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    七年级数学上册试题 第二单元测试卷-北师大版(含答案)

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    数学七年级上册第二章 有理数及其运算综合与测试单元测试课时作业

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    这是一份数学七年级上册第二章 有理数及其运算综合与测试单元测试课时作业,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分)
    1.向北行驶3 km,记作+3 km,向南行驶2 km记作( )
    A.+2 kmB.-2 kmC.+3 kmD.-3 km
    2.﹣6的相反数是( )
    A.﹣6B.﹣C.6D.
    3.下列大小比较正确的是( )
    A.<B.-(-)=-|-|
    C.-(-31)<+(-31)-(-31)<+(-31)D.-|-10|>7
    4.设a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为( )
    A.2B.-2C.2或-2D.以上都不对
    5.若一个有理数与它的相反数的差为一个负数,则( )
    A.这个有理数一定是负数
    B.这个有理数一定是正数
    C.这个有理数可为正数,也可为负数
    D.这个有理数一定是零
    6.若( )﹣(﹣2)=3,则括号内的数是( )
    A.﹣1B.1C.5D.﹣5
    7.绝对值不大于3的所有整数的积等于( )
    A.-36 B.6 C.36 D.0
    8.将6﹣(+3)﹣(﹣7)+(﹣2)中的减法改成加法并写成省略加号的和的形式是( )
    A.﹣6﹣3+7﹣2B.6﹣3﹣7﹣2C.6﹣3+7﹣2D.6+3﹣7﹣2
    9.若,,则( )
    A.
    B.
    C.a,b异号,且正数的绝对值较大
    D.a,b异号,且负数的绝对值较大
    10.式子()×4×25=()×100=50-30+40中运用的运算律是( )
    A.乘法交换律及乘法结合律B.乘法交换律及乘法对加法的分配律
    C.加法结合律及乘法对加法的分配律D.乘法结合律及乘法对加法的分配律
    11.数轴上、、三点所代表的数分别是、、,且.若下列选项中,有一个表示、、三点在数轴上的位置关系,则此选项为何?( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    12.定义运算,比如2⊗3=,下面给出了关于这种运算的几个结论:①2⨂(﹣3)=;②此运算中的字母均不能取零;③a⊗b=b⊗a;④a⊗(b+c)=a⊗c+b⊗c,其中正确是( )
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
    13.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:
    若n=13,则第2018次“F”运算的结果是( )
    A.1B.4C.2018D.42018
    14. 如图所示,某公司员工住在三个住宅区,已知区有2人,区有7人,区有12人,三个住宅区在同一条直线上,且,是的中点.为方便员工,公司计划开设通勤车免费接送员工上下班,但因为停车紧张,在四处只能设一个通勤车停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠站应设在( )
    A.处B.处C.处D.处
    二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分)
    1.实数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是____.
    2.宁宁同学设计了一个计算程序,如下表
    根据表格中的数据的对应关系,可得a的值是________
    3.一个正方体的六个面上分别标有,,,,,中的一个数,各个面上所标数字都不相同,如图是这个正方体的三种放置方法,三个正方体下底面所标数字分别是,,,则________.
    4.若|3b-1|+(a+3)2=0,则a-b的倒数是______.
    三、解答题(本题共8道题,1-3每题6分,4-7每题8分,8题10分,满分60分)
    1.把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):
    +2,-3,0,-3,-1.414,17,.
    负数:{ …};
    正整数:{ …};
    负分数:{ …}.
    2.某一出租车一天下午以鼓楼为出发点在东西方向运营,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:.
    (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
    (2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?
    3.计算:
    (1) (2)
    4.列式计算:
    (1)﹣4、﹣5、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少;
    (2)从﹣1中减去,,的和,所得的差是多少?
    5.一种游戏规则如下:
    ①每人每次取张卡片,如果抽到的卡片形如,那么加上卡片上的数字;如果抽到的卡片形如,那么减去卡片上的数字;
    ②若规定从开始,比较两人所抽张卡片的计算结果,结果大的为胜者.
    小明抽到如图①所示的张卡片,小丽抽到如图②所示的张卡片,请你通过计算(要求有具体的计算过程),指出本次游戏的获胜者.
    6.已知数a在数轴上表示的点在原点左侧,距离原点3个单位长,b在数轴上表示的点在原点右侧,距离原点2个单位长,c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最大的负整数,求(y+b)2+m(a-cd)-nb2的值.
    7.阅读理解题:从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
    (1)可知______,______,______.
    (2)试判断第2019个格子中的数是多少,并给出相应的理由.
    (3)判断:前n个格子中所填整数之和是否可能为2020?若能,求出n的值;若不能,请说明理由.
    (4)若从前n个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差值,而后将所有的这样的差值累加起来称为前n项的累差值,例如前3项的累差值为.则前3项的累差值为______.若取前10项,则前10项的累差值为多少?(请给出必要的计算过程)
    8.观察下列两个等式:,.给出定义如下:使等式成立的一对有理数,为“共生有理数对”,记为.如:数对,都有“共生有理数对”.
    (1)数对,中是“共生有理数对”的是 .
    (2)请再写出另外一对符合条件的“共生有理数对” (不能与题目中已有的重复).
    (3)小丁说:“若是‘共生有理数对’,则一定是‘共生有理数对’.”请你用(2)中写出的“共生有理数对”验证小丁的说法.
    答案
    一、选择题
    1.B.2.C.3.A.4.A.5.A.6.B.7.D.8.C.9.D.
    10.D.11.A.12.B.13.A.14.C.
    二、填空题
    1.a.
    2.
    3.﹣72.
    4. .
    三、解答题
    1.负数:{-3,,-1.414,…};
    正整数:{+2,17,…};
    负分数:{-3,-1.414,…}.
    2.解:(1)9−3−5+4−8+6−3−6−4+10=0(米),
    ∴将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点0米,在出发点鼓楼;
    (2)|+9|+|−3|+|−5|+|+4|+|−8|+|+6|+|−3|+|−6|+|−4|+|+10|=58(千米),
    58×2.4=139.2(元),
    答:司机一个下午的营业额是139.2元.
    3.(1)原式=
    (2)
    4.解:本题根据题意可列式子:
    (1)(|-4|+|-5|+|7|)-(-4-5+7)=18;
    (2)
    =
    =
    =.
    5.解:小明所抽卡片上的数的和为:;
    小丽所抽卡片上的数的和为:;
    因为,
    所以本次游戏获胜的是小丽.
    6.因为在数轴上表示数a的点在原点左侧,所以a是负数.
    因为在数轴上表示数a的点距离原点3个单位长,所以.
    因此,a=-3.
    因为在数轴上表示数b的点在原点右侧,所以b是正数.
    因为在数轴上表示数b的点距离原点2个单位长,所以.
    因此,b=2.
    因为c和d互为倒数,所以cd=1.
    因为m与n互为相反数,所以m+n=0.
    因为y为最大的负整数,所以y=-1.
    将a=-3,b=2,cd=1,y=-1代入(y+b)2+m(a-cd)-nb2,得
    =
    =,
    将m+n=0代入上式,得
    ==1.
    综上所述,在本题的条件下,(y+b)2+m(a-cd)-nb2的值为1.
    7.(1)根据题意得:x=1,●=7,〇=-3;
    (2)由于表格中的数是1,7,-3,1,7,-3,…循环,而2019能被3所整除,故第2019个数为-3;
    (3)∵1+7+(-3)=5,而2020=5×404,故n=404×3=1212;
    (4)根据题意得,|1-7|+|1-(-3)|+|7-(-3)|=6+4+10=20;
    由于前10个数中1出现了4次,而7与-3个出现了3次,
    ∴前10项的累差值=12×6+12×4+10×9=210.
    8.解:(1)∵
    ∴不是“共生有理数对”

    ∴是“共生有理数对”
    故答案为
    (2)由题意可得:
    (3)∵
    ∴是“共生有理数对”

    ∴是“共生有理数对”
    故小丁的说法正确
    输入数据
    1
    2
    3
    4
    5
    ……
    输出数据
    a
    ……
    1


    x
    7

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