体育冰雪类运动的基本技术教学设计

这是一份体育冰雪类运动的基本技术教学设计，共2页。教案主要包含了课堂常规，下课等内容，欢迎下载使用。
1、结合2022冬奥会契机，全国大力推广冰雪运动。
2、习主席视察冬奥准备工作时号召“3亿人”上冰雪。
3、广东地区雪资源稀缺，学生对新兴体育项目充满好奇心。
教学目标
1、了解滑雪运动的起源与发展。
2、知晓常见的滑雪运动项目。
3、了解滑雪运动基本知识及装备。
4、知晓滑雪运动安全知识及规则。
教学 重难 点
重点：装备的介绍，犁式制动技术，安全细则介绍
难点：没有实物教具，通过图片讲解。
顺序
基本内容
组织与教法
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数。
2、提前准备好课件
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
正常上课座位。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生认真听讲，注意观察。
2、注意力集中。
基
本
部
分
1、播放视频提高学生兴趣，注意力。
2、观看冰雪的照片进一步吸引学生。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
正常上课座位。
1、教师讲解动作方法和要领。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
基
本
部
分
3、滑雪运动的起源与发展:
A.世界范围
B.中国起源
4、常见滑雪项目、场地器材简介。
5、介绍高山滑雪技术。
A.力学原理
B.基本姿势
C.平地滑行技术
D.安全预防
E.直滑降与犁式制动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
正常上课座位。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解动作方法和要领。
1、学生认真听讲，注意关查。
2、注意力集中。
小
结
束
部
分
一、小结；
二、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
教
学
反
思
受场地资源的限制，无法做到实物演示。