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    北师大版(2019)高中数学 必修第二册 6.4.2 平面与平面平行 PPT课件+学案+同步练习(含答案解析)

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    北师大版 (2019)必修 第二册第六章 立体几何初步4 平行关系4.2 平面与平面平行备课课件ppt

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    这是一份北师大版 (2019)必修 第二册第六章 立体几何初步4 平行关系4.2 平面与平面平行备课课件ppt,文件包含北师大版2019高中数学必修第二册642平面与平面平行课件共35张PPTppt、642doc、课时作业44doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    6.42 平面与平面平行[教材要点]要点一 平面与平面平行的性质 文字语言两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线________符号语言ab图形语言 (1)已知两个平面平行,虽然一个平面内的任何直线都平行于另一个平面,但是这两个平面内的所有直线并不一定相互平行,它们可能是平行直线,也可能是异面直线,但不可能是相交直线.(2)该定理提供了证明线线平行的另一种方法,应用时要紧扣与两个平行平面都相交的第三个平面.要点二 平面与平面平行的判定 文字语言如果一个平面内的________直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行图形语言符号语言βα (1)平面与平面平行的判定定理中的平行于一个平面内的两条相交直线是必不可少的.(2)面面平行的判定定理充分体现了等价转化思想,即把面面平行转化为线面平行.[教材答疑]1[教材P220思考交流]如果αβγαaγβbcβca平行或异面,因为cβaααβcb平行或相交,因为cβbβ.2[教材P222思考交流]平面α内存在着不共线的三点到平面β的距离均相等D/αβ,如图,AABBCCαβl. αβ平面α内存在着不共线的三点到平面β的距离均相等.如图AABBCC所以平面α内存在着不共线的三点到平面β的距离均相等αβ的必要不充分条件.[基础自测]1判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)  (1)如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.(  )(2)若一个平面内的两条直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行.(  )(3)已知两个平面平行,若第三个平面与其中的一个平面平行,则也与另一个平面平行.(  )(4)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.(  )2.在正方体EFGH ­ E1F1G1H1中,下列四对截面彼此平行的是(  )A.平面E1FG1与平面EGH1B.平面FHG1与平面F1H1GC.平面F1H1E与平面FHE1D.平面E1HG1与平面EH1G3[多选题]不能使平面α平面β的条件是(  )A.存在一条直线aaαaβB.存在一条直线aaαaβC.存在两条平行直线abaαbβaβbαDα内存在两条相交直线ab分别平行于β内的两条直线4.已知直线a与直线b,平面α与平面β满足下列关系,aαbαaβbβ,则αβ的位置关系是________   题型一 面面平行性质定理的应用——师生共研注意三棱柱中的面ABCA B C 的应用.1 如图所示,已知三棱柱ABC ­ ABC中,DBC的中点,DBC的中点,设平面ADB平面ABCa,平面ADC′∩平面ABCb,判断直线ab的位置关系,并证明.      方法归纳应用线面平行的性质定理的关键点应用线面平行的性质定理时,关键是过已知直线作辅助平面与已知平面相交,所得交线与已知直线平行.还可以利用交线判断已知平面内任意一条直线与已知直线的位置关系,即在已知平面内,所有与交线平行的直线都与已知直线平行,所有与交线相交的直线都与已知直线异面.跟踪训练1 如图,在四棱柱ABCD ­ A1B1C1D1中,底面ABCD为梯形,ADBC,平面A1DCEB1B交于点E.求证:ECA1D.      题型二 平面与平面平行的判定——师生共研BDAC于点O再连接OG,便可发现平行关系.2 如图所示,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是菱形,EFACGDE的中点.求证:平面ACG平面BEF.       方法归纳利用判定定理证明两个平面平行的一般步骤第一步:在一个平面内找出两条相交直线;第二步:证明这两条相交直线分别平行于另一个平面;第三步:利用平面与平面平行的判定定理得出结论. 跟踪训练2 如图,在长方体ABCD ­ ABCD中,EFEF分别是ABCDABCD的中点.求证:平面AEFD′∥平面BCFE.          题型三 平行关系的综合应用——师生共研线面平行、面面平行的性质定理的应用,往往需要通过辅助平面,但辅助平面不可乱作,要想办法与其他已知条件联系起来.3 如图,在棱长为a的正方体ABCD ­ A1B1C1D1中,EFPQ分别是BCC1D1AD1BD的中点.(1)求证:PQ平面DCC1D1(2)PQ的长;(3)求证:EF平面BB1D1D.           方法归纳(1)证明线面平行的方法有线线平行线面平行线线平行线面平行面面平行线面平行”.(2)常见的平行关系有线线平行、线面平行和面面平行,这三种关系相互联系、相互转化. 跟踪训练3 在正方体ABCD ­ ABCD中,EFGH分别为CCCDDDCD的中点,NBC的中点,试在EFGH四点中找两点,使这两个点与点N确定一个平面α且平面α平面BBDD.                     易错辨析 受思维定式的影响出错  4 如图,已知EF分别是正方体ABCD ­ A1B1C1D1的棱AA1CC1上的点,且AEC1F.求证:四边形EBFD1是平行四边形.证明:如图,在棱BB1上取一点G,使B1GC1FAE,连接A1GGF,则GFB1C1A1D1所以四边形GFD1A1为平行四边形,所以A1GD1F.因为A1EAA1AEBGB1BB1GAA1BB1所以A1EBG所以四边形EBGA1为平行四边形,所以A1GEB.所以D1FEB所以四边形EBFD1是平行四边形.【易错警示】错误原因纠错心得误认为EBFD1四点共面,但由已知条件并不能说明这四点共面,同时条件AEC1F也没有用到.证明结论是否成立时要有严格的推理过程,不能凭直观感觉.同时,若发现有没用到的条件,则需要考虑自己的证明过程是否正确.42 平面与平面平行新知初探·课前预习要点一平行 αγa βγb要点二两条相交 abP[基础自测]1(1)× (2)× (3) (4)2解析:根据面面平行的判定定理,可知A正确.答案:A3解析:ABC中的条件都不一定使αβ,反例分别为图①②③(图中albl)D中,因为aβbβ,又ab相交,从而αβ.答案:ABC4解析:ab相交,则αβ平行;若ab平行,则αβ可能平行或相交.答案:平行或相交题型探究·课堂解透题型一1 解析:直线ab的位置关系是平行.证明:连接DD.平面ABC平面ABC,平面ADB平面ABCa,平面ADB平面ABCADAD′∥a.同理可证ADb.DBC的中点,DBC的中点,DDBB,又BBAADDAA四边形AADD为平行四边形,AD′∥ADab.跟踪训练1 证明:因为BEAA1AA1平面AA1DBE平面AA1D所以BE平面AA1D.因为BCADAD平面AA1DBC平面AA1D所以BC平面AA1D.因为BEBCBBE平面BCEBC平面BCE所以平面BCE平面AA1D.又因为平面A1DCE平面BCEEC,平面A1DCE平面AA1DA1D所以ECA1D.题型二2 证明:如图所示,连接BDAC于点O,连接OG,易知OBD的中点,故OGBE.BE平面BEFOG在平面BEF外,所以OG平面BEF.因为EFACAC在平面BEF外,所以AC平面BEF.ACOG相交于点O,平面ACG有两条相交直线与平面BEF平行,故平面ACG平面BEF.跟踪训练2 证明:EE分别是ABAB的中点,AEBE四边形AEBE为平行四边形,AEBE.AE平面BCFEBE平面BCFEAE平面BCFE.同理,AD′∥平面BCFE.AEADA平面AEFD′∥平面BCFE.题型三3 解析:(1)证明:方法一 如图,连接ACCD1.因为PQ分别是AD1AC的中点,所以PQCD1.PQ平面DCC1D1CD1平面DCC1D1所以PQ平面DCC1D1.方法二 取AD的中点G,连接PGGQ则有PGDD1PG平面DCC1D1DD1平面DCC1D1所以PG平面DCC1D1,同理GQ平面DCC1D1PGGQGPG平面PGQGQ平面PGQ所以平面PGQ平面DCC1D1.PQ平面PGQ,所以PQ平面DCC1D1.(2)(1)易知PQD1Ca.(3)证明:方法一 取B1D1的中点O1连接FO1BO1,则有FO1B1C1.BEB1C1,所以BEFO1.所以四边形BEFO1为平行四边形,所以EFBO1EF平面BB1D1DBO1平面BB1D1D所以EF平面BB1D1D.方法二 取B1C1的中点E1,连接EE1FE1则有FE1B1D1FE1平面BB1D1DB1D1平面BB1D1D所以FE1平面BB1D1D,同理EE1平面BB1D1DFE1EE1E1所以平面EE1F平面BB1D1D.EF平面EE1F所以EF平面BB1D1D.跟踪训练3 解析:如图,连接HN,由中位线定理得,HNBD.BD平面BBDDHN平面BBDDHN平面BBDD.连接HF,则HFDDDD平面BBDDHF平面BBDDHF平面BBDD.HNHFH,连接FN,则平面HFN平面BBDDHFN三点确定的平面α与平面BBDD平行. 

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