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    人教部编版3 当冲突发生评课ppt课件

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    这是一份人教部编版3 当冲突发生评课ppt课件,文件包含四下道法第三课当冲突发生第二课时课件pptppt、50a25ccb636dbc2bd85cf62fb4a354bemp4、7cb004757430aecbd27b940fb7289a67mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。

    你有被别人取过外号,比如:冬瓜、胖墩、汤圆、大姨妈、小光头……或者你给别人取过外号吗?你觉得这种做法好吗? 有没有一种受到欺负或者欺负别人的感觉?
    在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。
    知心姐姐: 我姓毛,是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字的笑我,叫我毛毛虫,毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我,他们却回答:“就愿意这样叫。”这下,反倒是我不知该怎么反驳他们了。我真是太苦恼了! 知心姐姐,请你帮帮我! 一个苦恼的女生毛静媛 2019 年 5 月 4 日
    想一想:自己和班内有这类欺负行为吗?
    学校中的欺负行为主要有:1.故意打、推、撞、踢同学。2.辱骂、取笑、讽刺同学。3.给同学起侮辱性的外号。4.捉弄同学,故意损坏他人物品。5.挑拨是非,排挤同学。6.散播他人隐私。
    课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。
    嘿,大家看她有多小气啊。
    王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论,可美欢却不肯认错。
    王玲心想, 算了吧,她转身要走,谁知美欢却挡住去路不让她走,其他同学也跟着起哄。
    请你说说王玲此时的内心感受。
    被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。
    假如你是王玲,你会怎么做呢?假如你看到了王玲的遭遇,你会怎么做呢?
    1、假如你是王玲,你会怎样做呢? 要求: (1)小组成员依次发言,表达自己的想法。 (2)组长指定一名组员负责记录。 (3)组内对所有成员的发言进行整理、归纳。 (4)先组内排练,再在班级演一演。
    (1)讲道理:一定向美欢和其他同学把道理讲清楚。(2)向家长反映:向双方家长讲清楚事情的来龙去脉。(3)请同学或集体帮忙:找好朋友帮忙。(4)请他人协调:请老师主持公道。
    假如我看到王玲的遭遇,我会:
    你这样选择的理由是什么呢?
    在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。
    在校内受到欺负我们要学会抵抗,在校外受到欺负时,我们也要果断采取措施,保护自己。
    阅读小故事 时间:夏日午后地点:偏僻的小巷人物:四年级学生张明和三四个高年级学生。剧情:夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝?于是,他拿钱去村口的小卖部买汽水喝,边喝边逛,不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”
    阅读张明的故事,请你分析一下,张明怎么做才能脱身呢?他应该吸取哪些教训呢?
    我认为张明应该这样做:
    (1)当我们在校外受到欺负时要保持冷静,不要害怕。(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法。 (3)向路过的大人或附近的居民求助。 (4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。
    他上六年级了,我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱,答应两天后还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱。我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总这样下去,我的零花钱很快就该没有了。
    你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?
    下列解决这个问题的方法对吗?为什么?1、找到自己的哥们揍他一顿。2、向这位同学一样,欺负低年级同学拿零花钱。3、忍气吞声,他要钱就给他钱。4、告诉老师、家长,让他们帮忙处理。5、打电话报警,找警察叔叔帮忙。
    建 议 卡 同学 你好! 对于你的烦恼,我有一些建议,希望能够帮助你。首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。 其次 , . 你的同学 .
    知识窗: 了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确当我们在校外受到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安,多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。
    我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
    一、填空。1.在生活中,我们不仅会遇到一些( )和( ),也可能会遇到被他人欺负的情况。2.被人欺负是( )的,如果我们不( ),欺负可能( ),( )也会加剧。3.在校内受到欺负可以请( )主持公道,可以向( )请求保护。我们必须采取( )来应对欺负。4.在校外受到欺负时,也需要果断( ),( )。5.我们在学会( )的同时,也需要学会用( )摆脱烦恼。
    二、判断。1.在生活中,我们经常会遇到被他人欺负的情况。( )2.被人欺负是痛苦的,如果我们抵抗,欺负可能会变本加厉。( )3.当被人欺负时,如果我们告诉别人,更会激怒欺负者,所以我们只能自己默默忍受。( )4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。( )5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。( )6.妥协是应对欺负最好的办法。( )
    三、简答题学校里发生的欺负行为主要有什么?
    答:1、故意打、推、撞、踢同学; 2、辱骂、取笑、讽刺同学; 3、给同学起侮辱性的外号; 4、捉弄同学,故意损坏他人物品; 5、挑拔是非,排挤同学; 6、散播他人隐私······
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