北师大版六年级上册1 生活中的比多媒体教学ppt课件

这是一份北师大版六年级上册1 生活中的比多媒体教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了复习导入，认一认，÷4写作，读作6比4，人体中有趣的比，达标检测，⑵写出几个比，求比值，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？
上面这些图片的长和宽有什么关系？利用附页中的图2一起来研究一下。
小组合作要求: (1)数出每个长方形的长和宽，算一算，每个长方形的长与宽之间有什么关系，你发现了什么规律？记录在表格中。 (2)想一想，你能发现图片中像与不像的秘密吗？
照片要按一定比例进行放大或缩小，这样才会与原来的照片比较像。
求长是宽的几倍，就是用6÷4
像6÷4这样两个数相除，又叫作这两个数的比。两个数的比实际上就是表示两个数之间的相除关系，反过来，具有相除关系的两个数量进行比较，也可以说成是这两个数的比。比如：在图片A中，6÷4我们又可以说成长方形A的长与宽的比是6比4。
你能说说图片中其它的比吗？
自学提示①比的读写法；②比的各部分名称；③怎样求比值。
两个数相除，又叫作这两个数的比。
不可以，调换之后，比的意义就不同了。
十七世纪，著名数学家莱布尼兹认为，因为两个数相除又叫作两个数的比，所以比号与除号有一种亲缘关系。而比号与除号又不能共用，所以就把“ ÷ ” 中的小横线去掉，于是“ : ”就成为了比号。
你能联系实际说说生活中有哪些比吗？
各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。
①将拳头滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是1∶1;②身高与双臂平伸的比大约是1∶1;③成年人身高与头长的比大约是7∶1;④腿长与头长的比大约是4∶1;⑤男人肩宽与头长的比大约是2∶1。
1.看图回答问题。⑴你发现这些图形的长、宽有什么关系？
【选自教材P70练一练第1题】
1.看图回答问题。⑴你发现这些图 形的长、宽有 什么关系？
8 : 3 ……
2.你能说一个用“3∶4”表示的情境吗？
我有3支笔，同桌有4支笔，我和同桌的笔数的比是3∶4。 （答案不唯一）
【选自教材P70练一练第2题】
3.六(1)班有男生20人，女生30人。
（1）男生人数与女生人数的比是（ ）。
（2）女生人数与男生人数的比是（ ）。
（3）男生人数与全班人数的比是（ ）。（4）女生人数与全班人数的比是（ ）。
12 : 59 : 1420 : 715 : 5
把长方形放大或缩小时，要想使长方形的形状不变，必须保持长方形的长和宽的比值不变。