初中地理粤教版八年级上册第一节 自然资源概况精品课件ppt

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人工水电站，一望无垠的田野，这些资源是我们非常熟悉的，这节课我们就 要学习自然资源概况，我们可以从中学习它们的特征及依法保护自然资源的意义。
3．特征：我国自然资源具有 ， 的特征。
1．概念：存在于________的能为人类提供________的物质与能量。2．分类：主要包括_______资源、______资源、_______ 资 源 、 __________ 资 源 、 __________ 资 源 以 及按照可否再生，自然资源还可分为 资源和 资源。
__________资源等。
　　4．利用：我国现在的资源利用现状十分严峻，　　　　　　　、 　 是实现我国可持续发展的基本保障。
认真阅读课文，并完成下列填空练习。
总量丰富 人均不足
下面哪些属于自然资源？
1．尽你所知，回答下列资源利用的问题。（1）人类利用阳光可以_________________（2）人类利用水可以___________________（3）人类利用森林可以_________________（4）人类利用矿产可以_________________
2．说说人类还可以利用自然界的哪些资源。
光照、发电、杀菌、太阳能热水器、建筑采光等
发电、饮用、工业生产等
木材、燃料、工业生产、建筑等
工业生产、建筑、能源等
生活中，人们是怎么样利用自然资源的呢？
土地资源、海洋资源、生物资源、空间资源、气候资源、大气资源
讨论：自然资源会被耗尽吗？
较短时间内更新、再生，或能够循环使用；
在相当长时间内难以再生；如矿产资源等，总是用一些就少一些；
按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。
A．铁矿石 B．太阳能 C．土地 D．石油 E．森林
下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？
（1）属于可再生资源的是： 。　　　原因是 。（2）属于非可再生资源的是： 。 原因是 。
太阳能、森林、鱼、风、土地
它们在合理利用状况下，能够重复出现，重复利用或不断繁殖和生长
被污染的水、退化的草场、铁矿、石油、煤、核能
它们或是已经不能利用，或是在地球上储量有限，人类开发速度远远大于再生的速度
非可再生资源，用一些就会少一些，所以我们应该节约和保护。可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的，我们不用节约和保护。
不对!可再生资源不是“取之不尽，用之不竭”的，如果我们不节约和保护也会枯竭的。
不管是可再资源，还是非可再生资源，我们都要节约和保护!
你支持下面两位同学的说法吗？
1. 土地面积居世界 位； 2. 探明的矿产资源储量总值居世界 位； 3. 耕地总面积居世界 位； 4. 河流年径流量居世界 位； 5. 森林总面积居世界 位。
我国地大物博，许多自然资源位居世界 ，自然资源总量 、种类 ，是一个资源 国。 但由于人口 ，人均严重 。
我国自然资源的总量丰富，但人均占有量严重不足。
为什么说我国是“资源大国” ？
　　1. 随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。 　　2. 随着社会经济的发展，我国对自然资源的需求将继续增长。 　　3. 自然资源分布不平衡；　　4. 由于利用不当、保护不力、管理不善等原因，我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费。
　　结合课文分析我国成为“资源小国”的原因是什么？
玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。
读图分析，我们应如何利用自然资源。
可再生资源和非可再生资源
存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。
合理利用和保护自然资源是实现我国可持续发展的基本保障。