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    人教(部编版)最新一年级道德与法治下册:第十四课 请帮我一下吧· 课件

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    政治思品第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧教学演示课件ppt

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    这是一份政治思品第四单元 我们在一起14 请帮我一下吧教学演示课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了这些都要求助等内容,欢迎下载使用。
      一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子,只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走  “嘿,”瘸子说,“一起走好吗?我也是一个有困难的人,也不能独自行走.你看上去身材魁梧,力气一定很大!你背着我,这样我就可以向你指路了.你坚实的腿脚就是我的腿脚;我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了.”  于是,瘸子将拐杖握在手里,趴在了瞎子那宽阔的肩膀上.两人步调一致,获得了一人不能实现的效果  你不具备别人所具有的天赋,而别人又缺少你所具有的才能,通过类似的交际便弥补了这种缺陷.因此,请别抱怨上帝的不公!某些优势,他没有给你,而赐予了他人,这是一样的,我们完全可以自己来交流
    瞎子和瘸子互相帮助的故事真感人!你生活中有没有这样感人的故事?小朋友们,互相帮助是一种高贵的品质,接下来就让我们走进今天的学习内容——请帮我一下吧 一起去课本中寻找感动吧!
     小朋友们,我们的生活中会出现这样那样的困难。你都遇到过哪些困难,遇到困难的时候你会有什么样的表现?会慌乱吗……
      有一个小朋友叫小咕噜,他经常遇到困难,衣服丢了、不会跳绳、迷路……这些困难都需要求助吗?
    四人小组分一分: 1.组长拿卡片; 2.大家观察图; 3.分类摆一摆; 4.为什么这么分?
     老师教过我们自己的事情自己做,那自己遇到困难时我们应该怎么做呢?求助的方法有很多,你会向别人求助吗?
    同桌说一说: 1.向谁求助? 2.为什么?
    大哥哥大姐姐,你们好!
    我的风筝被风吹到树上去了,可以麻烦您帮我拿下来吗?
    放学半小时了,妈妈还没来接我……
    同桌说一说: 1.该向谁求助? 2.该怎么说呢?
    小朋友,要牢记,遇到困难不着急。静下心,想办法,合理求助我能行。求助时,有技巧,文明礼貌要做到。说清楚,讲明白,大家都来帮助你!
    帮助人是一件快乐的事情,你有没有帮助过别人的事情,帮助了别人你心里是什么感觉?能和大家分享一下吗?
    下雨了,小红没带伞,她急匆匆跑出去的时候,一个大哥哥帮她撑起了伞,她非常感激。所以遇到这种情况的时候,她也把伞借给没有带伞的小明,小明在小红的感召下,也主动帮助别人……
    课本上的故事真令人感动,相信大家也会这样把温暖带给身边所有的人,帮助别人,快乐自己,让我们把爱心传递下去。
    (1)谁帮过我?(2)我帮过谁?(3)我还能帮谁?
    互相帮助是一种美好的品德,我们从小就要去学习。互相帮助是一种美德,更是友谊的种子,交流的平台。 即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。 小朋友们,下课了,我们去和小伙伴们一起去分享互相帮助的故事吧!

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