数学3.2 基本不等式第1课时课时练习
展开第1课时 基本不等式
| 必备知识基础练 | 进阶训练第一层 |
知识点一 | 对基本不等式的理解 |
1.设0<a<b,则下列不等式中正确的是( )
A.a<b<<
B.a<<<b
C.a<<b<
D.<a<<b
2.给出下面三个推导过程:
①因为a,b∈(0,+∞),所以+≥2=2;
②因为a∈R,a≠0,所以+a≥2=4;
③因为x,y∈R,xy<0,所以+=-≤-2=-2.
其中正确的推导过程为( )
A.①② B.②③
C.② D.①③
3.已知a,b∈R,且ab>0,则下列结论恒成立的是( )
A.a2+b2>2ab B.a+b≥2
C.+> D.+≥2
4.不等式x2+1≥2|x|(x∈R)中等号成立的条件是________.
知识点二 | 利用基本不等式证明不等式 |
5.已知a,b,c为不全相等的正实数,求证:a+b+c>++.
6.已知a>0,b>0,a+b=1,求证:++≥8.
| 关键能力综合练 | 进阶训练第二层 |
1.不等式a2+1≥2a中等号成立的条件是( )
A.a=±1 B.a=1
C.a=-1 D.a=0
2.对x∈R且x≠0都成立的不等式是( )
A.x+≥2 B.x+≤-2
C.≥ D.≥2
3.若0<a<b且a+b=1,则下列四个数中最大的是( )
A. B.a2+b2
C.2ab D.a
4.已知a>0,b>0,求证:a+b+1≥++.
5.已知0<a<1,0<b<1,且a≠b,下列各式中最大的是( )
A.a2+b2 B.2
C.2ab D.a+b
6.(探究题)已知a>1,则,,三个数的大小顺序是( )
A.<< B.<<
C.<< D.<≤
7.+≥2成立的条件是________.
8.已知a>b>c,则与的大小关系是________.
9.(易错题)给出下列结论:
①若a>0,则a2+1>a;
②若a>0,b>0,则≥4;
③若a>0,b>0,则(a+b)≥4;
④若a∈R且a≠0,则+a≥6.
其中恒成立的是________.
10.已知a,b,c均为正数,a,b,c不全相等.求证:++>a+b+c.
| 学科素养升级练 | 进阶训练第三层 |
1.(多选题)设a>0,b>0,给出下列不等式恒成立的是( )
A.a2+1>a
B.a2+9>6a
C.(a+b)≥4
D.≥4
2.若a>0,b>0,a+b=2,则下列不等式①ab≤1;②+≤;③a2+b2≥2;④+≥2,对满足条件的a,b恒成立的是________(填序号).
3.已知a>0,b>0,a+b=1,求证≥9.
3.2 基本不等式
第1课时 基本不等式
必备知识基础练
1.解析:解法一 ∵0<a<b,∴a<<b,排除A,C.又-a=(-)>0,即>a,排除D,故选B.
解法二 取a=2,b=8,则=4,=5,所以a<<<b.故选B.
答案:B
2.解析:①因为a,b∈(0,+∞),所以,∈(0,+∞),符合基本不等式成立的条件,故①的推导过程正确;
②因为a∈R,a≠0不符合基本不等式成立的条件,
所以+a≥ 2=4是错误的;
③由xy<0得,均为负数,但在推导过程中将+看成一个整体提出负号后,,均变为正数,符合基本不等式成立的条件,故③正确.故选D.
答案:D
3.解析:当a=b时,a2+b2=2ab,所以A错误;ab>0只能说明a,b同号,当a,b都小于0时,B,C错误;因为ab>0,所以>0,>0,所以+≥2,即+≥2恒成立,D正确.
答案:D
4.解析:x2+1≥2|x|可化为|x|+≥2,即|x|+≥2,当且仅当|x|=1,即x=1时等号成立.
答案:x=±1
5.证明:∵a>0,b>0,c>0,
∴a+b≥2>0,b+c≥2>0,c+a≥2>0.
∴2(a+b+c)≥2(++),
即a+b+c≥++.
由于a,b,c为不全相等的正实数,故等号不成立.
∴a+b+c>++.
6.证明:++=++=2,
∵a+b=1,a>0,b>0,
∴+=+=2++≥2+2=4,
∴++≥8(当且仅当a=b=时等号成立).
关键能力综合练
1.解析:a2+1-2a=(a-1)2≥0,
∴a=1时,等号成立.
答案:B
2.解析:因为x∈R且x≠0,所以当x>0时,x+≥2;当x<0时,-x>0,所以x+=-≤-2,所以A、B都错误;又因为x2+1≥2|x|,所以≤,所以C错误,故选D.
答案:D
3.解析:a2+b2=(a+b)2-2ab≥(a+b)2-2·2=.
∵a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,∴a2+b2≥2ab,
∵0<a<b且a+b=1,∴a<,∴a2+b2最大.
答案:B
4.证明:∵a>0,b>0,∴a+b≥2,
a+1≥2,b+1≥2,
∴2(a+b+1)≥2+2+2,
∴a+b+1≥++.
5.解析:因为0<a<1,0<b<1,所以a2<a,b2<b,
所以a2+b2<a+b,
又a2+b2>2ab(因为a≠b),
所以2ab<a2+b2<a+b.
又因为a+b>2(因为a≠b),
所以a+b最大,故选D.
答案:D
6.解析:当a,b是正数时,≤≤≤ (a,b∈R+),令b=1,得≤≤.又a>1,即a≠b,故上式不能取等号,选C.
答案:C
7.解析:只要与都为正,即a、b同号即可.
答案:a与b同号
8.解析:∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>0,
∴=≥,当且仅当a-b=b-c,即2b=a+c时,等号成立.
答案:≤
9.易错分析:易忽略不等式成立的前提是为正数而误认为④也正确.
解析:因为a>0,所以a2+1≥2=2a>a,故①恒成立.
因为a>0,所以a+≥2,
因为b>0,所以b+≥2,
所以当a>0,b>0时,≥4,故②恒成立.
因为a>0,b>0,所以+≥2,
因为(a+b)=2++,
所以(a+b)≥4,故③恒成立.
因为a∈R且a≠0,+a≥6不符合基本不等式的条件,故④错误.
答案:①②③
10.证明:∵a>0,b>0,c>0,
∴+≥2 =2c,+≥2 =2a,
+≥2 =2b.
又a,b,c不全相等,
故上述等号至少有一个不成立.
∴++>a+b+c.
学科素养升级练
1.解析:设a>0,b>0,
a2+1-a=2+>0,A成立;
a2+9-6a=(a-3)2≥0,B不成立;
(a+b)≥(1+1)2=4,故C成立;
a+≥2,b+≥2,故D成立,故选:ACD.
答案:ACD
2.解析:因为ab≤2=1,所以①正确;因为(+)2=a+b+2=2+2≤2+a+b=4,故②不正确;a2+b2≥=2,所以③正确;+==≥2,所以④正确.
答案:①③④
3.证明:证法一:因为a>0,b>0,a+b=1,
所以1+=1+=2+,同理1+=2+,
故=
=5+2≥5+4=9.
所以≥9(当且仅当a=b=时取等号).
证法二:因为a,b为正数,a+b=1.
所以=1+++
=1++=1+,
ab≤2=,于是≥4,≥8,
因此≥1+8=9
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