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北师大版 (2019)必修 第二册5.2 余弦函数的图象与性质再认识课文配套课件ppt
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1.5.2 余弦函数的图象与性质再认识
[教材要点]
要点一 余弦函数y=cos x,x∈R的图象.
要点二 余弦函数y=cos x,x∈R的性质.
函数性质 | y=cos x |
定义域 | ________ |
值域 | ________ |
奇偶性 | ________函数 |
单调性 | 当x∈____________________时,函数是递增的; 当x∈____________________时,函数是递减的 |
周期性 | 最小正周期是________ |
最值 | 当______________时,y的最大值为1; 当______________时,y的最小值为-1 |
对称轴 | x=________ |
对称中心 | ______________ |
[基础自测]
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)余弦函数y=cos x,(x∈R)的图象与x轴有无数个交点.( )
(2)因为y=cos x,x∈R是偶函数,所以y=cos x+5与y=cos(x+5)均是偶函数.( )
(3)函数y1=|sin x|与y2=|cos x|,x∈R的周期均为2π.( )
(4)余弦函数在第一象限内是减少的.( )
2.函数y=cos x-2在x∈[-π,π]上的图象是( )
3.函数y=cos的奇偶性是( )
A.奇函数
B.偶函数
C.非奇非偶函数
D.既是奇函数也是偶函数
4.函数y=-cos x的图象可由y=sin x的图象向________平移________个单位得到.
题型一 用五点法作余弦函数的图象——师生共研
例1 画函数y=2cos x+3,x∈[0,2π]的简图.
方法归纳
作形如y=acos x+b,x∈[0,2π]的图象的步骤
跟踪训练1 作出函数y=-cos x+1,x∈[0,2π]的简图.
题型二 根据余弦函数的图象求角——师生共研
例2 求不等式cos x<-的角x的集合.
方法归纳
用余弦函数的图象求角的范围时,首先可以作出y=cos x在一个周期内的图象,然后找出适合条件的角的范围,最后依据周期性,写出所有满足条件的角的范围.
跟踪训练2 函数y=的定义域为________________________________________________________________________.
题型三 余弦函数的基本性质——微点探究
微点1 奇偶性
例3 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=xcos x;
(2)f(x)=sincos.
方法归纳
(1)判断函数的奇偶性时,必须先检查其定义域是否关于原点对称.如果是,再验证f(-x)是否等于-f(x)或f(x),进而判断函数的奇偶性;如果不是,那么该函数必为非奇非偶函数.
(2)判断与余弦函数有关的函数的奇偶性时,要注意两个方面,一是函数的定义域是否关于原点对称;二是注意三角函数诱导公式的合理利用.
微点2 单调性——比较大小
例4 [多选题]下列比较大小正确的是( )
A.cos<cos B.cos<cos
C.cos<cos D.cos>cos
方法归纳
利用余弦函数的单调性比较大小,注意函数名称要相同,并且比较的角都在同一单调区间内.
微点3 值域与最值
例5 求下列函数的值域:
(1)y=-2cos x-1;
(2)y=;
(3)y=cos2x-3cos x+2.
(1)利用余弦函数y=cos x的有界性,即-1≤cos x≤1来解决;
(2)利用反解法解决;
(3)利用换元及配方法解决.
方法归纳
与余弦函数有关的值域的求法
(1)直接法:①利用y=cos x的有界性;②已知x的范围,求y=cos x的值域.
(2)反解法:也是利用有界性,但是要把函数反解成cos x=g(y)的形式,再用-1≤g(y)≤1,解得y的取值范围.
(3)换元法:令t=cos x,整体换元,换元后的函数必定是我们所熟悉的函数,比如一次函数、二次函数、对数函数等.
跟踪训练3 (1)若f(x)=sin(x+φ)是偶函数,则φ可以是( )
A. B.
C.π D.2π
(2)cos 110°,sin 10°,-cos 50°的大小关系是________.
(3)求使函数y= 取得最大值、最小值的自变量x的集合,并分别写出最大值、最小值.
1.5.2 余弦函数的图象与性质再认识
新知初探·课前预习
[教材要点]
要点一
左 (0,1) (π,-1) (2π,1)
要点二
R [-1,1] 偶 [2kπ+π,2kπ+2π](k∈Z) [2kπ,2kπ+π](k∈Z) 2π x=2kπ(k∈Z) x=2kπ+π(k∈Z) kπ(k∈Z) (k∈Z)
[基础自测]
1.(1)√ (2)× (3)× (4)×
2.解析:把y=cos x,x∈[-π,π]的图象向下平移2个单位长度即可.
答案:A
3.解析:因为y=cos=sin x,所以该函数是奇函数.故选A.
答案:A
4.解析:y=-cos x=-sin=sin,因此,只需将y=sin x的图象向右平移个单位,得到y=-cos x的图象.
答案:右
题型探究·课堂解透
题型一
例1 解析:(1)列表:
x | 0 | π | 2π | ||
y=cos x | 1 | 0 | -1 | 0 | 1 |
y=2cos x+3 | 5 | 3 | 1 | 3 | 5 |
(2)描点:在平面直角坐标系中描出(0,5),,(π,1),,(2π,5)五个点.
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点顺次连接起来,如图所示.
跟踪训练1 解析:(1)列表:
x | 0 | π | 2π | ||
y=cos x | 1 | 0 | -1 | 0 | 1 |
y=-cos x+1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 |
(2)描点:在坐标系中描出点(0,0),,(π,2),,(2π,0).
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点顺次连接起来(如图所示).
题型二
例2 解析:作出函数y=cos x在[0,2π]上的图象(如图所示).
因为cos=cos=-,所以当<x<时,cos x<-.
因为y=cos x的最小正周期为2π,
所以适合cos x<-的角x的集合为
.
跟踪训练2 解析:由cos x-1≥0,得cos x≥.
由函数y=cos x的图象知
2kπ-≤x≤2kπ+,k∈Z
所以函数的定义域为(k∈Z).
答案:(k∈Z)
题型三
例3 解析:(1)定义域为R,且f(-x)=-x·cos(-x)=-xcos x=-f(x),因此f(x)是奇函数.
(2)定义域为R,且f(-x)=sincos=-sincos=-f(x),因此f(x)是奇函数.
例4 解析:A中,cos=cos,∵函数y=cos x在上单调递减,<,∴cos>cos,A错误;B中,cos=cos,cos=cos,且0<<<π,又y=cos x在[0,π]上单调递减,∴cos>cos,即cos<cos,B正确;C中,cos=cos=cos,且0<<<,∵y=cos x在上单调递减,∴cos>cos,即cos>cos,C错误;D中,cos=cos=cos,cos=cos,且0<<<π,又函数y=cos x在[0,π]上单调递减,所以cos>cos,即cos>cos,D正确.故选B、D.
答案:BD
例5 解析:(1)∵-1≤cos x≤1,∴-2≤-2cos x≤2,
∴-3≤-2cos x-1≤1.
∴函数y=-2cos x-1的值域为[-3,1].
(2)由y=可得(1-2y)cos x=y,cos x=,
∵|cos x|≤1,∴cos2x≤1,
∴≤1,即3y2-4y+1≥0,∴y≤或y≥1.
∴函数y=的值域为∪[1,+∞).
(3)令t=cos x,∵x∈R,∴t∈[-1,1].
∴原函数可化为y=t2-3t+2=2-,
易知该二次函数的图象开口向上,且对称轴为直线t=.
∴t∈[-1,1]为二次函数的单调递减区间,
∴t=-1时,ymax=6,t=1时,ymin=0,
∴函数y=cos2x-3cos x+2的值域为[0,6].
跟踪训练3 解析:(1)当φ=时,f(x)=sin=cos x是偶函数,故选B.
(2)sin 10°=cos 80°,-cos 50°=cos(180°-50°)=cos 130°.
且0°<80°<110°<130°<180°
又y=cos x在[0°,180°]上单调递减
∴cos 80°>cos 110°>cos 130°
即sin 10°>cos 110°>-cos 50°.
(3)因为-1≤cos x≤1,所以当cos x=-1时,y取得最大值,此时x=2kπ+π(k∈Z);当cos x=1时,y取得最小值为,此时x=2kπ(k∈Z),即函数取得最大值、最小值的自变量x的集合分别是{x|x=2kπ+π,k∈Z}和{x|x=2kπ,k∈Z},最大值和最小值分别是和.
答案:(1)B (2)sin 10°>cos 110°>-cos 50° (3)见解析
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