初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室多媒体教学课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了导入新课，实验室安全规则，你认识这些仪器吗，反应容器，锥形瓶，蒸发皿，燃烧匙，加热仪器，酒精喷灯，酒精灯等内容，欢迎下载使用。
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二、了解实验室安全规则
1. 不能在实验室内饮食、嬉戏打闹、大声谈话。2. 易燃、易爆的药品要远离火源；避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上。3. 进入实验室前，应明确实验任务、实验步骤和注意事项。对于自己设计的实验方案，需征得老师同意后才能进入实验室操作。4. 动手实验前，要检查实验用品是否齐全；实验进程中，要将实验用品按顺序摆放整齐。5. 不要用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味，严禁品尝药品。6. 做实验时要尽可能佩戴护目镜；加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人。7. 实验剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。8. 实验完毕后，应及时洗涤所用器皿；仪器、药品归类整理，放在规定位置。9. 注意安全用电和节约用水。离开实验室前，务必关闭电源和水源。
三、认识常见的化学仪器
四、认识常用危险化学品标志
化学仪器中所使用的化学药品，很多是易燃易爆、有腐蚀性或有毒的。同学们要认识一下常用危险化学品的标志
2.取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按_________取用，液体是_______，固体只需______________。
3.实验剩余的药品要放入_____________。既不能___________，也不要___________，更不要___________。
1.不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
实验室化学药品取用原则
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插入视频“液体药品的取用：倾倒法”。
防止腐蚀桌面和污染试剂
防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒
防止残留的液体流下腐蚀标签
防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用
插入视频“液体药品的取用：用滴管取用液体”。
a．滴加液体时，滴管在容器正上方悬空竖直滴入,不伸入容器内，不接触容器内壁
b．滴管使用时，不能横放或倒置，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头
c．不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管
d．用过的滴管立即用清水洗净，但与滴瓶配套的滴管用后千万不要清洗，要专管专用
插入视频“液体药品的取用：用量筒取用液体”。
a．量液时，量筒放平，倒入液体接近刻度时，再用胶头滴管逐滴滴入液体至刻度线。
b．读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读出液体的体积。若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大
“一选”即选用合适的规格，以避免增大误差或多次量取；
“二平”即量筒必须放平稳；读数时三点“视线、刻度、凹液面最低处”一线；
“三忌”即忌用量筒加热或量取热的液体；忌用量筒溶解、混和物质或作反应容器；忌用量筒长期盛放药品。
【实验1-4】（1）在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2滴酚酞溶液，观察有什么现象发生。（2）用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末（或石灰石）的试管中，观察有什么现象发生（反应可能会很剧烈，要注意安全）。
固体逐渐减少，同时有大量气泡生成
1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。( ) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( )3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( )
4.用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要_________(填“多”或“少”)。
5.现要量取47.5mL的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( )A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
一、了解实验室安全规则二、认识常见化学仪器三、实验室药品取用规则“三不”原则、节约原则、处理原则四、药品的取用1.固体药品的取用块状：镊子 粉末状：药匙2.液体药品的取用滴加：滴管 倾倒：试管 量取：量筒