冀教版七年级上册第二节 练习对生物进行鉴别图片课件ppt

这是一份冀教版七年级上册第二节 练习对生物进行鉴别图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了生物的“字典”，探究竟，找一找，能自由运动，有脊椎，无脊椎，生物的分类等级，生物的分类地位，如猫的分类地位是，如白菜的分类地位是等内容，欢迎下载使用。
在农村，我们经常见到马、驴、牛、羊等家畜，它们在形态结构上既有相似的地方，又有许多差异。那么，怎样才能知道它们的分类地位呢？又怎样去判断它们之间亲缘关系的远近呢？
1.学会使用生物分类检索表鉴别生物；2.认识生物分类的等级单位；3.知道对生物进行鉴别的意义。
探索生物分类检索表的使用方法
生物分类检索表是根据生物之间的相似和差异编制而成的。
下面的检索表是针对上图中的几种生物编制的，请你利用它给这几种生物找一个合适的位置，将生物的名称填写在相应的横线上，并尝试在后面的括号内填上所属类群。
4 身体表面有羽毛，卵生_______________（ ）
4 身体表面无羽毛，胎生_______________（ ）
3 水生________________________________（ )
5 有翅_________________________________( )
5 无翅_________________________________( )
生物分类检索表对生物分类有哪些用处？
利用检索表，可以确定生物的名称和分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。
生物的分类单位和分类地位
“种”是最基本的分类单位
总之，分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物之间的差异也越小，具有的共同特征就越多。
每种生物都有自己的分类地位
界 动物界 门 脊索动物门(脊索动物亚门） 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫属 种 猫
界 植物界 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 白花菜目 科 十字花科 属 芸苔属 种 白菜
界 门 纲 目 科 属 种
脊索动物门(脊索动物亚门）
在日常生活中，我们经常会看到一些可爱的小动物和好看的植物，却叫不出它们的名字，怎样才能知道它们的名称呢？
利用生物分类检索表鉴别生物
2 角果圆扇形………………………独行菜
2 角果倒三角形……………………荠菜
3 花冠紫色…………………………萝卜
4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜
4 茎生叶无柄，基部不抱茎……芥菜
根据下面给出的检索表，判断图中植物的名称，并填写在相应的横线上。
利用生物分类检索表对生物进行鉴别有何意义？
1.生物最基本的分类单位是（ ）。 A.属       B.种       C.门        D.纲 2.下列相似程度最多、亲缘关系最近的一组是（　 ） 。A.马和斑马 B.犀牛和牛 C.马和驴 D.斑马和犀牛
3.从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（    ）关系。 A.生存环境     B.亲缘   C.外形      D.习性4.下列动物特征相似程度最多的一组是（ ）A.猪和狗 B.猪和鸡C.猪和龟 D.猪和蛙
“种”是生物分类的基本单位。