A )
①井水 ②江水 ③蒸馒头所剩的锅底水 ④矿泉水
A．①②④ B．①③ C．①④ D．②③④
2．下列叙述正确的是( D )
A．水由氢气和氧气组成
B．水由两个氢原子和一个氧原子构成
C．水由一个氢分子和一个氧原子构成
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
3．水是重要的资源，下列说法正确的是( D )
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
4．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法中，错误的是( B )
A．自然界中的水多是混合物
B．软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水
C．可用肥皂水鉴别硬水和软水
D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
5．下列化学方程式书写正确的是( D )
A．Mg＋O2MgO2
B．C＋O2↑CO2
C．3Fe＋2O2===Fe3O4
D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
6．下列属于化学变化的是( C )
①3活性炭 ②铁丝在氧 ③霓虹灯 ④水的
净水 气中燃烧 发光 电解
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
7．下列有关化学方程式2H2＋O22H2O的读法正确的是( D )
A．氢气和氧气生成水
B．氢气加氧气等于水
C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
8．我们每天都要喝水，都要用水，蒸馏水是一种( C )
①纯净物 ②氧化物 ③单质 ④化合物 ⑤混合物
A．①② B．②④ C．①②④ D．⑤
9．某份初中化学实验报告中有如下记录的实验数据，其中合理的是( B )
A．用量筒量取5.26 mL稀硫酸
B．用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末
C．用托盘天平称取2.50 g锌粒
D．温度计上显示的室温读数为25.68 ℃
10．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( C )
A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律
B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物二氧化硫质量为10 g
D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
11．(聊城中考)如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( A )
A．生成物的化学式可能是NH3
B．该反应有单质生成
C．该反应属于分解反应
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2 ∶3
12．在化学反应A＋B===C中，若agA与bgB在一定条件下充分反应，生成物C的质量( D )
A．等于(a＋b)g B．小于(a＋b)g
C．大于(a＋b)g D．不大于(a＋b)g
13．下列叙述中不符合质量守恒定律的是( D )
A．木炭燃烧后剩余的灰烬的质量比木炭小
B．铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比铁丝重
C．镁条完全燃烧后生成的白色物质的质量等于镁条质量加上参加反应的氧气的质量
D．水加热变成水蒸气质量不变
14．镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应3Mg＋N2Mg3N2如图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是( C )
A B C D
15．氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为( B )
A．10.2 g B．2.75 g
C．4.8 g D．10 g
16．9.2 g某纯净物在氧气中完全燃烧，消耗氧气19.2 g，生成17.6 g二氧化碳和10.8 g水，据此判断该物质的组成元素( B )
A．只含C、H元素 B．只含C、H、O元素
C．不只含C、H、O元素 D．不含O元素
17．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是( C )
A．该反应属于分解反应
B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应中共有两种元素参与
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3
18．(桂林中考)硫在氧气中燃烧的化学方程式是S＋O2SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是( B )
A．反应前后元素种类不变
B．该反应的生成物中含有氧气
C．该反应的反应物是硫和氧气
D．该反应发生所需要的条件是点燃
19．在反应X＋2Y===R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22∶9，当1.6 g X与Y完全反应后，生成4.4 g R，则在此反应中Y和M的质量比是( A )
A．16∶9 B．23∶9 C．32∶9 D．46∶9
20．(娄底中考)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是( C )
A．X的值是15
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应中甲和乙的质量比为4∶1
二、填空题(共5小题，共23分)
21．(2分)在一切化学反应里，由于反应前后， 原子 种类没有改变， 原子 的数目没有增减， 原子 的质量也没有变化，所以反应前后各物质的 质量总和 必然相等。
22．(5分)书写下列化学方程式：
(1)硫在氧气中燃烧 S＋O2SO2 ；
(2)红磷在空气中燃烧 4P＋5O22P2O5 ；
(3)实验室里常用固体纯净物制取氧气 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ；
(4)实验室里常用固体和液体的混合物制取氧气 2H2O22H2O＋O2↑ ；
(5)电解水制取少量氢气 2H2O2H2↑＋O2↑ 。
23．(5分)根据已有知识作答：
(1)连江的温泉度假村是人们休闲度假的好去处。
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是 c (填字母)。
a．分子 b．原子 c．元素
②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是 取该温泉水于一只烧杯中，加入几滴肥皂水，搅拌，若产生大量泡沫，则为软水；若产生大量沉淀，泡沫极少或无泡沫，则为硬水 。
(2)平潭风光旖旎，景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源。自来水的生产过程如下图所示
①下列属于自来水生产过程中使用的净水方法是 ab (填字母)。
a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏
②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度。生活中常用的降低水的硬度的方法是 煮沸 。
③自来水生产可用氯气、臭氧、二氧化氯(ClO2)等进行杀菌消毒。二氧化氯ClO2)中氯元素的化合价为 ＋4 。
24．(5分)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
图1 图2
(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成。通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2∶1，经检验，甲气体是 氢气 。此实验说明水是由 氢、氧 两种元素组成。
(2)自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是__Cl2__(填化学式)，D物质(HClO)中氯元素的化合价为__＋1价__，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是 化学反应前后，原子的种类和数目保持不变。
25.(6分)(1)某电厂为防止环境污染，用石灰浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2X，则X的化学式为 CO2 。
(2)研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，该反应的化学方程式为 CO2＋3H2CH3OH＋H2O 。
(3)将一定质量的甲醇与4.4 g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：8CH3OH＋xO2mCO2＋nCO＋16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6 g水生成，同时生成二氧化碳的质量为 3.3 g。
三、简答题(共2小题，共12分)
26．(10分)某无色液体A与一种黑色粉末B混合后生成另一种无色液体C和气体D，将无色溶液C通电后能产生气体D和气体E，将黄色固体F点燃后放入气体D中燃烧能产生刺激性气味的气体G。
请写出A、B、C、D、E、F、G的化学式。
(1)A H2O2 ，B MnO2 ，C H2O ，D O2 ，E H2 ，F S ，G SO2 。
(2)请按顺序写出有关反应的化学方程式。
① 2H2O22H2O＋O2↑ 。
② 2H2O2H2↑＋O2↑ 。
③__S＋O2SO2__。
27．(2分)水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。
(1)为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议：①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；②少用或不用含磷洗衣粉；③不随意丢弃废电池；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是 ④ (填序号)。
(2)为保护有限的水资源，你还有什么建议： 节约用水(合理即可) 。
四、实验探究题(共2小题，共17分)
28．(8分)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
(1)小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水带回实验室，在老师的指导下，按如图流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
①取水后加入明矾的作用是 利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降)__。
②向滤液中加入 活性炭 除去水样中的色素和异味。
(2)小明用制取的蒸馏水做了如图所示的两个实验，发生物理变化的是实验 A ；试管2中得到的气体是 氧气 。
A.水的沸腾 B.水的电解
29．(9分)(青岛中考)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后，托盘天平的指针 向右 (选填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是 生成气体逸散到空气中，反应后左侧质量减少 。
(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量 不变 。
(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在 密闭 装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是 ①③⑥ (选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
(5)甲、乙同学通过交流、验证了质量守恒定律并加以应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 四 种元素组成。
五、计算题(共8分)
30．在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2＋4Na C(金刚石)＋2Na2O]。请计算92 g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量。
解：设92 g金属钠理论上可制得纯金刚石的质量为x。
CO2＋4NaC＋2Na2O
92 12
92 g x
＝，x＝12 g
含碳96%的金刚石的质量为12 g÷96%＝12.5 g
答：92 g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量为12.5 g。
九年级化学第四章检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
(可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 K—39 Mn—55 Cl—35.5 Na—23 C—12)
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1．不能使肥皂水起泡沫的水是( )
①井水 ②江水 ③蒸馒头所剩的锅底水 ④矿泉水
A．①②④ B．①③ C．①④ D．②③④
2．下列叙述正确的是( )
A．水由氢气和氧气组成
B．水由两个氢原子和一个氧原子构成
C．水由一个氢分子和一个氧原子构成
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
3．水是重要的资源，下列说法正确的是( )
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
4．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法中，错误的是( )
A．自然界中的水多是混合物
B．软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水
C．可用肥皂水鉴别硬水和软水
D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
5．下列化学方程式书写正确的是( )
A．Mg＋O2MgO2
B．C＋O2↑CO2
C．3Fe＋2O2===Fe3O4
D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
6．下列属于化学变化的是( )
①3活性炭 ②铁丝在氧 ③霓虹灯 ④水的
净水 气中燃烧 发光 电解
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
7．下列有关化学方程式2H2＋O22H2O的读法正确的是( )
A．氢气和氧气生成水
B．氢气加氧气等于水
C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
8．我们每天都要喝水，都要用水，蒸馏水是一种( )
①纯净物 ②氧化物 ③单质 ④化合物 ⑤混合物
A．①② B．②④ C．①②④ D．⑤
9．某份初中化学实验报告中有如下记录的实验数据，其中合理的是( )
A．用量筒量取5.26 mL稀硫酸
B．用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末
C．用托盘天平称取2.50 g锌粒
D．温度计上显示的室温读数为25.68 ℃
10．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( )
A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律
B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物二氧化硫质量为10 g
D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
11．(聊城中考)如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( )
A．生成物的化学式可能是NH3
B．该反应有单质生成
C．该反应属于分解反应
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2 ∶3
12．在化学反应A＋B===C中，若agA与bgB在一定条件下充分反应，生成物C的质量( )
A．等于(a＋b)g B．小于(a＋b)g
C．大于(a＋b)g D．不大于(a＋b)g
13．下列叙述中不符合质量守恒定律的是( )
A．木炭燃烧后剩余的灰烬的质量比木炭小
B．铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比铁丝重
C．镁条完全燃烧后生成的白色物质的质量等于镁条质量加上参加反应的氧气的质量
D．水加热变成水蒸气质量不变
14．镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应3Mg＋N2Mg3N2如图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是( )
A B C D
15．氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为( )
A．10.2 g B．2.75 g
C．4.8 g D．10 g
16．9.2 g某纯净物在氧气中完全燃烧，消耗氧气19.2 g，生成17.6 g二氧化碳和10.8 g水，据此判断该物质的组成元素( )
A．只含C、H元素 B．只含C、H、O元素
C．不只含C、H、O元素 D．不含O元素
17．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是( )
A．该反应属于分解反应
B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应中共有两种元素参与
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3
18．(桂林中考)硫在氧气中燃烧的化学方程式是S＋O2SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是( )
A．反应前后元素种类不变
B．该反应的生成物中含有氧气
C．该反应的反应物是硫和氧气
D．该反应发生所需要的条件是点燃
19．在反应X＋2Y===R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22∶9，当1.6 g X与Y完全反应后，生成4.4 g R，则在此反应中Y和M的质量比是( )
A．16∶9 B．23∶9 C．32∶9 D．46∶9
20．(娄底中考)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是( )
A．X的值是15
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应中甲和乙的质量比为4∶1
二、填空题(共5小题，共23分)
21．(2分)在一切化学反应里，由于反应前后， 种类没有改变， 的数目没有增减， 的质量也没有变化，所以反应前后各物质的 必然相等。
22．(5分)书写下列化学方程式：
(1)硫在氧气中燃烧
(2)红磷在空气中燃烧 ；
(3)实验室里常用固体纯净物制取氧气 ；
(4)实验室里常用固体和液体的混合物制取氧气 ；
(5)电解水制取少量氢气 。
23．(5分)根据已有知识作答：
(1)连江的温泉度假村是人们休闲度假的好去处。
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是 (填字母)。
a．分子 b．原子 c．元素
②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是 。
(2)平潭风光旖旎，景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源。自来水的生产过程如下图所示
①下列属于自来水生产过程中使用的净水方法是 (填字母)。
a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏
②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度。生活中常用的降低水的硬度的方法是 。
③自来水生产可用氯气、臭氧、二氧化氯(ClO2)等进行杀菌消毒。二氧化氯ClO2)中氯元素的化合价为 。
24．(5分)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
图1 图2
(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成。通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2∶1，经检验，甲气体是 。此实验说明水是由 两种元素组成。
(2)自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是__ _(填化学式)，D物质(HClO)中氯元素的化合价为__ _，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是
25.(6分)(1)某电厂为防止环境污染，用石灰浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2X，则X的化学式为 。
(2)研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，该反应的化学方程式为 。
(3)将一定质量的甲醇与4.4 g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：8CH3OH＋xO2mCO2＋nCO＋16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6 g水生成，同时生成二氧化碳的质量为 g。
三、简答题(共2小题，共12分)
26．(10分)某无色液体A与一种黑色粉末B混合后生成另一种无色液体C和气体D，将无色溶液C通电后能产生气体D和气体E，将黄色固体F点燃后放入气体D中燃烧能产生刺激性气味的气体G。
请写出A、B、C、D、E、F、G的化学式。
(1)A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 。
(2)请按顺序写出有关反应的化学方程式。
① 。
② 。
③__ __。
27．(2分)水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。
(1)为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议：①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；②少用或不用含磷洗衣粉；③不随意丢弃废电池；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是 (填序号)。
(2)为保护有限的水资源，你还有什么建议： 。
四、实验探究题(共2小题，共17分)
28．(8分)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
(1)小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水带回实验室，在老师的指导下，按如图流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
① 取水后加入明矾的作用是 __。
②向滤液中加入 除去水样中的色素和异味。
(2)小明用制取的蒸馏水做了如图所示的两个实验，发生物理变化的是实验 ；试管2中得到的气体是 。
A.水的沸腾 B.水的电解
29．(9分)(青岛中考)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后，托盘天平的指针 (选填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是 。
(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量 。
(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在 装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是 (选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
(5)甲、乙同学通过交流、验证了质量守恒定律并加以应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。
五、计算题(共8分)
30．在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2＋4Na C(金刚石)＋2Na2O]。请计算92 g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量。
九年级化学第四章检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
(可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 K—39 Mn—55 Cl—35.5 Na—23 C—12)
一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1．不能使肥皂水起泡沫的水是( A )
①井水 ②江水 ③蒸馒头所剩的锅底水 ④矿泉水
A．①②④ B．①③ C．①④ D．②③④
2．下列叙述正确的是( D )
A．水由氢气和氧气组成
B．水由两个氢原子和一个氧原子构成
C．水由一个氢分子和一个氧原子构成
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
3．水是重要的资源，下列说法正确的是( D )
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H2和O2质量比为2∶1
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
4．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法中，错误的是( B )
A．自然界中的水多是混合物
B．软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水
C．可用肥皂水鉴别硬水和软水
D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
5．下列化学方程式书写正确的是( D )
A．Mg＋O2MgO2
B．C＋O2↑CO2
C．3Fe＋2O2===Fe3O4
D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
6．下列属于化学变化的是( C )
①3活性炭 ②铁丝在氧 ③霓虹灯 ④水的
净水 气中燃烧 发光 电解
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
7．下列有关化学方程式2H2＋O22H2O的读法正确的是( D )
A．氢气和氧气生成水
B．氢气加氧气等于水
C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
8．我们每天都要喝水，都要用水，蒸馏水是一种( C )
①纯净物 ②氧化物 ③单质 ④化合物 ⑤混合物
A．①② B．②④ C．①②④ D．⑤
9．某份初中化学实验报告中有如下记录的实验数据，其中合理的是( B )
A．用量筒量取5.26 mL稀硫酸
B．用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末
C．用托盘天平称取2.50 g锌粒
D．温度计上显示的室温读数为25.68 ℃
10．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是( C )
A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律
B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物二氧化硫质量为10 g
D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
11．(聊城中考)如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是( A )
A．生成物的化学式可能是NH3
B．该反应有单质生成
C．该反应属于分解反应
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2 ∶3
12．在化学反应A＋B===C中，若agA与bgB在一定条件下充分反应，生成物C的质量( D )
A．等于(a＋b)g B．小于(a＋b)g
C．大于(a＋b)g D．不大于(a＋b)g
13．下列叙述中不符合质量守恒定律的是( D )
A．木炭燃烧后剩余的灰烬的质量比木炭小
B．铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量比铁丝重
C．镁条完全燃烧后生成的白色物质的质量等于镁条质量加上参加反应的氧气的质量
D．水加热变成水蒸气质量不变
14．镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应3Mg＋N2Mg3N2如图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是( C )
A B C D
15．氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2 g，则原混合物中二氧化锰的质量为( B )
A．10.2 g B．2.75 g
C．4.8 g D．10 g
16．9.2 g某纯净物在氧气中完全燃烧，消耗氧气19.2 g，生成17.6 g二氧化碳和10.8 g水，据此判断该物质的组成元素( B )
A．只含C、H元素 B．只含C、H、O元素
C．不只含C、H、O元素 D．不含O元素
17．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理解正确的是( C )
A．该反应属于分解反应
B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应中共有两种元素参与
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3
18．(桂林中考)硫在氧气中燃烧的化学方程式是S＋O2SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是( B )
A．反应前后元素种类不变
B．该反应的生成物中含有氧气
C．该反应的反应物是硫和氧气
D．该反应发生所需要的条件是点燃
19．在反应X＋2Y===R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22∶9，当1.6 g X与Y完全反应后，生成4.4 g R，则在此反应中Y和M的质量比是( A )
A．16∶9 B．23∶9 C．32∶9 D．46∶9
20．(娄底中考)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是( C )
A．X的值是15
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应中甲和乙的质量比为4∶1
二、填空题(共5小题，共23分)
21．(2分)在一切化学反应里，由于反应前后， 原子 种类没有改变， 原子 的数目没有增减， 原子 的质量也没有变化，所以反应前后各物质的 质量总和 必然相等。
22．(5分)书写下列化学方程式：
(1)硫在氧气中燃烧 S＋O2SO2 ；
(2)红磷在空气中燃烧 4P＋5O22P2O5 ；
(3)实验室里常用固体纯净物制取氧气 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ；
(4)实验室里常用固体和液体的混合物制取氧气 2H2O22H2O＋O2↑ ；
(5)电解水制取少量氢气 2H2O2H2↑＋O2↑ 。
23．(5分)根据已有知识作答：
(1)连江的温泉度假村是人们休闲度假的好去处。
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是 c (填字母)。
a．分子 b．原子 c．元素
②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是 取该温泉水于一只烧杯中，加入几滴肥皂水，搅拌，若产生大量泡沫，则为软水；若产生大量沉淀，泡沫极少或无泡沫，则为硬水 。
(2)平潭风光旖旎，景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源。自来水的生产过程如下图所示
①下列属于自来水生产过程中使用的净水方法是 ab (填字母)。
a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏
②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度。生活中常用的降低水的硬度的方法是 煮沸 。
③自来水生产可用氯气、臭氧、二氧化氯(ClO2)等进行杀菌消毒。二氧化氯ClO2)中氯元素的化合价为 ＋4 。
24．(5分)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
图1 图2
(1)利用如图1所示的装置可以探究水的组成。通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2∶1，经检验，甲气体是 氢气 。此实验说明水是由 氢、氧 两种元素组成。
(2)自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是__Cl2__(填化学式)，D物质(HClO)中氯元素的化合价为__＋1价__，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是 化学反应前后，原子的种类和数目保持不变。
25.(6分)(1)某电厂为防止环境污染，用石灰浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2X，则X的化学式为 CO2 。
(2)研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，该反应的化学方程式为 CO2＋3H2CH3OH＋H2O 。
(3)将一定质量的甲醇与4.4 g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：8CH3OH＋xO2mCO2＋nCO＋16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6 g水生成，同时生成二氧化碳的质量为 3.3 g。
三、简答题(共2小题，共12分)
26．(10分)某无色液体A与一种黑色粉末B混合后生成另一种无色液体C和气体D，将无色溶液C通电后能产生气体D和气体E，将黄色固体F点燃后放入气体D中燃烧能产生刺激性气味的气体G。
请写出A、B、C、D、E、F、G的化学式。
(1)A H2O2 ，B MnO2 ，C H2O ，D O2 ，E H2 ，F S ，G SO2 。
(2)请按顺序写出有关反应的化学方程式。
① 2H2O22H2O＋O2↑ 。
② 2H2O2H2↑＋O2↑ 。
③__S＋O2SO2__。
27．(2分)水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。
(1)为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议：①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡；②少用或不用含磷洗衣粉；③不随意丢弃废电池；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是 ④ (填序号)。
(2)为保护有限的水资源，你还有什么建议： 节约用水(合理即可) 。
四、实验探究题(共2小题，共17分)
28．(8分)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
(1)小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水带回实验室，在老师的指导下，按如图流程进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：
①取水后加入明矾的作用是 利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降)__。
②向滤液中加入 活性炭 除去水样中的色素和异味。
(2)小明用制取的蒸馏水做了如图所示的两个实验，发生物理变化的是实验 A ；试管2中得到的气体是 氧气 。
A.水的沸腾 B.水的电解
29．(9分)(青岛中考)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
(1)甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后，托盘天平的指针 向右 (选填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是 生成气体逸散到空气中，反应后左侧质量减少 。
(2)乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量 不变 。
(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在 密闭 装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是 ①③⑥ (选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
(5)甲、乙同学通过交流、验证了质量守恒定律并加以应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 四 种元素组成。
五、计算题(共8分)
30．在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2＋4Na C(金刚石)＋2Na2O]。请计算92 g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量。
解：设92 g金属钠理论上可制得纯金刚石的质量为x。
CO2＋4NaC＋2Na2O
92 12
92 g x
＝，x＝12 g
含碳96%的金刚石的质量为12 g÷96%＝12.5 g
答：92 g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量为12.5 g。
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