化学九年级上册专题六 物质的溶解单元1 物质的溶解过程优秀ppt课件

这是一份化学九年级上册专题六 物质的溶解单元1 物质的溶解过程优秀ppt课件，文件包含61物质的溶解过程第1课时ppt、单元1物质的溶解过程第1课时doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
（1）了解溶液、溶质、溶剂的基本概念，认识并区分溶质和溶剂。 （2）认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。 （3）能区分溶液和悬浊液。 （4）了解溶液在工农业生产和生活中的应用。
1、想一想：海水是纯净物吗？
2、将蔗糖加入到水中，搅拌后“消失了”，这是为什么？
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成
（1）特征：均一、稳定。提问：溶液一定无色透明的吗？
（2）组成：由溶质和溶剂两部分组成。 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解其他物质的物质。水是最常见的溶剂。
溶液质量＝溶质质量+溶剂质量
1、判断下列物质加入水中能形成溶液的是（ ）A、熟石灰 B、面粉 C、植物油D、食盐 E、石灰石 F、泥土 G、味精 H、蔗糖2、说出下列溶液的溶质和溶剂，并写出溶质的化学式A、澄清石灰石 B、硫酸铜溶液 C、生理盐水D、氢氧化钠溶液 E、碘酒 F、医用酒精G、稀盐酸
提问：溶剂都是水吗？还有其他的溶剂？
溶液中溶质和溶剂是如何确定的?
活动三 分析与讨论
提问：是所有物质都能溶解在水吗？同一物质在不同溶剂中的溶解度一样吗？不同物质在同一溶剂中的溶解度一样吗？
活动与探究四：洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？
水和油 ( 加了洗涤剂)- 乳化
水和油 (没有加洗涤剂)
思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？
乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。
用洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。
物质溶于水后的温度变化
有的温度升高（放热反应），有的温度降低（吸热反应）。这取决于物质的性质。如：

知道乳浊液、乳化现象。
知道溶液、溶质、溶剂的概念
物质在溶解的过程中有的吸收热量，有的放出热量。
活动四 课堂小结 ：
1、归纳知识要点2、检验重点知识
(1)溶液的特征是什么？能举例说明吗? (2)溶液一定是无色透明的吗？ (3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？(举例) (4)碘酒里的溶质和溶剂各是什么? (5)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是溶液吗? 溶质是什么?
1、家庭小实验 ， 清洗餐具 。 2、将家中的日用品溶于水。探究溶解时的吸 热、放热现象