高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律背景图课件ppt

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a还与那些因素有关系呢？
1、所受的力2、物体的质量
牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
我是地球第一可爱小恐龙，不接受任何反驳！
F=kma其中k是比例系数注意：实际物体所受的力往往不止一个，式中F指的是物体所受的合力
为了纪念牛顿就把1kg.m/s2称作牛顿，用“N”
力的独立性：物体受到几个力的作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就像其它力不存在一样，这个性质叫做力的独立性原理
光滑水平面上静止一质量为m=1kg的物体，水平力F=1N作用后刚好使其产生大小为a=1m/s2的加速度，由F=Kma，计算出国际单位制中K=？
思考1、在牛顿第二定律的表达式F=Ma中，F与a这两个矢量的方向关系是怎样？物体受力的方向决定物体加速度的方向（矢量性）2、 F=Ma中，F与a具有什么关系？同时性（瞬时性）3、牛顿第二定律中指出加速度与力成正比，能否说力与加速度成正比？不能，因为力是产生加速度的原因，因果性不能变（因果性）4、由牛二定律说一说为什么描述物体惯性的物理量是质量？由F=ma可知，在确定的作用力下，决定物体运动状态变化难易程度的因素是物体的质量5、同体性
1、一个质量为m的物体，在粗糙水平面上受到水平推力F的作用，产生加速度的大小为a，当水平推力变为2F时，则物体的加速度 （ ）A、小于2a B、大于2aC、等于2a D、大于a小于2a
第一步、明确研究对象第二步、对研究对象进行受力分析和运动分析第三步、建立坐标系，写已知，由牛二列方程第四步、同一单位，求解第五步、检查，取舍
在平直路面上，质量为1100kg的汽车在进行研发的测试，当速度达到100km/h时取消动力，经过70s停了下来。汽车受到的阻力是多少？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度是多少？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。
（1）确定研究对象，建系（2）受力分析，确定合力
二种方法1、合成法2、正交分解法
A、B为两个质量均为m的小球，由轻质弹簧相连，在用细绳悬挂起来处于静止，之后细线被剪短。下列说法不正确的是（ ）A、在绳子剪断瞬间，两球的加速度为无穷大B、在绳子剪断瞬间，弹簧的伸长量不变C、在绳子剪断瞬间，弹簧弹力等于mgD、在绳子剪断之前，弹簧弹力等于mg