小学人教部编版2 学会宽容课堂检测

这是一份小学人教部编版2 学会宽容课堂检测，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，拓展长廊等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。
1、_______让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2、宽容不仅给我们带来了_______的社会生活环境，也使我们内心保持_______，让我们生活得健康、愉快。
3、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生_______。 能让我们心胸开阔。
4、宽容让我们面对他人的无心之失时大度、 ；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满， 的想法，懂得 。
5、拥有一颗宽容的心，让我们 ___下来，调整情绪，更为客观、 地面对问题。
6、拥有一颗宽容的心，不能“ 、 ”。 不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
7、“________， ”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会 他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
8、宽容不是无限度地____ _和 ，而是有限度、有原则的。
9、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、________、 ________。学会 、________的不同，是宽容的必修课。
10、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求________。
11、每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能________。
二、判断题。
1、有人不小心把我的课本碰掉了，我应该不依不饶。 （ ）
2、如果我们拥有一颗宽容的心，那么我们的生活会处处充满快乐。 （ ）
3、对所有的过失、过错我们都应该宽容。 （ ）
4、宽容就是原谅他人的无心之过。 （ ）
5、宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。 （ ）
6、小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。 （ ）
7、小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以经常一言独断。 （ ）
8、在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。 （ ）
三、选择题。
1、（ ）能让我们的生活更美好。
A．自立 B. 宽容 C. 斤斤计较 D.自私
2、宽容在生活中的作用不包括（ ）。
A.静心 B.包容 C.礼让 D.自私
3、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（ ）
A.辱骂、挖苦踩你的人 B.微微一笑，原谅别人
C.重重地踩回去 D.大声喊疼，引得别人的同情
4、下列做法属于纵容现象的是（ ）。
A.表扬成绩优秀的明明 B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳 D.批评玩火的洋洋
5、当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（ ）
A.综合大家的意见，使观点更全面 B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点，贬损别人的观点 D.忽视自己的观点
6、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。
A.不听取别人的想法 B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的 D.认为别人应该听取自己的想法
四、简答题。
1、假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？
2、宽容不是无限度地纵容，你认为哪些行为是不能被姑息迁就的？
3、“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。
五、拓展长廊
1、有人说，生气就是用他人的过错惩罚自己，那么我们应该怎么面对他人的过错呢？请写一写你的看法。
【答案】
一、填空题。
1、宽容
2、和谐 友善 平和 安定
3、摩擦 、冲突 宽容
4、不计较 放弃报复 原谅他人
5、平静 大度
6、以眼还眼 以牙还牙 报复
7、金无足赤 人无完人 原谅
8、纵容 姑息迁就
9、兴趣爱好 观点看法 和谐相处 尊重他人
10 、人人相同
集思广益
二、判断题。
×√×√√××√
三、选择题。
BDBCAB
四、简答题。
1、我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。
2、故意侵犯他人的利益的行为，构成违法犯罪的行为是不能够被宽恕的。
3、在和他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立 的见解，不必附和别人，人云亦云。
五、（答案合理即对）