人教部编版八年级上册（道德与法治）法不可违教案设计

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）法不可违教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
第五课　做守法的公民 第1课时　法不可违 教学设计  【教学目标】知识与能力1、知道什么是违法，了解违法行为的类别；会分清一般违法行为和犯罪的区别。2、掌握遵章守法的要求能力目标逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。情感、态度与价值观目标1、   感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。2、能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念； 【教学重点难点】重点：认清一般违法行为的危害。难点：做一个遵纪守法的公民。【教学过程】一、导入新课 在七年级下册的学习中，我们已经初步接触、了解了法律，下面我们一起来回忆一下法律的本质、法律的作用、法律的特征。今天我们来继续探究法律，学习如何做守法的公民。按照政治学习的规律，是什么、为什么、怎么做，要想做守法的公民，必须要知道什么是守法、什么是违法。第一和第二课时告诉我们什么是违法和犯罪，第三个课时让我们知道如何利用法律的武器维护我们的合法权益。下面我们一起来看一个事例。二、讲授新课第一目：违法无小事1、探究一：运用你的经验家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。（1）小勤为什么会被送到派出所？（2）这样的事情可以避免吗？点拨：（1）因为在工地上捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。 （2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。所以，只要我们做到不违法就可以避免这样的事情。首先我们要了解什么是违法行为，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.给同学们三分钟的时间自主学习P46-P51页课本，并解决以下问题：（1）违法行为可以分为哪几类？定义？ （2）我们身边的违法行为主要有哪些？（3）如何做到遵章守法？三分钟的时间进行小组讨论，请同学上台展示。1.违法行为可以分为哪几类？定义？(1)根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。种 类         定 义民事违法 指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法    指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法 指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。(2)根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分：一般违法行为和严重违法行为。通过三个镜头进行练习。镜头一：生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。提示：上述行为侵犯了他人的合法权益。属于民事违法行为。镜头二：我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。提示：上述行为扰乱了公共场所的秩序。属于行政违法行为。镜头三：生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。具有严重的社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。属于刑事违法行为。第二目：警惕身边的违法行为1、探究一：   想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？提示：谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。2、   请同学上台展示我们身边的违法行为主要有哪些？（1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。通过三个镜头了解其危害镜头一 买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物。提示：镜头一侵犯了他人的财产所有权；镜头二 未经他人允许，将其照片放到网站使用。提示：镜头二侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害；镜头三 出版社未经作者同意发表其作品。提示：镜头三侵犯了他人的知识产权，挫伤了进行创作作品的积极性。3.请同学上台展示在社会生活中怎样做到遵章守法？（1）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。         （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。   （3）在社会生活中，我们要依法从事民法活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。四、课堂小结：“国无法不治，民无法不立”。这节课我们了解了违法行为的含义、分类，身边的违法行为以及如何遵章守法。五、评价内容1．违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为  (   B )A .犯罪行为  B.一般违法行为    C.严重违法行为      D.不良行为2．如果说道德是人们追求的较高境界，那么              则是人们行为的底线（　B　）A.守规则　　B.不违法　　C.遵纪守法　　D.诚实守信
3.某汽车销售员散播限制新车牌照谣言，被拘留十天;某装修公司因质量问题遭顾客起诉，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（   D    ）A.一般违法和严重违法           B.民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法           D.行政违法和民事违法六、教学反思