初中苏科版3 人体的激素调节课文配套课件ppt

这是一份初中苏科版3 人体的激素调节课文配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了泰国最美人妖，皮脂腺，内分泌系统，侏儒症，巨人症，地方性甲状腺肿等内容，欢迎下载使用。

汗液，唾液等通过导管排出
激素直接进入腺体内的毛细血管
人体内、外分泌腺的区别
内分泌腺分泌的一类特殊化学物质,在血液中含量很少,但对人体各项生理活动有重要影响.
分析p50-51页资料，讨论下列问题
1.影响葡萄糖含量的物质存在于________中2.影响葡萄糖含量的物质与_______细胞有关3.影响葡萄糖含量的物质是______________结论:影响葡萄糖含量的物质是_________________
肢端肥大症
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
1.促进生长发育（包括神经系统的发育）2.提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢
1.幼年分泌不足—呆 小症2.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）3.分泌过多患甲亢
调节糖的吸收、利用和转化
调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
成年后生长激素分泌过多患肢端肥大症
几种激素的作用及缺乏时的病症
练习一、复习原地单手肩上投篮
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心 理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体几种主要激素及其作用