初中美术人美版七年级上册3.大家动手做条龙评课ppt课件

这是一份初中美术人美版七年级上册3.大家动手做条龙评课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了的传人，龙的历史等内容，欢迎下载使用。

龙，是我们祖先独创的形象。
闻一多《伏羲考》：“它(引者注：龙)是一种图腾，并且是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物，因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体。”
【问一问 答一答 】
你还知道哪些与龙有关的民俗 民事？
最早的龙：兴隆洼文化 石砌龙
第一时期： 春秋以前
“C”型玉龙距今约5000多年的红山文化遗物
主要特点： 多匍匐行状，结构较粗陋，蛇身兽头,保持着爬行动物的特点,给人一种粗野与狂放，神秘古朴的感受。
★龙 历史篇 龙的三个时期
第二时期 从战国到唐代
这是龙的形态变化最大的一个时期，开始脱去爬行动物的特点，从匍匐在地慢慢的伸长脖子抬起头，似乎想要飞腾。
第二时期： 从战国到唐代
主要特点：结构开始复杂化，刚健有力，气势渐增，表现出猛兽一般的不可一世 ……
第三时期： 宋朝以后
青花龙纹天球瓶 （明）
主要特点：身躯延长、蜿蜒多姿、通体华美、姿态更富神韵，虽然失去了之前的刚猛，但仍旧保持着不可一世的威严……至此龙的形态基本定型。
1、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。3、穿、插、捆等方法连接龙身。4、龙身可根据情况适当装饰。
如何制作立体造型的龙？